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      2024-2025学年江西省九江市都昌县中考四模数学试题含解析

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      2024-2025学年江西省九江市都昌县中考四模数学试题含解析

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      这是一份2024-2025学年江西省九江市都昌县中考四模数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如图,在中,D、E分别在边AB、AC上,,交AB于F,那么下列比例式中正确的是
      A.B.C.D.
      2.二次函数y=ax2+c的图象如图所示,正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的图象可能是( )
      A.B.C.D.
      3.下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是( )
      A.B.C.D.
      4.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为( )
      A.3:4B.9:16C.9:1D.3:1
      5.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成
      一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为
      A.6cmB.cmC.8cmD.cm
      6.某市初中学业水平实验操作考试,要求每名学生从物理,化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是( )
      A.B.C.D.
      7.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是( )
      A.15πB.24πC.20πD.10π
      8.如图,等腰直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,把纸片沿EF对折后,点A恰好落在BC上的点D处,点CE=1,AC=4,则下列结论一定正确的个数是( )
      ①∠CDE=∠DFB;②BD>CE;③BC=CD;④△DCE与△BDF的周长相等.
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      9.如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,过点A,C作相距为2的平行线段AE,CF,分别交CD,AB于点E,F,则DE的长是( )
      A.B.C.1D.
      10.如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,,若,,则弦的长等于( )
      A.B.C.D.
      11.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为( )
      A.7B.﹣7C.2a﹣15D.无法确定
      12.如图图形中,可以看作中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.如图,直线,点A1坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,…,按照此做法进行下去,点A8的坐标为__________.
      14.如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点O,且正方形的一组对边与x轴平行,点P(3a,a)是反比例函数(k>0)的图象上与正方形的一个交点.若图中阴影部分的面积等于9,则这个反比例函数的解析式为 ▲ .
      15.分解因式:_____.
      16.一个两位数,个位数字比十位数字大4,且个位数字与十位数字的和为10,则这个两位数为_______.
      17.若从 -3,-1,0,1,3这五个数中随机抽取一个数记为a,再从剩下的四个数中任意抽取一个数记为b,恰好使关于x,y的二元一次方程组有整数解,且点(a,b)落在双曲线上的概率是_________.
      18.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,若∠DBC=56°,则∠1=_____°.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)计算:sin30°•tan60°+..
      20.(6分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A和点B(3,0),与y轴交于点C(0,3),点D是抛物线的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接DB.
      (1)求此抛物线的解析式及顶点D的坐标;
      (2)点M是抛物线上的动点,设点M的横坐标为m.
      ①当∠MBA=∠BDE时,求点M的坐标;
      ②过点M作MN∥x轴,与抛物线交于点N,P为x轴上一点,连接PM,PN,将△PMN沿着MN翻折,得△QMN,若四边形MPNQ恰好为正方形,直接写出m的值.
      21.(6分)如图,直线y=﹣x+3分别与x轴、y交于点B、C;抛物线y=x2+bx+c经过点B、C,与x轴的另一个交点为点A(点A在点B的左侧),对称轴为l1,顶点为D.
      (1)求抛物线y=x2+bx+c的解析式.
      (2)点M(1,m)为y轴上一动点,过点M作直线l2平行于x轴,与抛物线交于点P(x1,y1),Q(x2,y2),与直线BC交于点N(x3,y3),且x2>x1>1.
      ①结合函数的图象,求x3的取值范围;
      ②若三个点P、Q、N中恰好有一点是其他两点所连线段的中点,求m的值.
      22.(8分)计算:12-(14)-1-33+3-2
      23.(8分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=1.
      24.(10分)关于x的一元二次方程mx2+(3m﹣2)x﹣6=1.
      (1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根;
      (2)当m为何整数时,此方程的两个根都为负整数.
      25.(10分)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中红球有个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为.
      ()请直接写出袋子中白球的个数.
