5.3 角的初步认识-课件-2025-2026学年度人教版数学三年级上册

第3课时 角的初步认识五 线和角引入新课找找看，操场上的足球门、窗户框里藏着什么数学朋友？知识讲解在生活中，我们经常看到各种角。这些图形都是角。从一个点引出两条射线得到的图形是角。知识讲解下图中这个点叫作角的什么？这两条射线叫作角的什么？角通常用符号“∠”来表示。1（ ）（ ）边顶点边图中的角可以记作“∠1”知识讲解指出其他角的顶点和边。边边顶点边边顶点顶点边边知识讲解认真观察这些角，你有什么发现？虽然它们的开口方向和两条边的长短不同，但是它们都是由一个顶点和两条边组成的。知识讲解张口越大，角越大。知识讲解角的大小与角两条边的长短无关。知识讲解怎样画一个角？（1）先画一个点。知识讲解（2）再以这个点为顶点，借助尺子向不同方向画两条射线。练习巩固1.指一指哪里有角。练习巩固2.下面的图形哪些是角？哪些不是角？××练习巩固3.标出下面图形中的角。练习巩固4.判断，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。（1）直线比射线长。 （ ）（2）角的边长越长，角就越大。 （ ）（3）角的大小与角的两条边张口的大小有关， 张口越大，角越大，张口越小，角越小。 （ ） ××都可以无限延伸，无法比较。角的大小与边长无关。√练习巩固5.数一数下面图形中各有几个角。一共有6个角。一共有8个角。3+2+16+2知识总结认识角2.角的大小与角的两条边张口的大小有关， 张口越大，角越大，张口越小，角越小。 3.画角时，要先画顶点，再画两条边。课后作业教材70页第8题感谢观看