统编版（2024）二年级上册（2024）15 朱德的扁担课后作业题

这是一份统编版（2024）二年级上册（2024）15 朱德的扁担课后作业题，共5页。试卷主要包含了读语段，完成练习，选词填空，品读句子，完成练习，[新思维]根据课文内容填一填，阅读课文片段，完成练习等内容，欢迎下载使用。

一、读语段，完成练习。
tóng zhì
敬(jìn jìng)爱的朱德(déi dé)，白天 着草鞋
(xié xéi), 着扁(biān biǎn)担, 着斗笠,走在山高路陡(dǒu duǒ)
hóng jūn zhàn shì
的山间,带领到距离根据(jǜ jù)地很远的地方挑粮，晚上还
dí rén fēi cháng
要研究怎样跟打仗，让人心疼(tén téng)。
1.用“✔”给加点字选择正确读音。
2.根据拼音写字词。
3.选择合适的词语填在文中横线上。(填序号)
①拿②戴③穿
二、选词填空。
1.今天的作业( )简单，我一会儿就做完了。
2.老师()教导我们一定要好好学习。
三、品读句子，完成练习。
1.“从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走”，“五六十里”一词写出了挑粮的路程非常 ，“ ”一词写出了挑粮的路非常险，可见挑粮不易。
2.“朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮……跟大家一块儿爬山”，两个“一块儿”表现了朱德同志与战士们 的精神。
3.大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
(1)句中“越发”的意思是 。大家越发敬爱朱德同志的原因是( )。
A.朱德同志挑粮很辛苦
B.朱德同志以身作则、不怕辛苦的精神感动了大家
(2)用“越发”写一句话。

四、[新思维]根据课文内容填一填。
五、阅读课文片段，完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.“不料”一词在选文中的意思是 。
2.战士们为什么要把朱德的扁担藏起来?用“ ”画出来。这表现了战士们对朱德同志的( )(①关心、体贴 ②不尊敬)。(填序号)
3.扁担被藏起来后，朱德同志是怎样做的?用“﹏”画出来。朱德如此做的目的是( )。(填序号)
①担心扁担再次弄丢了
②想告诉大家别再藏他的扁担，他一定要和大家一起去挑粮
4.[开放探究]体会“他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山”这句话中加点的部分，照样子写一句话。


5.选文表现了朱德同志的哪些美好品质?(多选)( )
A.与战士们同甘共苦B.艰苦朴素C.为了革命不辞辛劳
15 朱德的扁担
一、1. jìng dé xié biǎn dǒu jù téng
2.同志 红军战士 敌人 非常3.③① ②
二、1.非常2.常常
三、1.长 山高路陡 2.示例：同甘共苦
3.(1)表示与过去相比，程度加深 B
(2)示例：在阳光雨露的滋润下，小树的枝叶长得越发茂盛。
四、1928年 井冈山 不多 五六十 山路 争着 示例：吃苦耐劳
五、1.没想到；没有预先料到
2.白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。①
3.朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。②
4.示例：我打开冰箱，拿出一瓶矿泉水，拧开瓶盖，大口大口地喝了下去。
5. ABC