


江苏省江阴市周庄中学2024-2025学年九年级下学期3月限时作业数学试题(含答案解析)
展开 这是一份江苏省江阴市周庄中学2024-2025学年九年级下学期3月限时作业数学试题(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1. 的相反数是( )
2. 函数y中自变量x的取值范围是( )
3. 下列计算正确的是( )
4. 已知是二元一次方程的一个解,则的值为( )
5. 已知扇形的半径为3,圆心角为120°,则这个扇形的面积为( )
6. 小华用数学软件画出了下列图形,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
7. 小明参加了一场2000米的跑步比赛,他以6米/秒的速度跑了一段路程后,又以5米/秒的速度跑完了剩下的路程,一共花了6分钟,设小明以6米/秒的速度跑了x米,则列方程为( )
8. 如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,点的对应点分别为D,E,连接当点A,D,E在同一条直线上时,则的大小是( )
9. 已知过点(2,3)的直线y=ax+b(a≠0)不经过第四象限,设S=a+2b,则S的取值范围为( )
10. 在平面直角坐标系中,是坐标原点,定义点和点的关联值如下:若,,在一条直线上;若,,不在一条直线上.已知点坐标为,点坐标为,有下列结论:
①;
②若,,则点坐标为;
③满足的点,都在一三象限角平分线和二四象限角平分线上;
④若平面中任意一点满足,则满足条件的点的全体组成的图形面积为.
其中,正确结论的个数是( )
二、填空题
11. 将因式分解后的结果为______.
12. 一年一度的铁路春运自2025年1月14日开始至2月22日结束,全国铁路发送旅客估计有亿人次,则数510300000用科学记数法表示为___________.
13. 如果一个多边形的内角和与外角和相等,那么这个多边形的边数是______.
14. 命题“如果,那么”是______命题.(选填“真”或“假”)
15. 写一个函数表达式,使其图像经过第二象限,且函数值随自变量的增大而减小:_______.
16. 如图, 在中, 点 E 是的中点, ,点 F 是上的动点,连接点E 与的中点 G. 则的最大值是______.
17. 如图1,在矩形中,,,点、在、上,且,将四边形绕点逆时针旋转角,连接、相交于点,旋转后的图形如图2所示,则此时的值为_______.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点是y轴正半轴上一动点,以为一边向右作矩形,且,当点B运动时,点C也随之运动.当点C落在x轴上时,m的值为_______;运动过程中,线段长的最小值为_______.
三、解答题
19. 计算:
(1)
(2).
20. (1)解一元二次方程:.
(2)解一元一次不等式组.
21. 如图,在菱形中,是的中点,连接并延长,交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的面积.
22. 某校九(1)班学生成立了一个“关于新冠肺炎45个知识点”的防疫科普宣传小组,其中男生2人,女生3人,现从小组中选人进社区宣传.
(1)若选1人,则恰好选中女生的概率是______;
(2)若选2人,求恰好选中一男一女的概率.
23. 某校在11月9日消防日当天,组织七、八年级学生开展了一次消防知识竞赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校分别从七、八年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:
(1)根据以上信息可以求出:______,______,并把七年级竞赛成绩统计图补充完整;
(2)依据数据分析表,你认为七年级和八年级哪个年级的成绩更好,并说明理由;
(3)该校七、八年级共有1200人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?
24. 尺规作图
在中,,,若点D是斜边上一个动点,点K在上,点B、点D、点K组成的三角形为等腰三角形,
(1)连接,使,请用尺规作图的方法,作出点K,点D的具体位置.
(2)在(1)的条件下,求此时的面积.
25. 如图中,以为直径的交于点D,是的切线,且,垂足为E,延长交于点F.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
26. 西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克.
(1)若将这种西瓜每千克的售价降低x元,则每天的销售量是多少千克(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利224元且使每天的销售量较大,需将每千克的售价降低多少元?
27. (1)如图1,在正方形,点E,F分别在边和上,.求证:;
(2)如图2,在矩形中,将四边形折叠,得到四边形,交于点H,点A落在边上的点E处,折痕交边于F,交边于G,连接交于点O.若,且,,求与的长.
