2025-2026学年福建省漳州市芗城实验中学九年级（上）第一次月考语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年福建省漳州市芗城实验中学九年级（上）第一次月考语文试卷-自定义类型，共12页。试卷主要包含了默写，名著阅读，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，作文，其他等内容，欢迎下载使用。
1.根据语境，补写出古代诗文名句。
①李白《行路难（其一）》中，用连续的动作描写表现诗人内心苦闷的句子是：______，______。
②《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：______，______。
③在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人刘禹锡借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出“______，______”的感慨，蕴含着新事物必将取代旧事物的深刻哲理。
④君子为政，不仅要有居安思危的忧患意识，更要有舍己为人的奉献精神。要像范仲淹一样，做到“______，______”（《岳阳楼记》）。
⑤《岳阳楼记》从时间的角度表现景象的千变万化的句子是：______，______。
二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。
2.读名著，促成长。
(1) 同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑：小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲，外貌都是“豹头环眼，燕颔虎须”，而手机壳上的戏曲扮相截然不同（见下图）。根据你对人物形象的了解，推测他们扮相不同的原因。
(2) 班级开展以“《水浒传》人物的困境与突围”为主题的读书分享活动，要求从《水浒传》中任选一个人物，按照“困境”“突围”“人生智慧”这三个方面进行梳理。
请从中选择一个方面结合文中某一个人物的相关内容写一段话，参与交流。（提示：“人生智慧”可以是书中人物在这个过程中领悟出的人生智慧，也可以是你在阅读过程中自己体悟出的人生智慧。）
三、现代文阅读：本大题共3小题，共42分。
3.舞动的醒狮
林延军①村庄的气息，从“咚咚咚”的鼓声里开始。
②劳作了一年的人们，黝黑的额头写满皱纹，像是田畴里的庄稼。田里耕作的带头小哥，还来不及放好农具，便直奔村里宗祠旁的一间小屋，屋内灯光微弱，暗暗的，带头小哥举起鼓槌，“咚咚咚”的鼓声在村庄的上空回荡。一阵熟稔地拾掇，有人敲锣打鼓，有人头顶着狮头，有人弯腰当狮尾，带头小哥与几名青年小伙摇身一变成为“狮子班”，他们脚踩着土地，双手举起狮头，在人群里舞动起来。
③“狮子”时而抬头扭脖，时而腾挪翻越，时而眨眼踢腿，刹那间，“狮子”又向前奔跑，像是听到谁的呼唤，踢腿，抬头，突然间又摆头晃脑。此时，鼓声从轻快转为慢悠，紧跟着又从慢转为快。
④一会儿狮子“高兴”了，一会儿狮子“生气”了，一会儿狮子“悲伤”了……从步伐到动作，从表情到性格，舞狮人在“狮子”的世界里，靠默契和心灵相通等配合，将狮子的喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑八态展现得淋漓尽致。此刻，狮子像生长在村庄的精灵，为百姓带来欢乐，祥瑞，辟邪。
⑤正月的日子，“狮子班”便串村走巷，挨家挨户，为村民舞狮，寓意庆贺一年的收成，祈祷风调雨顺。他们在村庄穿行，变成村庄乐谱上的一个个音符，又像田畴里的庄稼，星星点点，在南方这片贫瘠的红土地上跳跃起来。
⑥每次舞狮前，都会有一段击鼓演奏。“咚咚”的声音从低到高，变化多端，似乎在召集志同道合的人，又似乎要把“狮子”唤醒。随后，醒狮闻鼓起舞，或睁眼，或洗须，或舔身，或抖毛。渐渐地，鼓声如千军万马奔腾而来，又像狂风暴雨，排山倒海。小孩儿坐在大人的肩膀上，看得如痴如醉。
⑦霎时，握鼓槌者用尽力气，擂出浑厚的鼓声，“狮子”又弯了一下头，似沉思，似惊悚，尾巴随之摇摆起来。鼓声、镲声和鞭炮声回荡在房舍、村庄和草木之间，地面不时扬起一阵土灰，围观的老老少少如追星，久久不忍离去……
