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      2025-2026学年河北省保定市涿州市七年级上学期第一次月考数学试题

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      • 2025-10-18 23:19:16
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      2025-2026学年河北省保定市涿州市七年级上学期第一次月考数学试题

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      这是一份2025-2026学年河北省保定市涿州市七年级上学期第一次月考数学试题,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.《长安三万里》让观众感受到唐诗传承千年的独特魅力和中华传统文化之美.影片中李白出生于公元701年,如果用年表示,那么孔子出生于公元前551年可表示为( )年
      A.B.551C.D.
      2.对于甲、乙、丙的说法,下列判断正确的是( )
      甲:有理数不是正有理数就是负有理数;
      乙:有理数不是整数就是分数;
      丙:一个分数不是正的就是负的.
      A.甲对乙错B.甲错丙对C.乙错丙对D.乙对丙错
      3.下列各组数中,互为相反数的是( )
      A.2与B.3与C.与D.与
      4.在一条东西向的笔直马路上,小亮从点O出发(规定向东为正),沿箭头先向东行走,再向西行走,用算式表示两次行走的过程和结果的是( )

      A.B.C.D.
      5.如图,这是太原市2025年某月份连续四天的天气预报信息,其中日温差最大的一天是( )
      A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四
      6.有理数,在数轴上对应的点的位置如图所示,对于下列四个结论:其中不正确的是( )
      A.B.C.D.
      7.下列说法中正确的是( )
      A.两数相加,和一定比加数大
      B.互为相反数的两个数(0除外)的商为-1
      C.几个有理数相乘,若有奇数个负数,那么它们的积为负数
      D.减去一个数等于加上这个数
      8.张阿姨看中一套套装,原价1800元,现商场八折酬宾,张阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受的优惠,买这套套装实际付了( )元.
      A.1260B.1300C.1290D.1296
      9.下边是嘉淇对一道题的解题过程,下列说法正确的是( )




      A.解题运用了乘法交换律B.从①步开始出错
      C.从②步开始出错D.从③步开始出错
      10.算筹是我国古代的计算工具之一,摆法有纵式和横式两种,如表所示.古人在个位数上划上斜线以表示负数.如“”表示.则“”所表示的数是( )
      A.223B.C.263D.
      11.按下图的程序计算,若x为任意整数,则输出的所有结果中,出现次数最多的结果是( )
      A.-5B.-7C.-9D.-13
      12.小明设计了填数游戏,在如图所示的各个圆圈内填上适当的数,使每个圆圈内的数都等于与它相邻的两个圆圈内的数字之和.关于结论Ⅰ、Ⅱ,下列判断正确的是( )
      结论Ⅰ:m的值为2;
      结论Ⅱ:在圆圈a和圆圈b之间增加6个圆圈后,m的值不变
      A.只有结论Ⅰ正确 B.只有结论Ⅱ正确
      C.结论Ⅰ、Ⅱ都正确D.结论Ⅰ、Ⅱ都不正确
      二、填空题
      13.比高的温度是
      14.若,则 .
      15.规定一种新运算“”,对于任意两个有理数x和y有,例如:.则 .
      16.设表示不大于的最大整数,如,,则 .
      三、解答题
      17.已知有五个有理数,分别是:,,,,0.
      (1)请把这五个有理数在数轴上表示出来;
      (2)按照从小到大的顺序用“”把它们连接起来.
      18.计算
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      19.有理数混合计算
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      20.数学老师在课后给同学们留下了一个式子“”.老师让同学自己出题,并写出答案,请你解答下列两位同学提出的问题.
      (1)小明提出的问题:若A代表,B代表,求式子的值.
      (2)小聪提出的问题:若A所代表的有理数是绝对值最小的数,B所代表的有理数的绝对值是5,求此时这个式子的值.
      21.有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个“□”内,填入“,,,”中的某一个符号(可重复使用),然后计算结果.
      (1)计算:.
      (2)若,请推算“□”内的符号.
      (3)在“”的“□”内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
      22.科技改变生活,当前网络销售日益盛行.小王把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为“”,不足计划量为“”.下表是小王第一周柚子的销售情况:统计时不小心将一个数据弄脏看不见了,但他记得星期五销售柚子最少,且销售柿子最多的一天比最少的一天多销售20千克.
      (1)表中看不见的数据是_______;
      (2)若小王预期目标本周销售700千克,达到预期目标了?如果达到了超出预期目标多少?如果没有达到预期目标,还差多少?
      (3)若小王按8元/千克进行柚子销售,则小王第一周销售柚子的售额多少元?
      23.如图,容器中装有5个小球,小球上分别标有数字:,0,5,2,.现从容器中随机摸出四个小球,对小球上的数字进行运算.
      (1)①若摸出的四个小球上分别标有2,,0,,计算:;
      ②若摸出的四个数字的积不为0,求这四个数字的和;
      (2)将摸出的四个小球上的数字按一定顺序填入“”中的“□”内,计算所得算式的结果,直接写出计算结果的最小值.
      24.某水果超市以50元/千克的价格新进了一批榴莲,为了合理定价,超市决定在第一周试行机动价格销售,卖出时每千克以60元为标准,超出60元的部分记为正,不足60元的部分记为负,超市记录第一周榴莲的售价情况和售出质量情况如下表:
      (1)星期五这天的销售利润是多少?
      (2)第一周超市出售此种榴莲的收益如何?(盈利或亏损的钱数)
      (3)超市为了促销这种榴莲,决定从下周起推出下面两种促销方式;
      方式一:购买不超过5千克榴莲,每千克65元、超出5千克的部分,按照52元/千克收费.
      方式二:每千克售价56元.
      王老师决定下周在水果超市购买20千克榴莲,通过计算说明应选择上述两种促销方式中的哪种方式购买更省钱.
      星期







