湖北省襄阳市襄城区2024-2025学年八年级下学期期末 物理试卷（解析版）

这是一份湖北省襄阳市襄城区2024-2025学年八年级下学期期末 物理试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.久负盛名的襄阳特产酸浆面，爽口弹牙的面条极具吸引力。关于面条的制作过程，下列说法错误的是( )
A. 揉搓面团时，面团既是施力物体也是受力物体
B. 揉搓面团的过程，体现了力能改变物体的形状
C. 擀面时，手对擀面杖的力改变了擀面杖的运动状态
D. 擀面时，擀面杖对面团的力与面团对擀面杖的力作用点相同
2.撑杆跳高运动员的撑杆，需要具备多种物理特性以满足运动需求，撑杆必须具备的特性有( )
A. 弹性好
B. 塑性好
C. 质量大
D. 密度大
3.投壶是一种兼具礼仪性与娱乐性的中国传统游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多者为胜。不计空气阻力，下列说法正确的是( )
A. 投出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用
B. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的推力作用
C. 箭投出后做匀速直线运动
D. 飞行的箭，若所受力都消失，将做匀速直线运动
4.“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春⋅雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为( )
A. 大小：G-f；方向：竖直向上
B. 大小：G+f；方向：竖直向上
C. 大小：G+f；方向：竖直向下
D. 大小：G-f；方向：竖直向下
5.著名的“木桶效应”，是指用参差不齐的木板制作木桶，它的装水量不是由最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，俗称为“短板效应”。装满水时，决定该木桶底部受到水的压强大小的是( )
A. 木桶的粗细
B. 水的多少
C. 最短的一块木板
D. 最长的一块木板
6.“海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推隔膜，挤压胸腔，促使异物排出。上推患者的隔膜时，胸腔容积( )
A. 缩小，胸腔内气压大于外界大气压B. 缩小，胸腔内气压小于外界大气压
C. 扩大，胸腔内气压大于外界大气压D. 扩大，胸腔内气压小于外界大气压
7.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头( )
A. 受到水的压力，没有受到水的浮力
B. 受到水的压力和浮力
C. 没有受到水的压力，但受到水的浮力
D. 没有受到水的压力和浮力
8.利用鸬鹚捕鱼是我国传承千年的古老技艺。如图所示，当捕到鱼的鸬鹚从水中跳到渔船上时，下列有关渔船的说法，正确的是( )
A. 船体将上浮一些B. 排开水的质量不变
C. 所受水的浮力变大D. 船底受到水的压力不变
9.小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率最大的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
10.汽车在高速公路行驶，被限制最大行驶速度，用物理学的思维来解读，其目的是( )
A. 限制摩擦力B. 限制惯性C. 限制势能D. 限制动能
11.大国重器“振华30''是我国独立研制的世界上最大的吊装船，使用了非常复杂的滑轮组，以下相关说法正确的是( )
A. 定滑轮数目很多，是为了省力
B. 动滑轮数目很多，一定很费距离
C. 图中钢丝绳股数很多，是为了提高机械效率
D. 该滑轮组这么复杂，机械效率可能大于100%
12.用一根较长的木制筷子制作简易杆秤，用钩码作为秤砣，提纽在O处。当秤盘中不放物体时，将秤砣移到O处且提起提纽，秤杆水平平衡。在秤盘中放100g砝码，手提提纽，当秤杆再次水平平衡，标记此时秤砣细线在秤杆上的位置B并记为100g，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 秤砣的质量等于100g
B. 若在OB之间均匀地画上50条刻度线，则每一格表示2g
C. 称量时，若右端翘起，应将秤砣向右适当移动，使秤杆水平平衡
D. 要使杆秤的最大称量变大，可将提纽适当向右移动
二、填空题：本大题共4小题，共10分。
