江西省吉安市七校联谊2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试卷（学生版）

这是一份江西省吉安市七校联谊2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了 下列实验不能达到实验目的的是， 洗发产品中含有的柠檬酸等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填在下列表格中，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分)
1. 永和豆腐是江西省吉安县永和镇的一道传统特色名菜，因其具有“细腻、淳厚、爽滑、筋道”的优点，而被列入“十大赣菜”之一。以下制作豆腐过程中属于化学变化的是（ ）
A. 水浸B. 磨浆C. 除杂D. 加热
2. 党的二十大提出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。以下措施与环境保护相符的是（ ）
A. 工业废水不经处理直接排放B. 不使用一次性筷子
C. 露天焚烧垃圾D. 室外光线充足却在教室内开灯
3. 下列实验不能达到实验目的的是（ ）
A. 电解水实验
B. 测定空气中氧气的含量
C. 区分硬水和软水
D. 检验氢气的纯度
4. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）
A. B.
C. D.
5. 下列古诗蕴藏着分子的运动是（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B. 野火烧不尽，春风吹又生
C. 千凿万击出深山，烈火焚烧若等闲
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟
6. 火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。其反应的化学方程式为：S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑。则X中一定含有什么元素（ ）
A. 0B. SC. ND. K
7. 洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是（ ）
A. 柠檬酸属于氧化物
B. 柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D. 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
8. 下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）
A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B. 4H——4个氢元素
C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷
D. 2CO2——两个二氧化碳分子
9. 为了应对全球爆发的新冠肺炎疫情，化学精灵用某主要成分是次氯酸钠（NaClO）的消毒剂对校园进行消毒。NaClO中钠元素为+1价，氧元素为﹣2价，则其中氯元素的化合价是（ ）
A. +1B. ﹣1C. +2D. ﹣2
10. 下列图象与对应的叙述不相符合的是（ ）
A. 化学反应中，原子总数随时间的变化
B. 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C. 用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气
D. 在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
二、选择填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在题目后面的括号里，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分，共6分)
11. 下列属于氧化物的是（ ）
A．冰水混合物 B．高锰酸钾 C．氧气 D．______（用化学式表示）
12. 如图是元素周期表中锇元素相关信息，有关说法正确的是______。
A.锇的相对原子质量是190.2g B.锇的元素符号是Os
C.锇属于非金属元素 D.锇原子含有中子数是______
13. 在全国抗击新型冠状病毒肺炎防疫中，广泛使用了过氧乙酸（化学式为）对公共场所、家用物品、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。下列关于过氧乙酸的叙述正确的是（ ）
A．过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的
B．过氧乙酸的相对分子质量为76
C．过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒
D．过氧乙酸中C、H、O三种原子的个数比______
三、填空与说明题(本大题包括4小题，每空1～2分，共23分)
14. 请用化学用语填空：
（1）铝元素______。
（2）3个氢氧根离子______。
（3）2个氧气分子______。
（4）根据氯酸钾的化学式是KClO3，推测出氯酸钙的化学式为_____。
（5）标出二氧化碳中碳元素的化合价______。
15. 化学与我们的生活、生产、科技密切相关。
（1）中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅的元素符号是_____。
（2）氧气常用于抢救危重病人，打开氧气钢瓶上的阀门后，氧气会逸出，从微观角度分析，其原因是______。
（3）11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，本次长征二号F遥十五运载火箭的燃料为偏二甲肼(C2H8N2)，偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为_____。
（4）实验表明将“84消毒液(主要成分是NaClO)，NaClO中氯元素的化合价为______。
16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质是由分子、原子或离子构成的(如图1)，现有氯化钠、氮气、铁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。①______、②______、③______。
（2）请你画出硫原子的结构示意图______，硫原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。
（3）如图2为水分解过程的微观粒子示意图：其中保持水的化学性质的最小粒子是______，(填字母)表示水分子分解过程中不能再分的粒子是______。(填字母)
17. 小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
（1）进行过滤操作时，下列做法错误是_____。
A. 玻璃棒要靠在三层滤纸一边B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C. 滤纸的边缘要低于漏斗口D. 液面不要低于滤纸边缘
（2）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味。
（3）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是______。
（4）如图是制取蒸馏水简易装置，在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是______。
（5）小明同学将得到的蒸馏水用于做电解水的实验，发现几乎无气泡生成，老师告诉小明要往蒸馏水中加入少量硫酸钠，请问加入硫酸钠的作用是______，请写出电解水的文字表达式______。
四、实验与探究题(本大题包括小2题，每空1～2分，共1分)
18. 根据下列装置图，回答问题：
（1）图中仪器a的名称是______。
（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_______，应选择的制取装置为______(填字母序号，下同)。
（3）为了获得较为纯净的氧气，应选用的收集装置为_______，验满方法为______。
（4）若选取F装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从______端(填“m”或“n”)通入。
19. 小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分。
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么？
[查阅资料]
1.硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。
2.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。
[设计实验方案]
方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。
方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。
（1）请写出硫燃烧的文字表达式______。比较以上两方案，你认为的最佳方案是______，理由是______。
[实验验证并得出结论]
小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：
①该气体是CO ②该气体是O2
（2）你认为上述假设_______更合理，理由是_______。
（3）如表设计一个实验，验证合理假设
[拓展延伸]
（4）请写出过氧化钠与水反应的文字表达式______。
五、计算题(共10分)
20. 为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘，为安徽盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
（1）碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为______。
（2）加碘盐是______(纯净物/混合物)。
（3）碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数______(精确到0.1)。
（4）“含碘量”中的碘是指(填序号)______。
①碘酸钾 ②碘分子 ③碘元素 ④碘离子
（5）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加碘酸钾多少mg(写出具体过程，精确到0.1)。
操作步骤
实验现象
结论
用集气瓶收集生成气体，将带火星的木条伸入集气瓶中
_______
生成的气体是氧气
加碘盐
质量等级：二级
碘含量：20~50mg/kg
配料：食盐、碘酸钾、抗结剂
储存方法：防潮、防热、避光
食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效
保质期：12个月