      ()随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率.(请结合树状图或列表解答)
      26.(12分)已知,数轴上三个点A、O、P,点O是原点,固定不动,点A和B可以移动,点A表示的数为,点B表示的数为.
      (1)若A、B移动到如图所示位置,计算的值.
      (2)在(1)的情况下,B点不动,点A向左移动3个单位长,写出A点对应的数,并计算.
      (3)在(1)的情况下,点A不动,点B向右移动15.3个单位长,此时比大多少?请列式计算.
      27.(12分)如图,儿童游乐场有一项射击游戏.从O处发射小球,将球投入正方形篮筐DABC.正方形篮筐三个顶点为A(2,2),B(3,2),D(2,3).小球按照抛物线y=﹣x2+bx+c 飞行.小球落地点P 坐标(n,0)
      (1)点C坐标为 ;
      (2)求出小球飞行中最高点N的坐标(用含有n的代数式表示);
      (3)验证:随着n的变化,抛物线的顶点在函数y=x2的图象上运动;
      (4)若小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐,请直接写出n的取值范围.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      根据平行线分线段成比例定理和相似三角形的性质找准线段的对应关系,对各选项分析判断.
      【详解】
      A、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∵CE≠AC,∴,故本选项错误;
      B、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本选项错误;
      C、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,故本选项正确;
      D、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本选项错误.
      故选C.
      本题考查了平行线分线段成比例的运用及平行于三角形一边的直线截其它两边,所得的新三角形与原三角形相似的定理的运用,在解答时寻找对应线段是关健.
      2、C
      【解析】
      根据二次函数图像位置确定a0,c0,即可确定正比例函数和反比例函数图像位置.
      【详解】
      解:由二次函数的图像可知a0,c0,
      ∴正比例函数过二四象限,反比例函数过一三象限.
      故选C.
      本题考查了函数图像的性质,属于简单题,熟悉系数与函数图像的关系是解题关键.
      3、C
      【解析】
      解:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个相连的矩形.故选C.
      4、B
      【解析】
      可证明△DFE∽△BFA,根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得出答案.
      【详解】
      ∵四边形ABCD为平行四边形,
      ∴DC∥AB,
      ∴△DFE∽△BFA,
      ∵DE:EC=3:1,
      ∴DE:DC=3:4,
      ∴DE:AB=3:4,
      ∴S△DFE:S△BFA=9:1.
      故选B.
      5、B
      【解析】
      试题分析:∵从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,
      ∴留下的扇形的弧长==12π,
      根据底面圆的周长等于扇形弧长,
      ∴圆锥的底面半径r==6cm,
      ∴圆锥的高为=3cm
      故选B.
      考点: 圆锥的计算.
      6、A
      【解析】
      作出树状图即可解题.
      【详解】
      解:如下图所示
      一共有9中可能,符合题意的有1种,故小华和小强都抽到物理学科的概率是,
      故选A.
      本题考查了用树状图求概率,属于简单题,会画树状图是解题关键.
      7、B
      【解析】
      解:根据三视图得到该几何体为圆锥,其中圆锥的高为4,母线长为5,圆锥底面圆的直径为6,所以圆锥的底面圆的面积=π×()2=9π,圆锥的侧面积=×5×π×6=15π,所以圆锥的全面积=9π+15π=24π.故选B.
      点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的半径等于圆锥的母线长,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长.也考查了三视图.
      8、D
      【解析】
      等腰直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,
      ∴∠A=∠B=45°,
      由折叠可得,∠EDF=∠A=45°,
      ∴∠CDE+∠BDF=135°,∠DFB+∠B=135°,
      ∴∠CDE=∠DFB,故①正确;
      由折叠可得,DE=AE=3,
      ∴CD=,
      ∴BD=BC﹣DC=4﹣>1,
      ∴BD>CE,故②正确;
      ∵BC=4,CD=4,
      ∴BC=CD,故③正确;
      ∵AC=BC=4,∠C=90°,
      ∴AB=4,
      ∵△DCE的周长=1+3+2=4+2,
      由折叠可得,DF=AF,
      ∴△BDF的周长=DF+BF+BD=AF+BF+BD=AB+BD=4+(4﹣2)=4+2,
      ∴△DCE与△BDF的周长相等,故④正确;
      故选D.
