初中历史古代两河流域课堂教学课件ppt

这是一份初中历史古代两河流域课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了第二课古代两河流域，文明之源，发展之轮，文明之光，新月沃地，Why，古巴比伦王国，《汉谟拉比法典》，情境扮演，楔形文字等内容，欢迎下载使用。
单击输入您的封面副标题
说一说古代两河流域在地图上的位置
指西亚的幼发拉底河与底格里斯河
又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
一、文明之源——地理位置
材料一：希罗多德说在美索不达米亚，小麦的收成是播下种子的两百倍，普林尼说一年可以播种两次小麦，此后还可以长出优质的饲料，棕榈树繁茂，水果种类众多。 —《世界史纲》
两河带来的泥沙在下游不断淤积，形成了辽阔的平原，把干旱贫瘠地区变成了西亚唯一的沃土肥田
思考：自然环境对文明发展的影响？
二、发展之轮——发展历程（自主阅读书本，梳理时间轴）
约前3500年（两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国）
古巴比伦王国强大的奴隶制王国
公元前539年，波斯征服了巴比伦（文明未延续下去）
　　古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比对外采取远交近攻的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了ー个庞大的王国，史称古巴比伦王国。汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
汉谟拉比如何加强统治？
（1）加强中央集权，实行君主专制；
（2）制定法典——《汉谟拉比法典》
三、文明之光——文明成就
刻在黑色玄武岩上。前文汉谟拉比自称众神之王来发扬正义，正文有282条。对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。
（3）实 质（目的）：
1.社会等级： 拥有公民权的自由民>无公民权的自由民>奴隶2.家庭奴隶制3.商品经济活跃
自主阅读书本，完成知识点查找
1.怎样处理自由民甲？
自由民甲不小心打瞎了自由民乙的眼睛；自由民乙的奴隶却打伤了自由民甲。
第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第二00条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第二0五条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 ——《汉谟拉比法典》
2.怎样处理自由民乙的奴隶？
3.这说明了什么？体现了法典有何特点？
特点1：同等级间实行同态复仇法，体现朴素的平等公正思想；
特点2：阶级歧视，不同等级间维护高等级利益。
活动探究：阅读课本P9课后活动材料，思考材料中又体现了《汉谟拉比法典》的什么特点？
特点3：保护社会成员私有财产
根据法典的特点，可以体现出法典的实质是？
一部维护奴隶主的利益的法典
是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。
1、古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产2、表明人类社会的法制传统源远流长
大约公元前3000年左右，两河流域苏美尔人发明了文字。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很像木楔，所以这种文字称为“楔形文字” 。
苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年354天，并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。计数法中的60进位制也是两河流域人发明的。在亚述时期，确定了今天星期的名称和7天1周的规定。