⑧舞狮，源于宫廷狮子舞，盛行于民间。
⑨相传远古时期，广东南海一带发生了瘟疫，后来出现一只神兽，神兽所到之处，瘟疫便很快没有了，后来百姓为了纪念神兽，称神兽为“年兽”。家家户户用竹篾、纸等材料制作“年兽”，配合锣鼓，并用一张桌子放置家门口，准备好“年兽”喜欢吃的青菜，等待年兽采食。由于年兽与狮子的样貌相似，经常为老百姓带来祥瑞和喜气，故年兽被称为“瑞狮”。
⑩在广东，因粤语“瑞”与“睡”读音相同，老百姓比较忌讳，认为“瑞狮”是带来福瑞，后又将“瑞狮”改称“醒狮”。直至明代，醒狮出现在广东的一些村庄，百姓为祈愿兆丰年，风调雨顺，把愿景守托在醒狮的身上。村民用醒狮的威严驱赶邪恶，祈盼来年事事顺心。
⑪记忆中的童年，许多小伙伴都有“功夫梦”“狮子班梦”。一听到鼓声响起，小伙伴们就像着了魔，拔腿就跑，直奔村中央的那片空旷地。“舞狮子啦！快！”成为我们奔走相告的口头禅。但每次看完舞狮表演，伙伴们都意犹未尽，回家又找来棍子到处敲，模仿击鼓。
⑫是的，醒狮一动，沉寂的村庄就被唤醒。它们威严，它们凶猛，它们祥瑞，它们从乡野走进城市，又从城市走出国门。醒狮要将舞蹈、武术和中国传统文化的精气神，从世界的东方撒向全世界。在一呼一吸之间，醒狮登上异乡的舞台，在华丽转身之间，在万千景象之中，醒狮一跃登上非遗的榜单，万物景仰。
⑬醒狮，是有生命的，它承载着一代又一代人的目光，还有记忆。它舞动的走向，又像一条辽阔的河流，支流所到之处，连着根脉，滋长乡愁。
(1) 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 ______
A.文章描写醒狮表演过程，先写击鼓演奏再写闻鼓起舞。
B.文章运用了多种修辞手法，生动呈现了醒狮舞活灵活现的表演艺术。
C.舞狮的传说给文章增添了神秘色彩，表现人们寄寓其中的美好愿望。
D.文章标题一语双关，巧妙地借醒狮表现了传统文化传承的困境。
(2) 阅读第①-⑦段，简要概括醒狮表演的两个场景。
场景一： ______
场景二： ______
(3) 做批注是很好的读书方法，请根据以下阅读锦囊协助小文完成阅读批注。
(4) 小文摘录金句时发现“醒狮，是有生命的，它承载着一代又一代人的目光，还有记忆”这句话富有深意，谈谈你的理解。
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
讲好中国故事要用好文化符号
史春林宿程晴
①中华文化符号体现了中国人的文化理念和价值观念，能够展现中华文化的独特魅力。讲好中国故事，向世界展现可信、可敬、可爱的中国形象，应在继承传统文化符号的基础上，融入多样化的艺术表现形式，不断丰富中华文化符号的时代内涵。
②用文化符号讲中国故事，既要传承，又要创新。一方面，要用好传统文化符号，讲好中华传统文化的故事。比如，以“中国功夫”为符号的《猛龙过江》《卧虎藏龙》等电影展现的关于力量、情感与哲思，在跨文化语境下被外国受众广泛接受，并且在一定程度上很好地传播了中国文化。另一方面，应与时俱进，不断丰富文化符号的种类，增加文化符号的时代内涵。比如，在兔年春晚的舞台上，典籍中的上古神兽从 VR画师笔下一跃而出，非遗南音与流行音乐创造性结合，作为符号的上古神兽和非遗南音的意蕴大大丰富起来，增强了中国故事的感染力。
③让符号富含中华文化意蕴，需兼顾外国受众需求。今天的中国，是紧密联系世界的中国。在塑造国家形象中有效运用文化符号，还要兼顾世界人民的文化心理和审美需求。比如，李子柒的系列短视频，以中国传统美食文化为主题，以服饰、器物、食材等元素展现不同的生活状态，引发了外国观众的共情，使中国的民俗文化、美食文化以一种日常的方式在国外的网络平台得到有效传播。
④我们还应用好新媒体，增强文化符号的影响力。信息化和新媒体为不同类型文化符号的传播提供了契机，使其可以更多样的形式出现在人们的视野之中，并使其更符合当代人的信息接受习惯。比如，成为爆款的舞蹈诗剧《只此青绿》，在创作中就大量运用数字技术，将舞蹈、绘画等进行数字化呈现，整部作品既有浓厚的传统文化底色，又有很强的科技感，这成为其成功“破圈”的重要密码。网络短视频更是为人们频繁接触中华文化符号提供了契机。它碎片化、低门槛、生动有趣，且时效性强，为各国人民喜爱。