      点睛:本题主要考查了折叠问题,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
      9、D
      【解析】
      过F作FH⊥AE于H,根据矩形的性质得到AB=CD,AB//CD,推出四边形AECF是平行四边形,根据平行四边形的性质得到AF=CE,根据相 似三角形的性质得到,于是得到AE=AF,列方程即可得到结论.
      【详解】
      解:如图:
      解:过F作FH⊥AE于H,四边形ABCD是矩形,
      AB=CD,AB∥CD,
      AE//CF, 四边形AECF是平行四边形,
      AF=CE,DE=BF,
      AF=3-DE,
      AE=,
      ∠FHA=∠D=∠DAF=,
      ∠AFH+∠HAF=∠DAE+∠FAH=90, ∠DAE=∠AFH,
      △ADE~△AFH,
      AE=AF,
      ,
      DE=,
      故选D.
      本题主要考查平行四边形的性质及三角形相似,做合适的辅助线是解本题的关键.
      10、A
      【解析】
      作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=1,从而求解.
      解:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,
      ∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,
      ∴∠DAE=∠BAF,∴弧DE=弧BF,∴DE=BF=6,
      ∵AH⊥BC,∴CH=BH,
      ∵CA=AF,∴AH为△CBF的中位线,∴AH=BF=1.
      ∴,
      ∴BC=2BH=2.
      故选A.
      “点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理和三角形中位线性质.
      11、C
      【解析】
      根据数轴上点的位置判断出a﹣4与a﹣11的正负,原式利用二次根式性质及绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
      【详解】
      解:根据数轴上点的位置得:5<a<10,
      ∴a﹣4>0,a﹣11<0,
      则原式=|a﹣4|﹣|a﹣11|=a﹣4+a﹣11=2a﹣15,
      故选:C.
      此题考查了二次根式的性质与化简,以及实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      12、D
      【解析】
      根据 把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可.
      【详解】
      解:A、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
      B、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
      C、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
      D、是中心对称图形,故此选项符合题意;
      故选D.
      此题主要考查了中心对称图形,关键掌握中心对称图形定义.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、(128,0)
      【解析】
      ∵点A1坐标为(1,0),且B1A1⊥x轴,∴B1的横坐标为1,将其横坐标代入直线解析式就可以求出B1的坐标,就可以求出A1B1的值,OA1的值,根据锐角三角函数值就可以求出∠xOB3的度数,从而求出OB1的值,就可以求出OA2值,同理可以求出OB2、OB3…,从而寻找出点A2、A3…的坐标规律,最后求出A8的坐标.
      【详解】
      点坐标为(1,0),

      点的横坐标为1,且点在直线上
      在中由勾股定理,得
      ,
      在中,
      .
      .
      .
      .
      故答案为 .
      本题是一道一次函数的综合试题,也是一道规律试题,考查了直角三角形的性质,特别是所对的直角边等于斜边的一半的运用,点的坐标与函数图象的关系.
      14、.
      【解析】
      待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,反比例函数图象的对称性,正方形的性质.
      【分析】由反比例函数的对称性可知阴影部分的面积和正好为小正方形面积的,设小正方形的边长为b,图中阴影部分的面积等于9可求出b的值,从而可得出直线AB的表达式,再根据点P(2a,a)在直线AB上可求出a的值,从而得出反比例函数的解析式:
      ∵反比例函数的图象关于原点对称,∴阴影部分的面积和正好为小正方形的面积.
      设正方形的边长为b,则b2=9,解得b=3.
      ∵正方形的中心在原点O,∴直线AB的解析式为:x=2.
      ∵点P(2a,a)在直线AB上,∴2a=2,解得a=3.∴P(2,3).