13.图甲是常见的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小明乘坐电梯的s-t图象，则他搭乘垂直电梯受到的支持力 (选填“大于“”、等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力；当小明站在自动扶梯上行时，脚底受到的摩擦力 (选填“为零”或“不为零”)；当自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，由于惯性会向 (选填“前”或“后”)倾倒。
14.高铁的铁轨直接铺在没有填充碎石的路基板上，目的是防止列车高速运行时，列车底部和轨道间的空气流速变大，压强______(选填“变大”或“变小”)，碎石可能飞起来落到轨道上造成危险。如图所示，生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过______的方法增大了压强。
15.如图所示，取一大塑料瓶，用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上。为了观察其浮沉，大瓶的瓶盖应该 (选填“旋紧”或“拧开”)，当用力挤压大瓶时，此时“浮沉子”会 (选填“上浮”“不动”或“下沉”)。
16.立定跳远可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为小明立定跳远过程中所受地面支持力F随时间t变化的图像。由图可知小明受到的重力为______ N；他在蹬伸阶段地面对小明的支持力______(选填“大于”“等于”或“小于”)小明对地面的压力；起跳过程中，若不计空气阻力，小明的机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
17.如图南极的帝企鹅质量为40kg，请画出它所受重力的示意图。
18.如图所示，人的手臂相当于一个杠杆，请在图中支点的位置标出“O”并作出铅球对手的作用力F2的力臂L2。
四、实验探究题：本大题共3小题，共17分。
19.毛毛用如图甲所示的实验装置探究二力平衡的条件。
(1)左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块保持静止，这时木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”)；
(2)毛毛重新设计了如图乙的改进装置，目的是减小______对小车平衡的影响；
(3)实验时，将小车扭转一个角度，松手瞬间小车______(选填“能”或“不能”)平衡，说明相互平衡的两个力作用在______；
(4)毛毛又用丙图所示的装置继续探究二力平衡的条件，将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮，挂上钩码，该装置______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件；
(5)在图丙中，为了验证相互平衡的两个力作用在同一物体上，你的操作是______。
20.在探究影响浮力大小的因素时，小明做了如下实验。
(1)使用弹簧测力计前，应在______方向上调零；
(2)在弹簧测力计下悬挂一个物块A，随后将物块慢慢浸入水中，当物块部分浸入水中时，弹簧测力计示数如图B所示，此时物块受到的浮力是______ N；
(3)由图C到D的过程，物块受到的浮力______(选填“变大“”、变小”或“不变”)。分析C、E两图可知：当物块浸入液体的体积相同时，液体密度越大，所受浮力______；
(4)完成上述实验后，小明反思发现：手臂容易晃动，导致弹簧测力计示数不稳定，读数不准确，请你写出一种改进措施：______(合理即可)。
21.小明用刻度均匀的杠杆探究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前，杠杆静止在图甲位置，此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”)，为了使杠杆在水平位置平衡，应该向______调节平衡螺母；
(2)如图乙，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆平衡后，将 A、B两点的钩码同时向靠近O的方向各移动一小格，则杠杆将______(选填“左端下沉“”、右端下沉”或“保持水平平衡”)；
(3)如图丙，改用弹簧测力计在C点拉杠杆，当由位置1转至位置2的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数变化情况是______；
