所属成套资源:【新教材】2025-2026学年度苏教版数学三年级上册同步备课课件
6.4 三位数除以一位数(首位不够除)(课件)-2025-2026学年度苏教版数学三年级上册
展开第4课时 三位数除以一位数(首位不够除)六 两、三位数除以一位数(1)一名快递员2天投递了256件快递。平均每天投递多少件?(2)3天一共卖了252个糖人。平均每天卖多少个?根据题目中的已知条件和问题,怎样列式?(1)256÷2=(2)252÷3=题组比较,自主尝试这两道题你会计算吗? 自己先试着算一算,看看这两道题有什么不同。虽然都是三位数除以一位数,但第二道算式被除数百位上的2除以3不够商1。题组比较,自主尝试(1)256÷2=(2)252÷3=笔算过程:比较差异,完善法则这两道题有什么相同的地方?从被除数的最高位除起,一位不够看两位。除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次除后的余数要比除数小。这两道题有什么不同的地方?被除数的首位不够除,就看前两位。比较差异,完善法则把竖式补充完整。“8”为什么写在商的十位上?比较差异,完善法则1240这样计算得到的结果是否正确? 怎样验算?笔算两、三位数除以一位数时的注意事项:(1)从被除数的最高位除起,一位不够看两位。(2)除到哪一位,商就写在那一位的上面。(3)每次除后的余数要比除数小。比较差异,完善法则1.先分一分、填一填,再计算。126÷6=21267÷5=53……2课堂练习,优化策略12226512.(1)248÷4 (2)366÷6 (3)169÷3 (4)361÷5观察后,分别说一说它们的商是几位数,有什么规律?(1)两位数;(2)两位数;(3)两位数;(4)两位数三位数除以一位数,当三位数百位上的数小于这个一位数时,商是两位数。课堂练习,优化策略1.说一说,今天学习的三位数除以一位数与前面学习的有什么不同?计算时需要注意什么?2.你还可以继续提出哪些新问题?课堂总结,拓展延伸基础性作业:教材“想想做做”第2题。提高性作业:教材“想想做做”第3~4题。拓展性作业:教材“动手做”。作业设计感谢观看
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