      ∵点P在反比例函数(k>0)的图象上,∴k=2×3=2.
      ∴此反比例函数的解析式为:.
      15、
      【解析】
      分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
      先提取公因式2后继续应用完全平方公式分解即可:.
      16、37
      【解析】
      根据题意列出一元一次方程即可求解.
      【详解】
      解:设十位上的数字为a,则个位上的数为(a+4),依题意得:
      a+a+4=10,
      解得:a=3,
      ∴这个两位数为:37
      本题考查了一元一次方程的实际应用,属于简单题,找到等量关系是解题关键.
      17、
      【解析】
      分析:根据题意可以写出所有的可能性,然后将所有的可能性代入方程组和双曲线,找出符号要求的可能性,从而可以解答本题.
      详解:从﹣3,﹣1,0,1,3这五个数中随机抽取一个数记为a,再从剩下的四个数中任意抽取一个数记为b,则(a,b)的所有可能性是:
      (﹣3,﹣1)、(﹣3,0)、(﹣3,1)、(﹣3,3)、
      (﹣1,﹣3)、(﹣1,0)、(﹣1,1)、(﹣1,3)、
      (0,﹣3)、(0,﹣1)、(0,1)、(0,3)、
      (1,﹣3)、(1,﹣1)、(1,0)、(1,3)、
      (3,﹣3)、(3,﹣1)、(3,0)、(3,1),将上面所有的可能性分别代入关于x,y的二元一次方程组有整数解,且点(a,b)落在双曲线上的是:(﹣3,1),(﹣1,3),(3,﹣1),故恰好使关于x,y的二元一次方程组有整数解,且点(a,b)落在双曲线上的概率是:.故答案为.
      点睛:本题考查了列表法与树状图法,解题的关键是明确题意,写出所有的可能性.
      18、62
      【解析】
      根据折叠的性质得出∠2=∠ABD,利用平角的定义解答即可.
      【详解】
      解:如图所示:
      由折叠可得:∠2=∠ABD,
      ∵∠DBC=56°,
      ∴∠2+∠ABD+56°=180°,
      解得:∠2=62°,
      ∵AE//BC,
      ∴∠1=∠2=62°,
      故答案为62.
      本题考查了折叠变换的知识以及平行线的性质的运用,根据折叠的性质得出∠2=∠ABD是关键.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、
      【解析】
      试题分析:把相关的特殊三角形函数值代入进行计算即可.
      试题解析:原式=.
      20、(1)(1,4)(2)①点M坐标(﹣,)或(﹣,﹣);②m的值为 或
      【解析】
      (1)利用待定系数法即可解决问题;
      (2)①根据tan∠MBA=,tan∠BDE==,由∠MBA=∠BDE,构建方程即可解决问题;②因为点M、N关于抛物线的对称轴对称,四边形MPNQ是正方形,推出点P是抛物线的对称轴与x轴的交点,即OP=1,易证GM=GP,即|-m2+2m+3|=|1-m|,解方程即可解决问题.
      【详解】
      解:(1)把点B(3,0),C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,
      得到,解得,
      ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3,
      ∵y=﹣x2+2x﹣1+1+3=﹣(x﹣1)2+4,
      ∴顶点D坐标(1,4);
      (2)①作MG⊥x轴于G,连接BM.则∠MGB=90°,设M(m,﹣m2+2m+3),
      ∴MG=|﹣m2+2m+3|,BG=3﹣m,
      ∴tan∠MBA=,
      ∵DE⊥x轴,D(1,4),
      ∴∠DEB=90°,DE=4,OE=1,
      ∵B(3,0),
      ∴BE=2,
      ∴tan∠BDE==,
      ∵∠MBA=∠BDE,
      ∴=,
      当点M在x轴上方时, =,
      解得m=﹣或3(舍弃),
      ∴M(﹣,),
      当点M在x轴下方时, =,
      解得m=﹣或m=3(舍弃),
      ∴点M(﹣,﹣),
      综上所述,满足条件的点M坐标(﹣,)或(﹣,﹣);
      ②如图中,∵MN∥x轴,
      ∴点M、N关于抛物线的对称轴对称,
      ∵四边形MPNQ是正方形,
      ∴点P是抛物线的对称轴与x轴的交点,即OP=1,
      易证GM=GP,即|﹣m2+2m+3|=|1﹣m|,
      当﹣m2+2m+3=1﹣m时,解得m=,
      当﹣m2+2m+3=m﹣1时,解得m=,
      ∴满足条件的m的值为或.