(4)如图丁，小明在一平衡杠杆的左右两侧分别放上两枚、三枚相同的硬币，杠杆仍在水平位置平衡，他用刻度尺测出L1和L2，则2L1______3L2(选填“”或“=”)。
五、计算题：本大题共1小题，共7分。
22.如图是为了上山方便而修建的盘山公路。一辆重为6×104N的小型货车以10m/s的速度匀速行驶，经过5min从山脚到达竖直高度为500m的山顶。已知从山脚开上山顶，货车受的牵引力和摩擦力保持不变，且牵引力大小为2.5×104N。求：
(1)牵引力所做的功；
(2)该盘山公路的机械效率；
(3)行驶过程中货车所受的摩擦力。
六、综合题：本大题共1小题，共8分。
23.如图甲是我国长征十一号火箭海上发射情景。发射平台是“德渤3号”驳船，其排开海水质量m与吃水深度h的关系如图乙所示。已知“德渤3号”空载时的吃水深度是2.4m，排开海水的体积是1.2×104m3；满载时，驳船下表面受到的海水压强与空载时相比，变化了3.8×104Pa。若海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：
(1)火箭向下喷气从而加速升空利用了力的作用是______；
(2)“德渤3号”空载时受到的浮力；
(3)“德渤3号”满载时的吃水深度；
(4)“德渤3号”满载时排开海水的重力。
【参考答案】
1.【答案】D
【解析】解：A.物体在施加力的同时也是受力物体；揉搓面团时，面团受到手施加的力，同时也会反作用手一个力；故A正确，不符合题意；
B.揉搓面团的过程，面团的形状发生改变，力可以使物体发生形变；故B正确，不符合题意；
C.擀面时，擀面杖的运动状态发生改变，是因为手对擀面杖施加了力，说明力可以改变物体的运动状态；故C正确，不符合题意；
D.擀面时，擀面杖对面团的力作用点在面团上，面团对擀面杖的力作用点在擀面杖上，因此作用点在不同的物体上；故D错误，符合题意。故选：D。
(1)物体在施加力的同时也是受力物体；
(2)力可以使物体发生形变；
(3)力可以改变物体的运动状态；
(4)相互作用力是作用在两个物体上。
本题考查力的作用效果和力的作用是相互的，是基础题。
2.【答案】A
【解析】解：如图，撑杆跳运动员的撑杆需要具备多种物理特性以满足运动需求，撑杆必须具备的特性是高弹性：运动员持杆助跑后将撑杆插入插斗，借助撑杆的弯曲反弹力量使身体腾空而起，越过横杆。弹性好的撑杆能在受力时发生较大的弹性形变，储存更多的弹性势能，并在恢复原状时将这些能量高效地转化为运动员的重力势能和动能，帮助运动员获得更高的高度。故选：A。
物质的物理属性包含：密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等。
题考查物质的物理属性，属于基础题。
3.【答案】D
【解析】解：A、投出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；
B、在空中飞行的箭受到重力，但不再受到手对箭的作用力，故B错误；
C、由于空气阻力的存在，箭的速度会逐渐减小，因此不会保持匀速飞行，故C错误；
D、若飞行的箭所受力均消失，根据牛顿第一定律，箭将做匀速直线运动，故D正确。
故选：D。
(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
(2)箭离开手后，不再受到手的作用力；
(3)由于空气阻力的存在，分析投出的箭的运动状态；
(4)根据牛顿第一定律可做出判断。
此题考查了牛顿第一定律、惯性的影响因素等知识，体现了物理与社会生活的密切联系。
4.【答案】D
【解析】解：重为G的雪花从空中加速飘落的过程中，向下运动，阻力方向向上，重力方向竖直向下，两者方向相反，故合力大小F=G-f，合力方向竖直向下。故D正确。
故选：D。
根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差。
本题考查同一直线上的二力合成的运用，会计算反方向上两个分力的合力。
5.【答案】C
【解析】解：根据公式p=水ρgh可知，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度。故ABD不合题意，C符合题意。故选：C。
决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度，水的深度决定于短木板的长度。
本题考查液体压强公式的应用，关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度，本题液体的深度决定于木板的长度，是短木板的长度，而不是长木板的长度。
6.【答案】A
【解析】解：对成年人进行急救时，快速向后上方挤压其上腹部，会使胸腔容积缩小，导致肺内气压增大，肺内气压大于外界大气压，迫使肺内的异物排出。故选：A。
