初中历史人教部编版九年级上册第2课 古代两河流域获奖ppt课件

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第2课 古代两河流域获奖ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了古代两河流域文明，知识结构，古巴比伦王国，课程标准，《汉谟拉比法典》，核心素养目标，课程导入，汉谟拉比法典，内容节选等内容，欢迎下载使用。

通过了解《汉漠拉比法典》，了解古代两河文明的发展过程。
立足史料实证和时空观念，知道古代两河流域所处的地理位置，了解古巴比伦王国的发展史实和著名的国王汉谟拉比。。
立足唯物史观和家国情怀，认识到世界古代文明都是在适应和改造大自然环境中发展起来的。
立足唯物史观和历史解释，了解《汉漠拉比法典》的内容，理解《汉漠拉比法典》实质和历史价值。
1、两河流域的地理概念
幼发拉底河与底格里斯河
两河之间地带——“美索不达米亚”平原，又叫“新月沃地”。
“美索不达米亚”平原，又叫“新月沃地”
和埃及尼罗河一样，底格里斯与幼发拉底这两条河，不但从南到北数千英里有舟楫之利，而且在其南端每年也有河水泛滥，形成沃土以利农耕。不过，这两条河的泛滥，不在夏天而在春天。——(美)杜兰特著：《东方的遗产》
2、古代两河流域文明的发展
1）公元前3500年，出现以城市为中心的小国（苏美尔人建立）
2）公元前2400年，初步统一（阿卡德人）
3）公元前1894年，古巴比伦第六代国王汉漠拉比完成统一，建立起统一、强大的奴隶制国家
4）两河流域屡遭外族入侵和战乱，约公元前6世纪被波斯所灭。
3、文明成就－楔形文字
两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦苇杆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔——所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。
3、文明成就－太阴历和七天一星期制度
两河流域的人们，通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了太阴历，一年354天并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。他们规定七天为一星期，每天各有一位星神“值勤”，从星期天到星期六分别是太阳神、月神、火星神、水星神、木星神、金星神、土星神。我们现在使用的七天一星期的制度和计时法就是由此演变而来。
1小时等于60分；1分等于60秒；角度制等。
3、文明成就－数学：60进位制
在计时方法上，苏美尔人把一天分为12小时，每小时分为60分，每分钟分为60秒。计数法中的60进位制也是苏美尔人发明的。
汉谟拉比法典石柱，文物现存法国巴黎卢浮宫
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
石碑上的浮雕右边为太阳神，左边为汉谟拉比；雕像表明太阳神正在授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。
奴隶制度：战俘是奴隶的主要来源。家庭奴隶制，男性 家长对奴隶甚至是妻儿有生杀予夺之权。
规定租赁、雇佣、交换、借贷等
第一等级：拥有公民权的自由民
第二等级：无公民权的自由民
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
实质：维护奴隶主阶级利益，巩固统治
楔形文字刻写的法典内容
被压迫的地位，没有任何自由。
巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统，因为巴比伦雨水不多，而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河，所以研究人員认为空中花园应有不少的输水设备，奴隶不停地推动连紧着齿轮的把手，把地下水运到最高一层的储水池，再经人工河流返回地面。
1.【史料证实】 两河流域的古巴比伦王国，制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典的名字是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《罗马民法大全》 D.《新法典》
2.【史料证实】有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为 ( ) A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.拉丁文字
3.【时空观念】大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是 ( ) A.古印度文明  B.古巴比伦文明 C.古希腊文明  D.古埃及文明
4.【史料证实】1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现了一个黑色玄武岩圆柱，上面刻着楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是 ( ) A.《十二铜表法》  B.《查士丁尼法典》  C.《拿破仑法典》  D.《汉谟拉比法典》
5.【唯物史观】《汉谟拉比法典》正文共有282条，包括诉讼程序、盗窃处罚、租赁雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等，比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是 ( )A.内容全面 B.思想落后 C.传播广泛 D.影响深远
6.【唯物史观】下表是古巴比伦国王汉漠拉比在位时统治者的行为职责，据此可以推断古巴比伦 ( ) A.重视发展农业  B.法律体系严密 C.维护地主阶级的利益  D.商品经济活跃