      本题考查二次函数综合题、锐角三角函数、正方形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.
      21、(2)y=x2﹣4x+3;(2)①2<x3<4,②m的值为或2.
      【解析】
      (2)由直线y=﹣x+3分别与x轴、y交于点B、C求得点B、C的坐标,再代入y=x2+bx+c求得b、c的值,即可求得抛物线的解析式;(2)①先求得抛物线的顶点坐标为D(2,﹣2),当直线l2经过点D时求得m=﹣2;当直线l2经过点C时求得m=3,再由x2>x2>2,可得﹣2<y3<3,即可﹣2<﹣x3+3<3,所以2<x3<4;②分当直线l2在x轴的下方时,点Q在点P、N之间和当直线l2在x轴的上方时,点N在点P、Q之间两种情况求m的值即可.
      【详解】
      (2)在y=﹣x+3中,令x=2,则y=3;
      令y=2,则x=3;得B(3,2),C(2,3),
      将点B(3,2),C(2,3)的坐标代入y=x2+bx+c
      得:,解得
      ∴y=x2﹣4x+3;
      (2)∵直线l2平行于x轴,
      ∴y2=y2=y3=m,
      ①如图①,y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣2,
      ∴顶点为D(2,﹣2),
      当直线l2经过点D时,m=﹣2;
      当直线l2经过点C时,m=3
      ∵x2>x2>2,
      ∴﹣2<y3<3,
      即﹣2<﹣x3+3<3,
      得2<x3<4,
      ②如图①,当直线l2在x轴的下方时,点Q在点P、N之间,
      若三个点P、Q、N中恰好有一点是其他两点所连线段的中点,则得PQ=QN.
      ∵x2>x2>2,
      ∴x3﹣x2=x2﹣x2,
      即 x3=2x2﹣x2,
      ∵l2∥x轴,即PQ∥x轴,
      ∴点P、Q关于抛物线的对称轴l2对称,
      又抛物线的对称轴l2为x=2,
      ∴2﹣x2=x2﹣2,
      即x2=4﹣x2,
      ∴x3=3x2﹣4,
      将点Q(x2,y2)的坐标代入y=x2﹣4x+3
      得y2=x22﹣4x2+3,又y2=y3=﹣x3+3
      ∴x22﹣4x2+3=﹣x3+3,
      ∴x22﹣4x2=﹣(3x2﹣4)
      即 x22﹣x2﹣4=2,解得x2=,(负值已舍去),
      ∴m=()2﹣4×+3=
      如图②,当直线l2在x轴的上方时,点N在点P、Q之间,
      若三个点P、Q、N中恰好有一点是其他两点所连线段的中点,则得PN=NQ.
      由上可得点P、Q关于直线l2对称,
      ∴点N在抛物线的对称轴l2:x=2,
      又点N在直线y=﹣x+3上,
      ∴y3=﹣2+3=2,即m=2.
      故m的值为或2.
      本题是二次函数综合题,
      本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、线段的中点及分类讨论思想等知识.在(2)中注意待定系数法的应用;在(2)①注意利用数形结合思想;在(2)②注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,难度较大.
      22、-1
      【解析】
      先化简二次根式、计算负整数指数幂、分母有理化、去绝对值符号,再合并同类二次根式即可得.
      【详解】
      原式=1﹣4﹣+1﹣=﹣1.