对成年人进行“海姆立克急救法”时，用力快速挤压患者的腹腔，上推隔膜，挤压胸腔，会使胸腔容积缩小，肺内气压增大，迫使肺内的气体排出，将异物排出。
此题考查了气体压强与体积的关系，难度不大。
7.【答案】A
【解析】解：洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵头不受浮力，故A正确，BCD错误。
故选：A。
浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力(适用于气体和液体)，浮力的方向总是竖直向上的。
本题考查对物体的受力分析能力，深入理解浮力的产生原因是关键，难度不大。
8.【答案】C
【解析】解：ABC、当捕到鱼的鸬鹚从水中跳到渔船上时，渔船的总重力变大，渔船漂浮，受到的浮力等于船的总重力，所以浮力变大，根据阿基米德原理可知，渔船排开水的重力变大，根据G=mg可知，船排开水的质量变大，根据F浮=ρ液V排g可知，水的密度不变，浮力增大，排开水的体积增大，所以小船下沉一些，故AB错误，C正确；
D、船体下沉一些，则船底在水中的深度变大，根据p=ρgh可知，船底受到水的压强变大，根据F=pS可知，船底受到水的压力变大，故D错误。故选：C。
当捕到鱼的鸬鹚从水中跳到渔船上时，先判断出船总重的变化，根据物体漂浮条件F浮=G物判断浮力变化；根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排判断渔船排开水的重力和体积的变化，根据p=ρgh判断出船底受到水压强的变化，根据F=pS判断出船底受到水压力的变化。
本题考查了漂浮条件和阿基米德原理知识灵活应用，属于比较典型的题目，要熟练掌握。
9.【答案】A
【解析】解：
由图可知，纵坐标表示功，横坐标表示时间；分别连接坐标原点和四个点作出四位同学做功的W-t图象；在做功时间相同时，甲做功最多，由功率的计算公式P=Wt可知，甲的功率最大。
。故选：A。
根据图象中各点作出四位同学做功的W-t图象，然后取相同的时间，比较做功的多少，利用公式P=Wt比较做功功率的大小关系。
本题考查了功率的大小比较，关键是会利用控制变量法结合公式P=Wt进行分析。
10.【答案】D
【解析】根据影响动能的因素和惯性的知识分析。
本题考查了影响动能的因素和惯性的知识。动能大小与质量和速度有关。
解：车的速度越大，动能就越大，由于惯性，在刹车时不容易停下来，为了防止交通事故，所以要限制汽车行驶最大速度，故ABC错误，D正确。故选D。
11.【答案】B
【解析】解：A、定滑轮不能省力，只能改变力的方向，故A错误；
B、使用动滑轮虽然能够省力，但费距离，并且动滑轮越多越费距离，故B正确；
C、使用滑轮组过程中，克服钢丝绳重和摩擦做的功是额外功，在有用功一定时，钢丝绳股数越多，额外功越多，机械效率越低；图中钢丝绳股数很多，是为了省力，故C错误；
D、机械越复杂，需要克服机械重及摩擦做的功越多，也就是所做的额外功越多，在有用功一定时，额外功越多，机械效率越低，更不可能达到或大于100%，故D错误。故选：B。
(1)定滑轮的本质是等臂杠杆，不能省力，只能改变力的方向；
(2)动滑轮是动力臂大于阻力臂的杠杆，所以可以省力，但费距离；
(3)有用功与额外功之和是总功，有用功与总功之比是机械效率。在有用功一定时，额外功越多，机械效率越低；
(4)使用任何机械时，不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于100%
此题考查了滑轮组的优缺点及机械效率的影响因素。通过解答此题，我们要认识到，要根据实际情况选择机械，滑轮组中动滑轮越多虽然越省力，但机械效率一般会降低。
12.【答案】C
【解析】解：A、根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，力臂越大与之对应的力越小，由图可知OA6GL，则左端下沉；
(3)由图可知，测力计竖直向上拉杠杆的C点时，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变大后变小，而杠杆在水平位置始终保持平衡，阻力大小不变，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大；
(4)根据杠杆的平衡条件，F1l1=F2l2，设每个硬币的重量为G，硬币的半径为r，则由图可得，2G(L1+r)=3G(L2+r)，2GL1+2Gr=3GL2+3Gr，2GL1=3GL2+Gr，所以2GL1>3GL2，即2L1>3L2。
故答案为：(1)平衡；左；(2)6；左端下沉；(3)先变小后变大；(4)>。
