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      2025~2026学年辽宁省鞍山市海城市八年级上册9月月考数学试题(含答案)

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      2025~2026学年辽宁省鞍山市海城市八年级上册9月月考数学试题(含答案)

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      这是一份2025~2026学年辽宁省鞍山市海城市八年级上册9月月考数学试题(含答案),共32页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      1.下列各组线段中,能构成三角形的是( )
      A.2,5,7B.4,4,8C.4,5,6

      2.如图,在△ABC中,BC边上的高为( )
      A.CEB.AFC.DBD.AB

      3.在下列条件:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B:∠C=1:2:3;③∠A=∠B=2∠C;④∠A=12∠B=13∠C;⑤∠A=∠B=12∠C中,能确定△ABC为直角三角形的条件有( )
      A.5个B.4个C.3个D.2个

      4.一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米,它的周长是( )
      A.7厘米B.10厘米
      C.11厘米D.10厘米或11厘米

      5.如图,△ABC中,∠ACB=90∘,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=21∘,则∠BDC等于( )
      A.42∘B.63∘C.66∘D.76∘

      6.若一个三角形的三边长分别为2,x,7,化简x−5−2x−12的结果是( )
      A.−x+19B.3x−29C.−x+7D.−x−29

      7.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,添加下列条件之一:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≅△AED成立的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个

      8.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=120∘,AB=8cm,BC=12cm,CD=16cm,点P在线段BC上以4cm/s的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段CD上由点C向点D匀速运动.若 △BAP与△PCQ在某一时刻全等,则点Q运动速度为( )
      A.32cm/sB.32cm/s或163cm/s
      C.4cm/s或32cm/sD.4cm/s或163cm/s
      9.如图所示的网格是由9个相同的小正方形拼成的,图形的各个顶点均为格点,则∠1−∠2−∠3的度数为( )
      A.30∘B.45∘C.55∘D.60∘

      10.如图,已知,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下列结论:①△ABD≅△EBC;②∠BCE+∠BCD=180∘;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正确的有( )个 .
      A.1 A.2B.3 D.4
      二、填空题

      11.当三角形中一个内角β是另一个内角α的12时,我们称此三角形为“希望三角形”,其中角α称为“希望角”.如果一个“希望三角形”中有一个内角为54∘,那么这个“希望三角形”的“希望角”度数为____________.

      12.如图,∠BAD,∠BCD的角平分线相交于点P,若∠B=5∠D=65∘,则∠P的度数为___________.

      13.已知△ABC的三边分别为a,b,c,化简:a+b−c−b−c−a=____________.

      14.如图,已知△ABC≅△DBE,若点C,D,E在同一条直线上,且CB⊥BE,∠ABC=25∘,则∠BDE的度数为_________________​∘.

      15.如图,在△ABC中,F,G分别是AB,AC上的点,△ACF≅△ADF,△ABG≅△AEG,且DF∥GE,BG,CF交于点H.若∠BAC=35∘,则∠BHC的度数是___________.
      三、解答题

      16.已知a,b,c是△ABC的三边.
      (1)化简a−b+c+a−b−c;
      (2)若a和b满足方程组a+2b=122a−b=−1 ,且c为偶数,求这个三角形的周长.

      17.如图,直线MN // EF,Rt△ABC的直角顶点C在直线MN上,顶点B在直线EF上,AB交MN于点D,∠1=50∘,∠2=60∘,求∠A的度数.

      18.如图,点D在AC边上,∠A=∠B,AE=BE,∠1=∠2.
      (1)求证:△AEC≅△BED;
      (2)若∠1=45∘,求∠BDE的度数.

      19.如图,D是△ABC边BC上的一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70∘.
      (1)求∠B的度数:请在解答过程的空白处填上适当的内容.(理由或数学式)
      解:(1)∵∠ADC是△ABD的外角,∠ADC=70∘(已知),
      ∴∠B+______=∠ADC=70∘(______).
      又∵∠B=∠BAD(已知),
      ∴∠B=______​∘.(等量代换)
      (2)若AD平分∠BAC,求∠C的度数.(请写出完整的解答过程)

      20.若关于x,y二元一次方程组2x+y=3ax−2y=−a−5 的解x,y的值大于0.
      (1)求a的取值范围;
      (2)若x,y的值恰好是一个等腰三角形的腰和底边的长,且这个等腰三角形的周长为15,求a的值.

      21.如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高.
      (1)求证:∠ABE=∠ACF;
      (2)当△ABD≅△GCA时,AD与AG的位置关系如何,请说明理由.

      22.【初步认识】
      (1)如图①,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB.若∠A=100∘,则∠P=___________;如图②,BM平分∠ABC,CM平分外角∠ACD,则∠A与∠M的数量关系是___________;
      【继续探索】
      (2)如图③,BN平分外角∠EBC,CN平分外角∠FCB.请探索∠A与∠N之间的数量关系;
      【拓展应用】
      (3)如图④,点P是△ABC两内角平分线的交点,点N是△ABC两外角平分线的交点,延长BP、NC交于点M.在△BMN中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,直接写出∠A的度数.


