第1课 自动控制系统 课件 2025-2026学年六年级下册信息技术浙教版

第1课 自动控制系统年 级：六年级学 科：小学信息科技（浙教版）1.果蔬大棚工作室中有哪些系统？结合生活经验，思考：2.吊灯与光感台灯在控制上有什么区别？活动一：探究自动控制系统的关键特征实验分工：组员1组员2活动一：探究自动控制系统的关键特征活动二：再回场景，辨析系统活动二：再回场景，辨析系统手动控制系统自动控制系统保温电水壶活动二：再回场景，辨析系统自动控制系统这些系统的“自动控制”体现在哪里？活动二：再回场景，辨析系统这两个系统是手动还是自动？用一句话来总结对自动控制系统的认识。要确定一个系统是否自动控制，我们可以：结合具体场景——观察控制现象——分析判断活动三：体会计算机在自动控制系统中的作用保温水壶拆分图保温电水壶能自动烧水和保温，说明它里面有哪些器件？保温水壶有了传感器和计算芯片的加持，它的控制体现了怎样的优势？精准控制、复杂控制、智能控制活动三：体会计算机在自动控制系统中的作用校园智能化改装校园中的哪些手动控制系统能改装成自动控制系统？同桌2人讨论，寻找校园中1-2个手动控制系统，将改装设想记录下来。体育器材手动借用体育器材智助借用系统人脸识别同学，实现自助借用。跳绳人工计数跳绳自动计数器为跳绳同学自动计数，并进行校内排名。手动控制系统 自动控制系统作用什么场合适合用小结谢谢观看！