      柚子销售超过或不足计划量情况(单位:千克)
      星期







      每千克价格相对于标准价格/元
      0
      售出质量/千克
      20
      30
      10
      28
      15
      5
      42
      《河北省保定市涿州市2025-2026学年上学期七年级第一次月考数学试卷》参考答案
      1.C
      【分析】本题考查了正负数的意义,熟练掌握正负数表示的意义是解决本题的关键.
      根据题意,以公元元年为界限,规定公元后的年份用正数,那么可知公元前的年份用负数,由此可解.
      【详解】解:李白出生于公元701年,用年表示,
      ∴孔子出生于公元前551年可表示为年.
      故选:C .
      2.B
      【分析】本题考查了有理数概念与分类,根据有理数的分类可得答案.
      【详解】解:甲:有理数不是正有理数就是负有理数,还有0,故甲错误;
      乙:有理数不是整数就是分数,故乙正确;
      丙:一个分数不是正的就是负的,故丙正确.
      故选:B.
      3.D
      【分析】本题主要考查了相反数的定义,理解定义是解答此题的关键.根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数对各选项分析判断.
      【详解】解:A、2与不互为相反数,故本选项错误;
      B、3与不互为相反数,故本选项错误;
      C、与不互为相反数,故本选项错误;
      D、与互为相反数,故本选项正确;
      故选:D
      4.C
      【分析】本题主要考查了有理数的加法,利用数形结合思想解答是解题的关键.根据有理数的加法,即可求解.
      【详解】解:根题意得:若规定向东为正,则用算式表示两次行走的过程和结果的是.
      故选:.
      5.B
      【分析】本题主要考查了有理数减法的应用和有理数的比较大小等知识点,分别求出每天的温差,然后进行比较即可,熟练掌握有理数减法的运算法则是解决此题的关键.
      【详解】解:星期一的温差为:,
      星期二的温差为:,
      星期三的温差为:,
      星期四的温差为:,

