安徽省宣城市皖东南初中四校2025-2026学年九年级上学期10月月考联考语文试题
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这是一份安徽省宣城市皖东南初中四校2025-2026学年九年级上学期10月月考联考语文试题,文件包含安徽省宣城市皖东南初中四校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考语文卷pdf、语文参考答案1docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 浮光跃金 静影沉璧 雾凇沆砀 天与云与山与水
2.(1) (3 分) 浸 坍 gài
(2)(3 分)A
(3)(3 分)大堰河——我的保姆 土地的忧郁 诗中有画
(4)(3 分)示例:“土地”是祖国的象征,这首诗表现了祖国“广阔”“古老”的特点,抒发了诗
人对祖国、对新中国的热爱和赞美之情。“土地”意象还凝聚了诗人对劳动人民最真挚的爱。
对他们命运的关注与探索,比如《大堰河——我的保姆》塑造了一位中国大地上善良而不
幸的普通劳动妇女的颂歌。
3.(3 分)(1)示例一:AI 已来,你准备好了吗?
示例二:让人工智能更好地为人类服务。
示例三:了解人工智能,畅想美好未来。
(2) (4 分) AI 软件是怎么回答问题的?
那在使用 AI 软件时,我们应该怎样提问才能得到满意的答案呢?
(3)(6 分)①虽然 AI 的发展前景广阔,但是其发展带来的担忧同样不容忽视。
②将“;”改为“,”。
③示例:新时代的青年人,要勇于面对人工智能带来的挑战。
4.(3 分)B
5.(6 分)(1)环境描写。渲染了当时戈壁滩的荒凉,生存环境恶劣。衬托了樊锦诗在艰苦
的环境中坚守敦煌的坚韧和奉献精神。
(2)比喻,将月光下的樊锦诗比作诗歌和锦缎,生动形象地写出了她的气质优雅和心灵美
丽,表达了作者对她的赞美之情。
6.(4 分)“柔弱”指当时身为小姑娘的樊锦诗内心孤独、力量弱小。“坚韧”指她甘于清贫,
不畏艰辛,坚守敦煌,保护壁画。
7.(6 分)樊锦诗的美丽之处在于:(1)她具有坚定的信念和执着的精神,为了保护敦煌壁
画,在艰苦的环境中坚守四十余年。(2)她具有无私的奉献精神,把自己的一生都奉献
给了敦煌。(3)有强烈的责任感和使命感,保护敦煌艺术并取得丰硕成果。
8.(4 分)(1)弘扬自强不息的民族精神,在学习中遇到困难和挫折时,不退缩,勇敢面对。
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(2)珍惜时代赋予我们的机会,努力学习,不断进取,用奋斗来实现自己的人生价值。(3)
树立远大的理想和目标,不被眼前的困难和诱惑所迷惑,坚定信念,为实现自己的理想而努
力奋斗。(4)在学习中要保持积极的心态,不断挑战自我,突破自我,提升自己的能力和
素质。
9.(3 分)B
10.(4 分)图 1,新质生产力发展迅速,相关产品产能大幅度增长;
图 2 新质生产力发展态势良好,高技术制造业投资增势良好。
11.(3 分)示例一,下定义。材料一通过对新质生产力主导要素、发展路径、典型特征、发
展理念的概括,具体精要地界定了新质生产力的性质和本质特点。
例二,举例子,通过列举我国 2023 年取得的重大工业成果,具体生动地阐明了唯有提升创
新能力,才能加快实现高水平科技自立自强,才能培育出发展新质生产力的新动能。
12.(6 分)|(1)中国通过政府工作报告进行政策引导、统一规划(中央顶层规划);(2)
我国创新环境不断改善,创新投入不断加大,创新成效不断显著。通过创新不断实现了高水
平科技自立自强,培育了发展新质生产力的新动能。(创新成效)(3)各地因地制宜,积
极推进新质生产力建设,积极推进新兴产业壮大和未来产业布局,成效显著(地方推动);
(4)中国经济转换增长方式、推进高科技、高效能、高质量为特征,符合新发展理念的经
济模式的内在要求和推动。(经济转型和发展需求)(5)推进现代化产业体系建设,推进
新兴产业壮大和未来产业布局和传统行业升级提升产生的成效。(产业建设成效)(答三点
得六分)
13.(4 分)(1)探求(2)这、这样(3)有时(4)好处
14.(6 分)(1)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲
(2)只希望陛下在安定的时候想到危险,勤勉不懈怠罢了。
15.(2 分)假 令 内 安/必 有 外 扰
16.(4 分)范仲淹提出了“不以物喜,不以己悲”的崇高境界;魏征强调了“居安思危”的思想。
他们的共同品质是忧国忧民(对国家、对人民的忠诚和热爱),居安思危(居安思危、时刻
警惕的忧患意识)。
17.(略)以中考阅卷要求进行作文阅卷
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