⑤塑造国家形象离不开文化符号的有效运用。讲好中国故事，需要与时俱进，持续创新，打造富含中华文化意蕴的符号体系。
（选自 2023年3月22日《光明日报》，有删改）
(1) 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 ______
A.选文思路清晰，呈现出“提出观点—论述观点—总结观点”的结构。
B.中国功夫、上古神兽、非遗南音、流行音乐等都是中华文化符号。
C.数字技术、网络短视频等有力地增强了中华文化符号的运用效果。
D.选文运用大量事实材料，从正面论证了用好中华文化符号的重要性。
(2) 请判断以下链接材料最适合作为选文哪一段的论据并简述理由。
【链接材料】
北京冬奥会期间，中国留学生借助外国常见的街头艺术方式，在法国街头用小提琴演奏《北京欢迎你》，将北京夏季奥运会、北京冬季奥运会这两件世界体育盛事用音乐联系在一起，强化了北京“双奥之城”的形象。
(3) 《长安三万里》荣获第36届东京国际电影节中国电影周“金鹤奖”最佳动画片奖。请运用选文观点，为该影片拟写颁奖词。（100字以内）
【链接材料】
《长安三万里》以盛唐为背景，讲述安史之乱后，整个长安因战争而陷入混乱，身处局势之中的高适回忆起自己与李白的过往的故事。电影中配乐结合了古琴、琵琶、箜篌、笛、箫等民族乐器烘托意境，与诗歌的诵读达到浑然天成的听觉效果。在“千金散尽还复来”这一句，泼酒变水，水中现鹤，巨鹤驮起李白，李白又带上高适、杜甫、岑夫子、丹丘生……诗人们乘着翱翔的巨鹤飞到天上，随之勾勒出“疑是银河落九天”的场景，带领观众在现实与幻想中来回切换。
5.阅读下面材料，完成问题。
ㅤㅤ材料一
ㅤㅤ人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。AI是智能学科重要的组成部分，它试图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。AI是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理、专家系统、机器学习、计算机视觉等。
ㅤㅤ材料二
ㅤㅤ近年来，我国AI技术蓬勃发展，据世界经济论坛《2023年未来就业报告》，未来五年内，预计23%的工作将发生变化，其中新的工作机会将增长10.2%，而消失的工作岗位占比将达到12.3%。

ㅤㅤ材料三
ㅤㅤChatGPT是由OpenAI研发的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具，ChatGPT可辅助我们进行文学创作，包括创作故事、诗歌等。那么AI对未来的文学创作有什么影响？
ㅤㅤ中山大学程羽黑：我们读一首诗时，会体会诗句背后的情感。诗歌主要是情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学。虽然目前ChatGPT创作诗歌已较成熟，但人工智能写诗只能模仿人组合字句，不可能有隐喻，在专家看来ChatGPT写的诗大多是意象的堆砌，句与句之间缺乏逻辑，内容依然比较空洞、陈旧，无法传达细腻、动人的情感，缺乏别具一格的创新。
ㅤㅤ记者：在ChatGPT面前，文学会面临“祛魅”危机，而未来的文学专业、职业写作大概率会趋向人机合作。AI写作可帮助作家收集素材和整理信息。如在写新闻报道时，可用ChatGPT快速生成概要或摘要，从中提取关键信息和数据；AI写作可以帮助作家优化文本和提升质量。写论文时，可用ChatGPT检查语法或逻辑错误，从而做出改进。
ㅤㅤ出版社编辑：AI写作可能会导致作家失去主动性、创造性。过度依赖或盲目信任ChatGPT生成的文字，可能会忽略自己的思考判断，并丧失对自己写作风格和品质的控制；AI写作还可能导致作家面临道德和法律问题。未经授权就使用ChatGPT生成的文字，可能会涉嫌抄袭或侵权。尽管如此，时间向前，技术进步，拥抱变化，利用技术，或许才是创造出更优秀作品的最快捷途径。
(1) 下列对文本理解和分析，不正确的一项是 ______
A.五年内预计近1/4的工作将变化，增长最快的工作类型大多与AI和数字化相关。
B.据材料二大部分人已在通过转向受AI影响程度更低的职业来规避AI的替代。
C.程羽黑认为AI只能写低层次的类型文学是因为机器人还无法计算人类的情感。