28. 如图,直线yx+2与x轴,y轴分别交于点A,C,抛物线yx2+bx+c经过A,C两点,与x轴的另一交点为B,点D是抛物线上一动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点D在直线AC上方时,连接BC,CD,BD,BD交AC于点E,令△CDE的面积为S1,△BCE的面积为S2,求的最大值;
(3)点F是该抛物线对称轴上一动点,是否存在以点B,C,D,F为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
江苏省江阴市周庄中学2024-2025学年九年级下学期3月限时作业数学试题
整体难度:适中
考试范围:数与式、函数、方程与不等式、图形的性质、图形的变化、统计与概率
试卷题型
试卷难度
细目表分析
知识点分析
试题答案解析
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
第25题:
第26题:
第27题:
第28题:
A.2025
B.
C.
D.
A.x≥1
B.x>2
C.x≥1且x≠2
D.x≠2
A.
B.
C.
D.
A.
B.1
C.
D.2
A.9π
B.6π
C.3π
D.2π
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A. ≤S<6
B.-6<S≤-
C.-6≤S≤-
D.3≤S≤6
A.1
B.2
C.3
D.4
年级
平均分
中位数
众数
方差
七年级
8.76
a
9
1.06
八年级
8.76
8
b
1.38
题型
数量
单选题
10
填空题
8
解答题
10
难度
题数
容易
5
较易
4
适中
18
困难
1
题号
难度系数
详细知识点
一、单选题
1
0.94
相反数的定义
2
0.85
二次根式有意义的条件;求自变量的取值范围;分式有意义的条件
3
0.94
同底数幂相乘;合并同类项;积的乘方运算;同底数幂的除法运算
4
0.65
已知二元一次方程组的解求参数
5
0.94
求扇形面积
6
0.85
轴对称图形的识别;中心对称图形的识别
7
0.65
行程问题(一元一次方程的应用)
8
0.65
根据旋转的性质求解;等边对等角
9
0.85
求不等式组的解集;已知函数经过的象限求参数范围
10
0.65
坐标与图形;一次函数与几何综合
二、填空题
11
0.65
平方差公式分解因式;综合提公因式和公式法分解因式
12
0.94
用科学记数法表示绝对值大于1的数
13
0.65
多边形内角和与外角和综合
14
0.85
举例说明假(真)命题
15
0.94
根据一次函数解析式判断其经过的象限;根据一次函数增减性求参数
16
0.65
用勾股定理解三角形;与三角形中位线有关的求解问题;三角形的外角的定义及性质;等边三角形的判定和性质
17
0.65
根据旋转的性质求解;相似三角形的判定与性质综合;用勾股定理解三角形;根据矩形的性质与判定求线段长
18
0.65
y=ax²+bx+c的最值;相似三角形的判定与性质综合;用勾股定理解三角形
三、解答题
19
0.65
实数的混合运算;整式的混合运算;二次根式的混合运算;特殊角三角函数值的混合运算
20
0.65
公式法解一元二次方程;求不等式组的解集
21
0.65
用勾股定理解三角形;利用菱形的性质求线段长;全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)
22
0.65
根据概率公式计算概率;列表法或树状图法求概率
23
0.65
条形统计图和扇形统计图信息关联;由样本所占百分比估计总体的数量;画条形统计图
24
0.65
解直角三角形的相关计算;作线段(尺规作图);作等腰三角形(尺规作图);用勾股定理解三角形
25
0.65
证明某直线是圆的切线;相似三角形的判定与性质综合;等腰三角形的性质和判定;圆周角定理
26
0.65
营销问题(一元二次方程的应用);列代数式
27
0.65
矩形与折叠问题;根据正方形的性质证明;相似三角形的判定与性质综合;解直角三角形的相关计算
28
0.15
特殊四边形(二次函数综合);一次函数图象与坐标轴的交点问题;待定系数法求二次函数解析式;利用平行四边形的性质求解
序号
知识点
对应题号
1
数与式
1,2,3,11,12,19,26
2
函数
2,9,10,15,18,28
3
方程与不等式
4,7,9,20,26
4
图形的性质
5,8,13,14,16,17,18,21,24,25,27,28
5
图形的变化
6,8,17,18,19,24,25,27
6
统计与概率
22,23
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)


