5.2 比较线段的长短-课件-2025-2026学年度人教版数学三年级上册

第2课时 比较线段的长短五 线和角复习导入线段、射线、直线表示方法比较线段AB或线段a不能延伸两个能射线OA一方延伸一个否直线AB或直线m两方延伸没有否新知探究 下图中哪棵树高？哪支铅笔长？你是怎么比较的？与同伴进行交流。5厘米6.5厘米新知探究 下图中哪棵树高？哪支铅笔长？你是怎么比较的？与同伴进行交流。5厘米6.5厘米从图片就可以看出左边的树高。我用尺子量一量铅笔来比较长短。新知探究C DA B想一想。怎样比较右面两条线段的长短？用尺子分别量出它们的长度，再进行比较。不用尺子测量长度，还有其他办法进行比较吗？1.6厘米1.4厘米新知探究圆规是用来画圆的工具，也可以用它量出同样长度的线段。新知探究C D再将有针尖的脚固定在线段CD的端点C上，转动手柄画出曲线，观察圆规的另一只脚是否经过点D。A B先将有针尖的脚固定在线段AB的端点A上，另一只脚与端点B重合，则圆规两只脚的顶点之间的距离即为线段的长度。线段AB比线段CD短。可以记作AB＜CD。另一只脚没有达到点D的位置在点D的左侧。新知探究=＞想一想:像上面那样比较线段AB和线段CD的长短，点A和点C重合。当堂练习=>1 用圆规比一 比右面每组 中两条线段 的长短。当堂练习A BB C画线段AB2 在直线l上画出长为3厘米的线 段AB，再用圆规在直线l上作线 段BC，使BC=AB。当堂练习3 借助圆规，你能比较下面两条线段的长短吗?填一填。AB当堂练习3 借助圆规，你能比较下面两条线段的长短吗?填一填。不变C针尖外短线段AB