D.AI给文学艺术的发展带来挑战，也带来机遇，人类可以利用AI来学习和创作。
(2) 下面这首诗是AI写的吗？结合材料三，简述理由。
长安月夜
月色朦胧照古楼，长安城外水悠悠。
千年往事如烟散，唯有清风拂面柔。
(3) 人类作家会被ChatGPT替代吗？结合材料三及以下材料，谈谈你的看法。
四、文言文阅读：本大题共1小题，共16分。
6.【甲】
《岳阳楼记》
范仲淹
【乙】
《游岳阳楼记》
【明】袁中道
游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮， 炮车云生猛风大起湖浪奔腾雪山汹涌震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然①以悲，泫然②不能自已也。
昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发③登朝， 入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才，而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑥，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
【注】①愀（qiǎ）然：忧愁的样子。②泫（xuàn）然：水滴下的样子，多指流泪。③束发：年纪轻。④政最：政绩考核第一等，指政绩卓著。⑤毛锥子：毛笔的别称，这里借指写作。⑥蟠（pó）：白色。
(1) 参考表格提示的方法，解释加点词。
(2) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A.炮车/云生猛风/大起湖浪/奔腾雪山/汹涌震撼城郭
B.炮车云/生猛风/大起湖浪/奔腾雪山/汹涌震撼城郭
C.炮车云生猛/风大起/湖浪奔腾/雪山汹涌/震撼城郭
D.炮车云生/猛风大起/湖浪奔腾/雪山汹涌/震撼城郭
(3) 把下列句子翻译成现代汉语。
①不以物喜，不以己悲.
②入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才。
(4) 范仲淹在《岳阳楼记》中说“不以物喜，不以己悲”，你觉得本文的作者袁中道达到这种境界了吗？请结合选文简要分析。
五、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共7分。
7.阅读下面的诗歌，完成下面小题。
下第①后上②永崇③高侍郎④
唐高蟾
天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。
芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。
【注释】①下第：落第，未考中。②上：上书。③永崇：指长安。④高侍郎：指当时的礼部侍郎高湜。
(1) 对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ______ ）
A.诗中开篇用“天上碧桃”“日边红杏”比拟，点明得第者春风得意、前程似锦。
B.诗中前两句不但用词富丽堂皇，而且对仗工整，与得第者平步青云的非凡气象相称。
C.诗中第三句“芙蓉”所处位置风景优美，虽无依无靠，但依旧能展现自身独特之美。
D.诗中语含比兴，前后各有所喻，向“大人物”上书，不卑不亢，毫无媚态，寄兴深微。
(2) 作者借用客观事物来暗示自己的情志，并赋予其某种寓意，成为作者志趣意愿的寄托，这种写法叫托物言志。试分析本诗末两句的含义。
六、作文：本大题共1小题，共60分。
8.阅读下面的材料，按要求写作。
世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。赠我一场病，又慢愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情。——歌曲《世界赠予我的》
读了上面的材料，你有什么感受与思考？请以《世界赠予我的》为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于 600字。
七、其他：本大题共1小题，共9分。