(1)当杠杆在动力和阻力作用下静止时，说明杠杆处于平衡状态。在调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母应向着杠杆高的一端移动，使杠杆在平衡位置平衡的目的是便于测量力臂；
(2)设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡；
(3)阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大；动力臂变大，动力变小；
(4)动力臂是从支点到动力作用线的垂直距离，阻力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离，据此判断。
探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小。要熟练掌握杠杆的平衡条件，并能据此分析杠杆的力与力臂的大小。
22.【答案】(1)牵引力所做的功为7.5×107J；
(2)该盘山公路的机械效率为40%；
(3)行驶过程中货车所受的摩擦力为1.5×104N。
【解析】(1)货车通过的路程：s=vt=10m/s×5×60s=3000m，
牵引力所做的功：W总=Fs=2.5×104N×3000m=7.5×107J；
(2)克服货车重力做的有用功：W有=Gh=6×104N×500m=3×107J，
该盘山公路的机械效率：
η=W有W总×100%=3×107J7.5×107J×100%=40%；
(3)克服货车所受摩擦力做的额外功：
W额=W总-W有=7.5×107J-3×107J=4.5×107J，
货车所受的摩擦力：f=W额s=4.5×107J3000m=1.5×104N。
答：(1)牵引力所做的功为7.5×107J；
(2)该盘山公路的机械效率为40%；
(3)行驶过程中货车所受的摩擦力为1.5×104N。
(1)根据v=st求货车通过的路程，根据W=Fs求牵引力所做的功，即总功；
(2)根据W=Gh求克服货车重力做的有用功；根据η=W有W总×100%求该盘山公路的机械效率；
(3)根据W总=W有+W额求克服货车所受摩擦力做的额外功，根据W=fs求货车所受的摩擦力。
本题考查使用斜面时，有关路程、功和机械效率的计算，明确有用功和额外功是关键之一。
23.【答案】(1)相互的；
(2)“德渤3号”空载时受到的浮力为1.2×108N；
(3)“德渤3号”满载时的吃水深度为6.2m；
(4)“德渤3号”满载时排开海水的重力为3.22×108N
【解析】(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；因此火箭向下喷气从而加速升空利用了力的作用是相互的；
(2)“德渤3号”空载时受到的浮力为：
F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×104m3=1.2×108N；
(3)空载时驳船下表面受到海水的压强为：
p1=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.4m=2.4×104Pa，
满载时下表面受到的海水压强为：
p2=p1+3.8×104Pa=2.4×104Pa+3.8×104Pa=6.2×104Pa，
满载时吃水深度为：
h2=p2ρ海水g=6.2×104Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=6.2m；
(4)由图乙可知，“德渤3号”满载时排开海水的质量为：
m排=3.22×104t=3.22×107kg，
满载时排开海水的重力为：
G排=m排g=3.22×107kg×10N/kg=3.22×108N。
答：(1)相互的；
(2)“德渤3号”空载时受到的浮力为1.2×108N；
(3)“德渤3号”满载时的吃水深度为6.2m；
(4)“德渤3号”满载时排开海水的重力为3.22×108N。
(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(2)知道“德渤3号”空载时排开海水的体积，根据F浮=ρ液gV排求出其受到的浮力；
(3)根据p=ρ液gh求出空载时驳船下表面受到海水的压强，满载时，驳船下表面受到的海水压强与空载时相比，变化了3.8×104Pa，据此求出“德渤3号”满载时下表面受到海水压强，利用p=ρ液gh求出“德渤3号”满载时的吃水深度；
(4)根据图乙读出“德渤3号”满载时排开海水的质量，根由G=mg求出满载时排开海水的重力。
本题考查了阿基米德原理和液体压强公式、重力公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。