甘肃省定西市岷县2025-2026学年八年级上学期第一次学业水平检测生物试题（学生版）

这是一份甘肃省定西市岷县2025-2026学年八年级上学期第一次学业水平检测生物试题（学生版），共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：60分钟；满分：60分
一、单选题。（每题2分，共计24分）
1. 某同学长时间佩戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于（ ）
A. 耳蜗B. 鼓膜C. 听小骨D. 咽鼓管
2. 下列反射与“听到上课铃声进教室”类型相同的是（ ）
A. 吮吸反射B. 眨眼反射
C. 膝跳反射D. 望梅止渴
3. 如图为手被针扎后的缩手反射及痛觉形成过程示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 缩手反射是人类特有的反射
B. 缩手后感到疼痛，痛觉中枢位于⑦
C. ②受损后，有痛觉，无法完成缩手反射
D. 缩手反射神经冲动传导路径是①→②→③→④→⑤
4. 激素对人体的生命活动起重要调节作用，其分泌异常会引发疾病。下列措施合理的是（ ）
A. 口服胰岛素治疗糖尿病
B. 内陆居民食用加碘盐预防地方性甲状腺肿
C. 成年人注射肾上腺素治疗侏儒症
D. 注射甲状腺激素治疗巨人症
5. 如图所示，关于反射和反射弧的叙述，正确的是（ ）
A. ①表示传出神经
B ②表示神经中枢
C. 膝跳反射和谈虎色变都属于非条件反射
D. ②将神经冲动传给效应器
6. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作叙述，错误的是（ ）
A. 需要神经传来的刺激B. 肩关节起杠杆作用
C. 有多组肌肉参与D. 需要多个系统配合
7. 下列对骨骼肌叙述中，不正确的是（ ）
A. 骨骼肌由肌腱、肌腹组成
B. 骨骼肌里有许多血管和神经
C. 任何刺激都能使骨骼肌收缩
D. 肌腱的两端分别附着在不同的骨上
8. 中央电视台推出同步手语节目，方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时，图像信息成像部位和了解信息的部位分别是（ ）
A. 大脑皮层、大脑皮层B. 晶状体、视网膜
C 视网膜、大脑皮层D. 视网膜、视网膜
9. 关于人的生命活动的调节，正确的说法是（ ）
A. 肾上腺激素能促进蝌蚪发育成蛙
B. 糖尿病患者可以注射胰岛素进行治疗
C. 人体内的激素含量少，作用也小
D. 人体生命活动主要受激素调节影响
10. 康康在运动时，不小心划伤了手，他迅速收回了手，却没有感觉到疼痛，运动结束后发现伤口已不再流血。康康未感觉到疼痛的原因可能是运动时，体内会分泌大量的肾上腺素和去甲肾上腺素，促进神经兴奋，让人暂时感受不到疼痛。下列说法正确的是（ ）
A. 两种激素都通过内分泌腺中的导管排出
B. 伤口不再流血是血小板发挥了止血作用
C. 此现象说明人的生命活动调节以激素调节为主
D. 被划伤后缩手属于复杂（条件）反射，需要大脑的参与
11. 春冬交替时，免疫力低的人容易受流感病毒的侵袭。而预防流感的最有效办法是接种流感疫苗，该预防措施属于（ ）
A. 控制传染源B. 切断传播途径
C. 清除病原体D. 保护易感人群
12. 4月26日是“全国疟疾日”，疟疾是由疟原虫引起，经按蚊叮咬或输血传播的传染病。下列叙述正确的是（ ）
A. 疟原虫是病原体，按蚊是传染源
B. 隔离患者并治疗，属于切断传播途径
C. 接种疫苗可预防疟疾，疫苗属于抗原
D. 疟原虫复杂的结构是细胞分裂和分化的结果
二、填空题。（每空一分，共计6分）
13. 人们从外界获取的信息，大多来自_______。
14. 人的神经系统结构和功能的基本单位是_____．
15. 反射是通过________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
16. 激素是由_______或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节的化学物质。
17. 运动系统中骨起杠杆的作用，关节起支点的作用，_______提供动力。
18. 由__________引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病
三、解答题。（每空一分，共计30分）
19. 如图为眼球的结构模式图，请据图回答问题。
（1）外界物体反射过来的光线依次进入眼球的顺序是[ ]________、瞳孔、晶状体、玻璃体到达________形成物像。
（2）长时间近距离看书写字，会使睫状体的调节负担过重，处于收缩状态，致使________过度变凸且不能恢复原状，失去调节的灵活性，从而造成近视。矫正近视佩戴________。
（3）有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体。请你推断，原因可能是_______或大脑皮层视觉中枢发生了病变。
20. 如图是反射弧的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是__________(用图中数字作答)，图中的结构③表示的是____________，图中神经冲动的传导方向是________________________(用图中数字与箭头表示)。
(2)听到铃声走进教室的反射类型为________反射。
(3)某人在某次事故中受伤，医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，受伤部位可能是[ ]____________。
21. 如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答问题。
（1）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是幼年时________分泌不足。该激素是由________分泌的。
（2）经检验，某人血液中葡萄糖的浓度为0.18%，可能是[ ]________不能正常分泌________引起的。目前有效的治疗方法是给患者________（选填“注射”或“口服”）该激素。
22. 近年来，我国频发地震，灾情牵动着每个中国人的心。李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时，还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释。
(1)李华通过电视看到了2017年8月8日九寨沟7.0级地震后的灾情。面对亲人的离去，很多人悲痛欲绝、情绪激动(如图1所示)，这些行为是__________和__________共同调节的结果。
(2)在随后的几天里，李华一直心系抗震救灾现场。一名埋在废墟里3天的灾民被救出时，救援人员立刻蒙上他的眼睛(如图2所示)的目的是保护眼球结构中的__________。
(3)9月24日，李华随学校参加了全市范围内举行的防震演练活动(如图3所示)。随着警报声响起，人耳中________内对声波敏感的感觉细胞受到刺激，将声音信息经过听觉神经传送，在____________中形成听觉，又通过神经系统和运动系统等的协调作用，李华及其他同学迅速起身有秩序地撤离教室，在操场上集合。上述过程属于________反射。
23. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，两小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都消失了。
材料二：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人体对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
（1）材料一中的________和黏膜是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于________免疫。
（2）人体接种甲型 H1N1 流感疫苗后，它能够刺激人体的________细胞产生相应的________，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于________免疫。
（3）甲型H1N1流感能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节；接种甲型H1N1流感疫苗，属于传染病预防措施中的________。