9.阅读下面的文字，按要求作答。
ㅤㅤ中国的农耕生产与大自然节律（ ），节气是其中最好的“桥梁”，掌握了气候、物候、时候，自然就能顺应农时，不误农事。因此，不仅二十四节气影响着古人的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。“清明前后，点瓜种豆。”一个“清明”，嘴里一咂摸，清新明朗、（ ）的气象全出，农民扛起农具，脚步轻快地走下田间地头，乡野里便有了活泛的生机。地是农人的“命”，节气是农人（ ）的指南。“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以①（xiá）想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺②（sōnɡ）的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳③（chǎng）开了各自的门户。
(1) 根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
① ______
② ______
③ ______
(2) 依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是 ______
(3) 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ______
A.二十四节气不仅影响着古人的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。
B.二十四节气不仅在农业生产方面起指导作用，还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。
C.不仅二十四节气在农业生产方面起指导作用，还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。
D.不仅二十四节气指导着古人的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。
1.【答案】停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,浮光跃金,静影沉璧,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,朝晖夕阴,气象万千
2.【答案】【小题1】示例：①人物性格与气质差异：张飞性格暴躁、勇猛鲁莽，是典型的猛将形象，戏曲扮相会突出其豪放、威猛的特点，通过夸张的服饰、脸谱等展现他的悍勇。林冲性格隐忍、前期逆来顺受，即便后期反抗，也带有一种克制与悲壮感。手机壳上的卡通扮相更偏向于体现他相对内敛、有故事感的特质，和张飞的张扬形成对比。
②文化符号与受众偏好：在大众认知中，张飞的“猛”和林冲的“忍”与“悲”是更突出的标签，不同的扮相设计是为了更精准地传递出人物最核心的特点，契合不同受众对人物的印象与喜好。
【小题2】示例：林冲的“困境”。林冲的困境集中体现在被高俅等人屡次陷害上。高俅义子高衙内觊觎林冲妻子美貌，设计诱骗林冲带刀进入白虎堂，林冲因此被诬陷，遭刺配沧州。在沧州，高俅等人仍不罢休，又派陆谦等人火烧草料场，欲置林冲于死地。这些接连不断的陷害，让林冲陷入生存的绝境，也让他对朝廷的幻想逐渐破灭，从一个原本安分守己的禁军教头，被迫走向反抗之路
3.【答案】【小题1】D
【小题2】场景一：“狮子班”在村庄宗祠旁的小屋准备舞狮。
场景二：“狮子班”在村庄为村民舞狮，表演醒狮的各种形态和动作。
【小题3】①“扭”和“踢”两个动词生动形象地写出了醒狮动作的灵活多变，展现了醒狮的活力和神韵，表达了作者对舞狮这种民俗活动的喜爱。
②不赞同。第⑪段回忆童年时代小伙伴们听到舞狮班鼓声的兴奋喜悦以及看完后的意犹未尽之意、模仿表演，突出表现醒狮给沉寂的乡村注入活力与生命，同时也表现舞狮对孩子们的影响，为下文写醒狮将舞蹈、武术和传统文化的精气神传承下去，并走向世界埋下伏笔。同时，寄寓着作者对往事的依恋和淡淡的乡愁。
