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      江苏省无锡市2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试卷(学生版)

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      • 2025-10-20 15:11
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      江苏省无锡市2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试卷(学生版)

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      这是一份江苏省无锡市2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题3分,共30分)
      1. 下列各组线段中,能组成三角形的是( )
      A. B.
      C. D.
      2. 根据下列各图中所作的“边相等、角相等”标记,其中不能使该图中两个三角形全等的是( )
      A. B.
      C. D.
      3. 如图,用“SAS”证明△ABC≌△ADE,若已知AB=AD,AC=AE,则还需添加条件为( )
      A. ∠B=∠DB. ∠C=∠E
      C. ∠1=∠2D. ∠3=∠4
      4. 如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC等于( )
      A. 60°B. 50°C. 45°D. 30°
      5. 如图所示是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条后,它的形状将会改变,若想固定其形状不变,需要加钉一根木条,可钉在( )
      A. 上B. 上C. 上D. 上
      6. 对于下列说法:①角平分线上的点到角两边的距离相等;②等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合;③三角形三边中垂线的交点到三个顶点的距离相等;④直角三角形只有一条高线.正确的有( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      7. 用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,其运用三角形全等的判定方法是( )
      A. B. C. D.
      8. 在和中,,高,则和的关系是( )
      A. 相等B. 互补
      C. 相等或互补D. 以上都不对
      9. 如图,平分,于点E,于点F,连接交于点G,则下列结论错误的是( )
      A. B.
      C. 垂直平分D.
      10. 如图,在中,,于D,平分交于E,交于F,,,下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论有( )

      A ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
      二、填空题(每题3分,共24分)
      11. 已知,△ABC≌△DEF, BC=EF=6cm,△ABC面积为18cm2 ,则EF边上的高是____ cm.
      12. 如图,点C在的延长线上,,,则图中共有______对全等三角形.

      13. 如图,,分别过点B,C作经过点A直线的垂线,若,则______.
      14. 已知的三边,则化简的值是______.
      15. 如图,中,,,平分 交 于点D, ,垂足为E,且, 求 的周长为______.
      16. 如图,在中,,过点C作,且,连接, ,则的长为______.
      17. 如图,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P.Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,问P点运动到___________位置时,才能使ΔABC≌ΔPQA.
      18. 在中,,,,点是边的中点,的角平分线交于点.作直线,在直线上有一点F,连接、,则的最大值是______.
      三、解答题(共66分)
      19. 如图,已知.
      (1)写出与之间的数量关系及位置关系,并说明理由;
      (2)若,求的长.
      20. 利用网格画图:
      (1)在上找一点,使点到和的距离相等;
      (2)在射线上找一点,使.
      21 已知:如图,.

      (1)请用直尺和圆规,按以下要求作图(保留作图痕迹).
      作法:①作的角平分线交于点D;
      ②作线段的垂直平分线分别交于点E,交于点F,交于点O;
      (2)判断的数量关系,并说明理由.
      22. 如图,已知∠A=∠D=90°,E、F在线段BC上,DE与AF交于点O,且AB=CD,BE=CF.
      求证:(1)Rt△ABF≌Rt△DCE;
      (2)OE=OF.
      23. 如图,,,.
      (1)求证:;
      (2)若,的面积等于5,,求的面积.
      24. 如图,已知是的平分线,P是上一点,,垂足为点D,,垂足为点E,点M,N分别在线段和射线上,.

      (1)求证;
      (2)若,求的度数.
      25. 已知点O到的两边、所在直线的距离相等,且.
      (1)如图(1),若点O在上,求证:;
      (2)如图(2),若点O在的内部,求证:;
      (3)若点O在的外部,还成立吗?请画图表示.
      26. (1)【问题情景】如图1,已知在正方形中,点E、F分别是边、上一动点,连接、,且,如图,延长至G,使,通过证明和可得,即:.
      (2)【尝试探究】如图2,当点E、F分别在射线、上运动,时,探究、、之间的数量关系,请说明理由;
      (3)【模型建立】如图3,若将直角三角形沿斜边翻折得到,且,点E、F分别在边、上运动,且,试猜想(1)中的结论还成立吗?请加以说明;
      (4)【拓展应用】如图4,已知是边长为5的等边三角形,点D是外一点,连接、,且,,以D为顶点作一个角,使其角的两边分别交边、于点E、F,连接,求的周长.

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