学前教育《荷塘游鱼》课件

荷塘游鱼EDUCATION PRACTICE SESSION PPT教学时长：90分钟出自公众号：绘画的秘密年龄参考教学目的教学工具 教学总概述6周以上。素描纸、重彩棒、水粉颜料、水粉笔、剪刀、纸巾。1.认识重彩油画棒。2.学习重彩棒的基本表现技法。3.学习综合材料的运用。01 观察与讨论形态颜色习性拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们，你见过盛夏的荷塘吗？自古以来，荷花就是诗人们喜爱吟诵的对象，它象征着廉洁、高雅，北宋理学家周敦颐就专门为莲花写了一篇《爱莲说》，称赞莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花盛开时，满铺绿意的荷塘就会瞬间缀上粉墨之色，满池诗意不请自来。难怪诗人杨万里会这样赞颂荷花盛开的西湖：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”不仅诗歌中处处有荷塘的身影，历代名画家也十分钟爱荷塘之美，画家张大千就创作了近百幅荷花图，他喜欢居住在荷塘旁，称荷花“君子之风，其清穆如。”荷塘之美总能让历朝历代的文人墨客折服。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2四月，荷塘美景悄然绽放的时节，荷花有许许多多人赞美，其实荷叶也有它别样的美，荷叶有蜷曲、舒展的姿态，也是诗画意境中不可或缺的存在。在百年前的法国，画家莫奈对着满池的睡莲创作出了名画《池塘·睡莲》，这幅作品将莫奈对于光和影的运用阐述到了极致，印象派绘画也随着波光粼粼的睡莲池一路荡漾，终于踏入广泛的大众视野之中。蓝天上飘着一朵朵白云，一阵微风吹来时总会闻到一股荷花的幽香。瞧！旁边有一大片荷花池，一眼望去，荷花已经开了不少．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘．池底下的鱼儿也安耐不住了，成群结队的游过来欣赏这美丽的景色。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3锦鲤是一种风靡世界的观赏鱼类，它体型优美、色彩鲜艳、花纹多变、泳姿悠然，有着“水中活宝石”、“会游泳的艺术品“的赞誉。锦鲤的种类多样，色彩也各不相同，白的纯洁、橙的鲜明、黄的明亮、红的热烈、黑的沉稳......，我们常常在公园的水池里就能看到各种各样的锦鲤。在民间，有着“鲤鱼跃龙门”的传说，据说跳过黄河龙门瀑布的鲤鱼就能变成龙，这也正是通过锦鲤象征着人们对健康、强大、称为人中之龙的期望。在今天的课程中，我们将使用油画棒叠涂的方式塑造出美丽的荷塘水面，运用明亮的色彩和流畅的线条绘制出可爱的小鱼，塑造出动静结合的有趣画面。02制作步骤材料安全时长目的制作步骤1使用深浅不一的绿色系重彩棒在素描纸的上半部分涂色，注意笔触方向尽量统一，有利于整体背景效果的表现。步骤一：制作步骤2使用蓝色系重彩棒涂满纸张，亮颜色和重颜色先画哪一种都可以，重彩棒的叠加性比较好，如果画面不是太厚，可以反复覆盖。步骤二：制作步骤3用纸巾顺着涂色方向把颜色揉匀，形成整体的画面背景，揉匀后可以用浅色局部提亮。步骤三：制作步骤4用水粉颜料在纸的上半部分画出荷叶的大体形状，注意不要画得太整齐。步骤四：制作步骤5用浅一些的绿色涂满素描纸，等干后剪出大小不一的荷叶。步骤五：制作步骤6把剪下来的荷叶贴到画好的背景纸上，注意不要贴得太整齐。步骤六：制作步骤7观察图片，用勾线笔画出游鱼的形状，用白色局部提亮，调整画面使作品更加丰富，作画完成。步骤七：作品完成图THANK YOU艺术开拓思维 思维改变命运