【小题4】①醒狮是一种传统文化的象征，它承载着人们对美好生活的向往和祈愿，代表着吉祥、祥瑞和幸福。②醒狮的表演形式和精神内涵已经深入人心，成为了人们记忆中的一部分。它的舞动不仅展示了武术和舞蹈的魅力，也传递了中国传统文化的价值观。③醒狮的存在让人们感受到了传统文化的生命力和延续性，它连接着过去和未来，承载着一代又一代人的情感和回忆
4.【答案】【小题1】B
【小题2】示例：最适合作为选文第③段的论据。留学生将中国文化符号融入外国常见的街头艺术来塑造首都形象，和第③段的观点“让符号富含中华文化意蕴，需兼顾外国受众需求”相符合。
【小题3】示例：从唐代诗人的故事中发掘中华民族的文化密码，勇于创新，以动画电影的方式，融合唐诗、民族乐器等中华文化符号，展现中华文化的独特魅力（展现中华文化在当代的自信和力量）
5.【答案】【小题1】B
【小题2】
【小题3】
6.【答案】【小题1】A.边际
B.（天气）放晴
C.②
D.这
【小题2】D
【小题3】①不因为外物和自己处境的变化而喜悲。
②（滕子京）在朝廷中是有名的谏议文臣，在朝廷外（统领军队）是知名的统帅，（年轻时）已经渐渐展示了自己的才华。
【小题4】示例：我觉得袁中道没有达到“不以物喜，不以己悲”的境界。“不以物喜，不以己悲”指不因外物和自己处境的变化而喜悲。本文作者游岳阳楼的心情从“闲淡”到“愀然以悲”（或未能忘却自己怀才不遇、壮心日灰、飘零异乡等个人的悲伤际遇），其心情随景物的变化而变化
7.【答案】【小题1】C
【小题2】本诗最末两句运用托物言志的写法，诗人以“芙蓉”（即荷花）自喻，借写芙蓉生在秋江边上，不怨东风（春风）不来，未能与百花一齐开放，来表现自己科举落第后的怀才不遇（或虽遭遇挫折却乐观豁达的胸襟）。这里“芙蓉”不仅是作者高洁情操的写照，也寄寓了作者对自己美好理想的追求和对高尚品格的坚守。（或即使面对逆境也不失风骨，不怨天尤人，而是保持一种积极向上、自我肯定的人生态度）
8.【答案】例文：
世界赠予我的
窗台上的风铃又响了，风穿过玻璃缝，带着初秋的凉意，把铃舌撞得轻轻摇晃。我盯着那串蓝白相间的风铃，突然想起去年夏天，世界赠予我的那场特别的“礼物”。
那时我得了一场重感冒，咳嗽得睡不着，只好坐在阳台的藤椅上发呆。妈妈怕我闷，从储物间翻出这串旧风铃，挂在阳台的晾衣杆上：“风吹过的时候听听，说不定就不难受了。”起初我没在意，直到某个午后，一场雷阵雨突然落下，雨点砸在玻璃上噼啪作响，远处的天空滚过沉闷的雷霆。我缩在藤椅里，正想关窗，却看见风铃在风雨里晃动——雨水打湿了它的铃铛，可风一吹，它还是发出清脆的声音，像在和雷霆较劲。
那场病拖了半个多月，我错过了班级的研学活动，看着同学发的照片，心里空落落的。直到病好返校那天，推开教室门，我愣住了：课桌上摆着一个纸盒，里面是同学们带回来的枫叶标本，还有一张纸条，上面写着“我们帮你把秋天带回来啦”。同桌还特意给我画了研学手册，每一页都标着“这里的瀑布超凉快”“这个博物馆有恐龙骨架”。那天下午，阳光透过窗户照在纸盒上，我摸着枫叶粗糙的纹路，突然明白，世界先赠予我一场让人难受的病，又用风铃的坚韧和同学的温暖，把空缺的地方慢慢填满。
现在每次听到风铃响，我都会想起那个夏天。世界从不会只给甜的礼物，它会送你雷霆，也会送你虫鸣；会让你经历失落，也会让你收获感动。这些好的、不好的赠予，像一串串风铃，挂在成长的路上，风一吹，就提醒我：每一段经历，都是值得珍惜的馈赠。
9.【答案】【小题1】遐,忪,敞
【小题2】D
【小题3】B
阅读锦囊
阅读批注
赏析式批注：从语言表达角度进行赏析。
①第③段中“扭”和“踢”两个动词展现了醒狮的神韵，请简要分析。
质疑式批注：对文章内容、结构等产生疑惑。
②小文认为⑪段在内容和结构上略显多余，可以删去。你赞同吗？请说明理由。
我给余华的颁奖词写了几天也想不出，后来找ChatGPT帮忙，给几个关键词，瞬间生成一篇一千多字莎士比亚风格的赞语。
AI写作可以写出中庸的小说，但写不出个性的小说。人工智能这类机器，对作家还构不成威胁。
例句
方法
释义
横无际涯
A涯： ______
连月不开
B开： ______
不能自已也
查阅字典法：①治愈。②停止。③罢了。④完毕。
C填序号 ______
是则真可哭也
链接课内：是日更定矣（《湖心亭看雪》）
D ______
A.息息相关
蒸蒸日上
深入人心
B.休戚相关
欣欣向荣
深入人心
C.休戚相关
蒸蒸日上
深入骨髓
D.息息相关
欣欣向荣
深入骨髓