初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 1 Hello! Section A教学设计及反思

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这是一份初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 1 Hello! Section A教学设计及反思，共3页。
课程基本信息
学科
初中英语
年级
七年级
学期
秋季
课题
Starter Unit 1 Hell! Prnunciatin 1-4
教科书
书名：英语教材
出版社：人民教育出版社出版日期：2024年7月
教学目标
1. 语言能力（Language Ability）：能够切分26各英文字母的发音，认读常见的缩略词。
2. 文化品质（Cultural Awareness）：初步了解英语文化，理解并感知。
3. 思维品质（Thinking Quality）：按照字母所包含的元音音素归纳字母的读音；理解缩略词的含义。
4. 学习能力（Learning Ability）：能够流利地唱诵字母歌，探索利用多感官学习英语的途经。
教学内容
教学重点：
1. 正确认读26个英文字母的发音。
2. 组合英文字母，找出身边尽可能多的缩略词。
教学难点：
元音音素的辨析。
教学过程
教学步骤
教学过程
教学意图
Talk
通过师生交流，引出话题，激发学生学习兴趣和热情。
Review
回顾和复习已学26个字母，激发学生思考，让学生回顾生活中的26个字母。
Cnclude
复习26个字母的书写方式，并观察总结26个字母的书写呈现，提醒学生们书写端正。
Read
总结26个字母的发音，引出本单元要学的元音音素。通过观看BBC发音教学，让学生进一步了解如何正确发音，并能区分各元音音素的发音方式。
Acrnym
复习已学的缩写词，正确读音，并能理解缩写词的真正涵义。
Extensin
针对本课时的内容进行拓展，激发学生去关注身边事关注身边物。
Exercise
通过练习的方式检测学生本课时知识点掌握的程度，并能让学生进一步回顾和巩固知识，培养学生答题的能力。
Hmewrk
布置分层作业：
必做：
1.正确书写26个字母。
2.正确发音26个字母以及元音音素。
选做：
搜索更多缩写词。