      23.【问题背景】
      如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90∘,点E,F分别是BC,CD上的点,且EF=BE+DF,试探究∠EAF,∠BAD之间的数量关系.
      【初步探索】
      (1)小亮同学认为延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先说明△ABE≅△ADG,再说明△AEF≅△AGF,则可得到∠EAF,∠BAD之间的数量关系是___________.
      【探索延伸】
      (2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180∘,点E,F分别是BC,CD上的点,若EF=BE+DF,那么上述结论是否仍然成立?请说明理由.
      【结论运用】
      (3)如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30∘的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70∘的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50∘方向以80海里/时的速度前进,1小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的距离EF=140海里,求此时∠EOF的度数.
      参考答案与试题解析
      2025-2026学年辽宁省鞍山市海城市八年级上学期9月月考数学试题
      一、选择题
      1.
      【答案】
      C
      【考点】
      构成三角形的条件
      【解析】
      本题考查了三角形的三边关系定理,熟练掌握三角形的三边关系定理是解题关键.
      根据三角形的三边关系定理逐项判断即可得.
      【解答】
      解:三角形的三边关系定理:任意两边之和大于第三边.
      A、2+5=7,不能构成三角形,此选项不符合题意;
      B、4+4=8,不能构成三角形,此选项不符合题意;
      C、4+5>6,能构成三角形,此选项符合题意;
      故选:C.
      2.
      【答案】
      B
      【考点】
      三角形的高
      【解析】
      本题主要考查三角形的高,熟练掌握三角形的高的画法是解题的关键;因此此题可根据“过三角形的一个顶点作该顶点所对边的垂线段即为三角形的高”进行求解即可.
      【解答】
      解:在△ABC中,BC边上的高为AF;
      故选B.
      3.
      【答案】
      B
      【考点】
      三角形内角和定理
      直角三角形的两个锐角互余
      【解析】
      根据直角三角形的判定对各个条件进行分析,从而得到答案.
      本题考查的是直角三角形的性质,三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180∘是解答此题的关键.
      【解答】
      解:①∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180∘
      ∴2∠C=180∘,
      ∴∠C=90∘,
      ∴△ABC是直角三角形,
      故本小题符合题意;
      ②∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,∠A+∠B+∠C=180∘,
      ∴最大角为∠C=31+2+3×180∘=90∘,
      ∴△ABC是直角三角形,
      故本小题符合题意;
      ③∵∠A=∠B=2∠C,∠A+∠B+∠C=180∘,
      ∴2∠C+2∠C+∠C=180∘,
      ∴∠C=36∘,
      ∴∠A=72∘,
      ∴△ABC是锐角三角形,
      故本小题不符合题意;
      ④∵∠A=12∠B=13∠C,∠A+∠B+∠C=180∘,
      ∴最大角为∠C=31+2+3×180∘=90∘,
      ∴△ABC是直角三角形,
      故本小题符合题意;
      ⑤∵∠A=∠B=12∠C,∠A+∠B+∠C=180∘,
      ∴最大角为∠C=21+2+1×180∘=90∘,
      ∴△ABC是直角三角形,
      故本小题符合题意.
      综上所述,是直角三角形的是①②④⑤共4个.
      故选:B.
      4.
      【答案】
      D
      【考点】
      构成三角形的条件
      等腰三角形的定义
      【解析】
      本题考查了等腰三角形的性质和三角形三边关系,根据等腰三角形的性质,分两种情况讨论即可求解,掌握相关知识是解题的关键.
      【解答】
      解:当3为腰时,等腰三角形的三边为:3,3,4,因为3+3>4,符合三角形三边关系;
      当4为腰时,等腰三角形的三边为:4,4,3,因为4+4>3,符合三角形三边关系;
      ∴等腰三角形的周长为:3+3+4=10(厘米)或4+4+3=11(厘米),
      故选:D.
      5.
      【答案】
      C
      【考点】
      三角形折叠中的角度问题
      三角形内角和定理
      【解析】
      本题考查的是翻折变换和三角形内角和定理,根据三角形内角和定理求出∠B的度数,根据翻折变换的性质求出∠BCD的度数,根据三角形内角和定理求出∠BDC.
      【解答】
      解:在△ABC中,∠ACB=90∘,∠A=21∘,
      ∴∠B=90∘−∠A=69∘,
      由折叠的性质可得:∠BCD=12∠ACB=45∘,
      ∴∠BDC=180∘−∠BCD−∠B=66∘.
      故选:C.
      6.
      【答案】
      B
      【考点】
      整式的加减
      三角形三边关系
      【解析】
      本题主要考查了绝对值的化简,三角形的三边关系,整式的加减等知识点,首先根据三角形的三边关系确定x的取值范围,再去绝对值计算即可解答,熟练掌握三角形的三边关系并能正确得出50,b−c−a0,a−b−c0,a−b−c

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