      ∴日温差最大的一天是星期二,
      故选:B
      6.A
      【分析】本题考查了利用数轴判断式子的正负,由数轴可得,且,再逐项分析即可得解,采用数形结合的思想是解此题的关键.
      【详解】解:由数轴可得:,且,
      ∴,,,,
      故选:A.
      7.B
      【详解】A.当有一个加数是负数时,和比另一个加数小,所以错误;
      B.正确;
      C.若有一个因数是0,则积为0,所以错误;
      D.减去一个数等于加上这个数的相反数,所以错误.
      故选B.
      8.D
      【分析】此题考查折扣问题,读懂题意,正确计算是解题的关键.用标价乘以折数,再乘以即可得到答案.
      【详解】解:由题意得,(元),
      即他买这套服装实际付元,
      故选D
      9.C
      【分析】本题考查利用有理数乘法分配律进行简便运算,熟练掌握乘法分配律进行研究正确的计算是解的关键.
      将化成,再运算乘法分配律计算,根据计算过程逐项判定即可.
      【详解】解:A、解题运用了乘法分配律不是交换律,故说法错误,不符合题意;
      B、①步计算正确,故说法错误,不符合题意;
      C、②步应为,所以从②步开始出错,故说法正确,符合题意;
      D、从②步就开始开始出错,故说法错误,不符合题意;
      故选:C.
      10.D
      【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,根据题意可知,这个数是负数,且百位是2,十位是6,个位是2,据此可得答案.
      【详解】
      解:由题意得,“”所表示的数是,
      故选:D.
      11.C
      【分析】由题意可知,程序算法第一次为:与比较,分情况进行讨论,当时,可判断循环永远大于0,不存在输出;当时,分别取值可知永远小于0且逐渐减小;当时,取值分别计算可得结果.
      【详解】解:由题意可知,算法第一次为与比较,
      当时,如,①,②...
      如,①,②...
      可知,当时,逐渐增大,永远大于,不存在输出;
      当时,如,①,输出,
      如,①,输出,
      如,①,输出,
      ...
      可知,当时,永远小于且逐渐减小;
      当时,如,①,输出,
      如,①,②, 输出,
      如,①,②,输出,
      如,①,②,输出,
      如,①,由可知输出为,
      当,①,由可知输出为,
      综上:输出的次数最多,
      故选:C.
      【点睛】本题考查了有理数的混合运算,读懂题意,理解题中程序代表的意义是解题的关键.
      12.C
      【分析】本题主要考查了有理数的加法与减法运算,读懂题意并准确列出算式是解题的关键.
      根据题意,求出b,m的值,即可求解.
      【详解】解:∵每个圆圈内的数都等于与它相邻的两个圆圈内的数字之和,
      ∴,故结论Ⅰ正确;
      根据题意得:在圆圈a和圆圈b之间增加6个圆圈,圆圈内的数依次为,
      此时m的值仍然为2,不变,故结论Ⅱ正确;
      故选:C
      13.
      【分析】该题考查了有理数加法的应用,利用有理数的加法法则进行计算即可.
      【详解】解:.
      故答案为:.
      14.2027
      【分析】此题主要考查了非负数的性质,正确得出的值是解题关键.
      直接利用绝对值的性质得出的值进而得出答案.
      【详解】解:∵,

      解得:,
      故.
      故答案为:2027.
      15.11
      【分析】本题考查了新定义下的有理数的混合运算;直接根据计算即可;
      【详解】解:,
      故答案为:.
      16.
      【分析】本题考查新定义下的实数运算.
      根据的定义,可得和,计算即可.
      【详解】解:∵表示不大于的最大整数,
      ∴,,


      故答案为:.
      17.(1)见解析
      (2)
      【分析】本题考查用数轴表示有理数,并比较有理数的大小,正确的表示出各数,掌握数轴上的数右边比左边的大,是解题的关键.
      (1)先求绝对值,化简多重符号,然后在数轴上表示出各数即可;
      (2)根据数轴上的数右边比左边的大,比较大小即可.
      【详解】(1)解:,,如图,
      (2)由图可知:.
      18.(1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【分析】本题主要考查有理数的混合运算,掌握其运算法则,乘法分配律的逆运算是解题的关键;
      (1)按有理数加减法法则计算即可;
      (2)先通分,再按有理数加减法法则计算即可;
      (3)先算小括号里面的,再按有理数乘除法法则计算即可;
      (4)运用乘法分配律的逆运算,提取,再根据有理数的加减运算计算,最后算乘法即可.
      【详解】(1)解:



      (2)解:



      (3)解:


      (4)解:




      19.(1)1
      (2)
      (3)
      (4)
      【分析】该题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握相关运算法则.
      (1)先计算乘除法,再计算减法;
      (2)先计算小括号,再计算除法,最后计算加减法;
      (3)先计算绝对值,再计算乘除法,最后计算加减法;
      (4)先计算括号,再计算除法;
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      (3)解:

      (4)解:

      20.(1)20
      (2)1或11
      【分析】本题考查了有理数的混合运算,代数式求值,理解题意是本题的关键.
      (1)根据题意,若代表代表,代入,计算得到答案;
      (2)根据题意,,再代入计算得到答案.
      【详解】(1)解:根据题意得代表代表,


      (2)解:∵A所代表的有理数是绝对值最小的数,B所代表的有理数的绝对值是5,
      ∴,
      当时,,
      当时,,
      故此时这个式子的值是1或11.
      21.(1)
      (2)
      (3)
      【分析】本题主要考查有理数的四则混合运算法则,掌握有理数的四则混合运算法则,是解题的关键.
      (1)根据有理数的加减混合运算法则,即可求解;
      (2)先算出的值,进而即可得到答案;
      (3)根据题意得:使的结果最小即可,进而即可得到答案.
      【详解】(1)解:

      (2)解:,



      “”内的符号是“”;
      (3)解:这个最小数是,理由如下:
      ∵在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,
      ∴的结果最小即可,
      ∴的最小值是:,
      ∴的最小值是,
      ∴这个最小数是.
      22.(1)
      (2)达到预期目标;超出了预期目标17千克
      (3)5736元
      【分析】此题考查正数和负数以及有理数的混合运算,此题的关键是读懂题意,列式计算并掌握相关运算法则.
      (1)根据销售最多的一天和最少的一天相差20千克,然后列出算式计算即可;
      (2)先求出第一周销售柚子的总量,再进行判断即可;
      (3)再将总数量乘以每千克的收入解答即可.
      【详解】(1)解:由表可知:,
      ∴表中看不见的数据是;
      (2)解:小王第一周销售柚子的总量为:
      (千克),
      ∵,(千克),
      ∴达到预期目标了,超过预期目标17千克;
      (3)解:(元),
      小王第一周销售柚子一共收入5736元.
      23.(1)①,②
      (2)
      【分析】此题考查了有理数的混合运算,根据题意正确列式是关键.
      (1)①利用有理数的四则混合运算法则计算即可;②根据题意得到摸出的四个数字为,5,2,.再求和即可;
      (3)根据题意列式计算即可.
      【详解】(1)解:①
      ②∵摸出的四个数字的积不为0,
      ∴摸出的四个数字为,5,2,.
      (2)当摸出的四个小球上的数字为,0,5,2时,计算结果最小,
      即,即计算结果的最小值为.
      24.(1)180元
      (2)1319元
      (3)选择方式一购买更省钱
      【分析】本题考查了正负数的应用,有理数四则运算的实际应用,有理数的大小比较,熟练掌握原酸法则是解题的关键.
      (1)先根据正负数的意义求出星期五超市售出的榴莲为62元/千克,再利用利润等于单价乘以销售量即可求解;
      (2)先计算总盈利,再减去亏钱数,计算即可.
      (3)根据方案计算,比较大小作出决策即可.
      【详解】(1)解:因为卖出时每千克以60元为标准,表格中的数据表示超出60元的部分记为正,不足60元的部分记为负,
      所以星期五超市售出的榴莲为62元/千克,
      所以这天的销售利润是(元);
      (2)解:(元),
      (元),
      (元),
      所以第一周超市出售此种榴莲盈利1319元.
      (3)解:方式一:(元),
      方式二:(元).
      因为,
      所以选择方式一购买更省钱.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      B
      D
      C
      B
      A
      B
      D
      C
      D
      题号
      11
      12








      答案
      C
      C








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