初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）回忆我的母亲/朱德作业ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）回忆我的母亲/朱德作业ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了革命家，军事家，开国元勋，帮姨母照顾孩子，拜师学艺，齐天大圣，斗战胜佛等内容，欢迎下载使用。
学习了《回忆我的母亲》这篇课文后，你所在的小组进行学习汇报，请你积极参与。◎读母爱1. 小语被朱德的母亲的优秀品质深深感动，于是写了下面这段话，打算与同学们交流，请你阅读后完成练习。朱德以朴素的语言、真挚的情感为我们刻画了一位同情穷苦农民、反感为妇不仁者、一生不辍劳作的伟大的母亲的形象，透过文字,我们感动于朱德对母亲的殷殷深情。
据朱德回忆，母亲每天天不亮便起床，煮饭、种田、种菜、喂猪……“这样地整日劳录着”。任劳任怨的母亲有着宽厚任慈的性格，尽管不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
(1)请确认语段中加点字的读音。(只填序号)①不辍(A. cuò B. chuò) _________②周济(A. jì B. jǐ) _________(2)校对语段时发现其中有错别字，请改正。①为妇不仁_________ ②劳录_________ ③任慈_________
◎悟母爱2. 下面是组员小安摘抄的感念母亲的文字，其中有一些问题，请你帮忙修改完善。时光的深巷中，有这样一个人，她含辛茹苦，任劳任怨，用自己的根根白发、条条皱纹，换取我们的茁壮成长。当我们学会感恩、蓦然回望之时，她却脚步蹒跚，早已躲在时光背后，悄然老去。这个人就是我们的母亲！
母爱对子女的影响深远而巨大。人人都说母爱是伟大的。母爱是一股______，洁净而美好□母爱是一条____ ，宽阔而顺畅；母爱是一座______ ，挺拔而坚固。(1)画线词语“任劳任怨”中的“任”的意思是( )A. 任用 B. 担当；承受 C. 任凭；听凭 D. 职务(2)小安在摘抄时不小心将方框处的标点符号遗漏了，请你帮忙在方框中填上恰当的标点符号。
(3)小安对文段中横线处的短语拿不准，请你把下面的短语分别填写在文段中的横线处。(只填序号)A. 高高的山 B. 清清的泉 C. 长长的路母爱是一股______，洁净而美好；母爱是一条____ ，宽阔而顺畅；母爱是一座______ ，挺拔而坚固。
◎赞母爱3. 你的同桌小春拟写了一副以“母爱”为主题的对联，请你指出这副对联存在的问题，并提出相应的修改建议。上联：秋水望穿，倚闾常忘风霜蛮 下联：庭花落尽，听雨更忧子女寒我发现这副对联中的“______”字不符合对联的要求，可以把这个字改为“________________________”。
【点拨】“蛮”字的读音是“mán”，属于平声，不符合对联“仄起平收”的要求。
示例：烈(或：劲、苦等)
本课基础补充练4. 给下列加点的字词注音，或根据拼音写汉字。溺( ) 佃农( ) 私shú( ) 宽hòu( ) lián( )夜 wèi( )勉 衙门( ) 妯娌( )
5. 本文的作者是___________，字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级___________ 、政治家、_____________，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的_____________ 。
一、教材母题再探究各小组汇报交流后，班长建议大家重新阅读课文《回忆我的母亲》，请你阅读后完成下面的练习。6. 从课文中可以看出“我”的母亲具有哪些优秀品质？[教材母题变式]___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
母亲具有勤劳、能吃苦、俭朴能干、任劳任怨、宽厚仁慈、爱憎分明、有远见、识大体、支持革命等优秀品质。
7. 小语发现，作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论。品味下面的议论性语句，联系上下文，理解其含义并体会其作用。[教材母题变式]母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
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母亲勤苦一生，任劳任怨，反抗地主豪绅的欺压，坚强不屈，母亲就是一位普普通通的农妇，她是“平凡的”，但正是像母亲这样的千百万劳动人民，汇成革命的洪流，推动着历史的发展，为我们的民族作出了不可磨灭的贡献，中国的现在、未来都将是劳动人民的。这句议论，将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融会在一起。