      本题考查了实数的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、分母有理化、负整数指数幂的意义、绝对值的意义是解答本题的关键.
      23、-1.
      【解析】
      先化简题目中的式子,再将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
      【详解】
      解:原式=,
      =,
      =,
      =﹣,
      当x=1时,
      原式=﹣=﹣1.
      本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则
      24、 (1) m≠1且m≠;(2) m=-1或m=-2.
      【解析】
      (1)由方程有两个不相等的实数根,可得△>1,列出关于m的不等式解之可得答案;
      (2) 解方程,得:,,由m为整数,且方程的两个根均为负整数可得m的值.
      【详解】
      解:(1) △=-4ac=(3m-2)+24m=(3m+2)≥1
      当m≠1且m≠时,方程有两个不相等实数根.
      (2)解方程,得:,,
      m为整数,且方程的两个根均为负整数,
      m=-1或m=-2.
      m=-1或m=-2时,此方程的两个根都为负整数
      本题主要考查利用一元二次方程根的情况求参数.
      25、(1)袋子中白球有2个;(2).
      【解析】
      试题分析:(1)设袋子中白球有x个,根据概率公式列方程解方程即可求得答案;(2)根据题意画出树状图,求得所有等可能的结果与两次都摸到相同颜色的小球的情况,再利用概率公式即可求得答案.
      试题解析:(1)设袋子中白球有x个,
      根据题意得:=,
      解得:x=2,
      经检验,x=2是原分式方程的解,
      ∴袋子中白球有2个;
      (2)画树状图得:
      ∵共有9种等可能的结果,两次都摸到相同颜色的小球的有5种情况,
      ∴两次都摸到相同颜色的小球的概率为:.
      考点:列表法与树状图法;概率公式.
      26、(1)a+b的值为2;(2)a的值为3,b|a|的值为3;(1)b比a大27.1.
      【解析】
      (1)根据数轴即可得到a,b数值,即可得出结果.
      (2)由B点不动,点A向左移动1个单位长,
      可得a=3,b=2,即可求解.
      (1)点A不动,点B向右移动15.1个单位长,所以a=10,b=17.1,再b-a即可求解.
      【详解】
      (1)由图可知:a=10,b=2,
      ∴a+b=2
      故a+b的值为2.
      (2)由B点不动,点A向左移动1个单位长,
      可得a=3,b=2
      ∴b|a|=b+a=23=3
      故a的值为3,b|a|的值为3.
      (1)∵点A不动,点B向右移动15.1个单位长
      ∴a=10,b=17.1
      ∴ba=17.1(10)=27.1
      故b比a大27.1.
      本题主要考查了数轴,关键在于数形结合思想.
      27、(1)(3,3);(2)顶点 N 坐标为(,);(3)详见解析;(4)<n< .
      【解析】
      (1)由正方形的性质及A、B、D三点的坐标求得AD=BC=1即可得;
      (2)把(0,0)(n,0)代入y=-x2+bx+c求得b=n、c=0,据此可得函数解析式,配方成顶点式即可得出答案;
      (3)将点N的坐标代入y=x2,看是否符合解析式即可;
      (4)根据“小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐”知:当x=2时y>3,当x=3时y<2,据此列出关于n的不等式组,解之可得.
      【详解】
      (1)∵A(2,2),B(3,2),D(2,3),
      ∴AD=BC=1, 则点 C(3,3),
      故答案为:(3,3);
      (2)把(0,0)(n,0)代入 y=﹣x2+bx+c 得:

      解得:,
      ∴抛物线解析式为 y=﹣x2+nx=﹣(x﹣)2+,
      ∴顶点 N 坐标为(,);
      (3)由(2)把 x=代入 y=x2=()2= ,
      ∴抛物线的顶点在函数 y=x2的图象上运动;
      (4)根据题意,得:当 x=2 时 y>3,当 x=3 时 y<2, 即,
      解得:

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