8. 小典觉得本文语言平实如话，字里行间饱含深情。他从课文中摘录了下面的句子，请你细读后体会其中蕴含的情感。[教材母题变式]母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“我”参加了革命，不能在母亲身边侍奉，但是母子之间的思念从未因时空阻隔而中断。这一句感情强烈，表达出作者对母亲的深深怀念以及“子欲养而亲不待”的遗憾。
二、类文阅读提优练花朝节的纪念宗 璞1 农历二月十二日，是百花出世的日子，为花朝节。节后十日，即农历二月二十二日,从1894年起,是先母任载坤的诞辰。2 在我们家里，母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭，四季衣裳，孩子的教养,亲友的联系，需要多少精神！我自幼多病,如果没有母亲,很难想象我会活下来。
在昆明时我严重贫血，后来染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋，晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方，不论多忙，这半小时她必在我身边。我曾多次发高烧，除延医服药外，母亲费尽精神护理，用小匙喂水，用凉手巾敷在额上。有一次高烧昏迷中，我觉得自己像是在一个狭窄的洞中穿行，挤不过去，我以为自己就要死了，一抓到母亲的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。我过了四十岁，还是觉得睡在母亲身边最心安。
3 母亲对父亲①的关心真是无微不至，父亲对母亲的依赖也是到了极点。在昆明时，一次父亲患斑疹伤寒，治法是只吃流质食物，每小时一次，几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤，自己擀面条，擀薄切细，下在汤里。有人见了说，就是只吃冯太太做的饭，病也会好。4 1964 年父亲患静脉血栓，在医院卧床两个月。母亲每天去送饭，有时从城里我的住处，有时从北大，都总是第一个到。我想要帮忙，却没有母亲的手艺。
5 母亲把一切都给了这个家，其实母亲的才能绝不只限于持家。母亲毕业于当时的女子最高学府，曾任河南女子师范学校预科算术教员。她有一双外科医生的巧手，还有很高的办事能力。6 二十世纪五十年代初至1966 年，母亲在居民委员会工作，任北大燕南、燕东等八大园的主任，曾为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等。母亲不畏辛劳，经常坐着三轮车来往于八大园间。这是在家庭以外为社会服务,她觉得很神圣，总是全心全意去做。
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二十世纪五十年代有一次选举区人民代表，不记得是哪一位曾对我说:“任大姐呼声最高。”这是真正来自居民的声音。7 我心中有几幅图景，愈久愈清晰。其中一幅是在昆明乡下龙头村。母亲弯着腰站在流水中，费力地洗衣服，还要看着我们不要跑远，不要跌进河里。近来和人说到洗衣的事,一个年轻人问，是给别人洗吗？还没到那一步，我答。后来想，如果真的需要，母亲也不怕。中国妇女贤淑的性格中，往往有极刚强的一面，能使丈夫不气馁，能使儿女肯学好，能支撑一个家度过最艰难的岁月。
8 二十世纪六十年代末母亲患胆结石，经常大发作，疼痛，发烧，最后不得不手术。夜里推进手术室，父亲和我在过厅里等，很久很久，我们看见手术室甬道那边推出一张转运床，一个护士举着输液瓶，就像一盏灯。我们知道母亲平安，仍能像灯一样给我们全家以光明，以温暖。9 1977 年9 月10 日左右母亲忽然吐血，拍片后确诊为肺门静脉瘤。母亲的病发展很快，人常在昏迷状态。一次她忽然说：“要挤水！要挤水！”我俯身问什么要挤水，母亲睁眼看我，费力地说：“白菜做馅要挤水。”我的眼泪一下子涌了出来，滴在母亲脸上。
10 母亲没有让人多伺候，不过三周便抛弃了我们。我们围在母亲床前，眼见她永远阖上了眼睛。我知道，我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了；我们的家从此再没有春天和太阳了。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。11 姨父、姨母在驻外使馆工作时，表弟妹们在寄宿学校读书，周末假日回我家，由母亲照管。姨母说：“三姐不只是你们一家的守护神，也是大家的贴心人。若没有三姐，那几年我真不知怎么过。亲戚们谁没有得过她的关心照料？人人都让她费过心血。我们心里是明白的。”
12 像春天给予百花诞辰一样，母亲用心血哺育着，接引着……13 亲爱的母亲的诞辰，是花朝节后十日。(有删改)【注释】①父亲：即冯友兰先生，中国当代著名哲学家、教育家、思想家。
★ 9. (概括事件和人物品质)请你根据文中母亲所“扮演”的角色，补全下面的表格。(3 分)[ 教材母题迁移]
慈爱、细心、周到
热心、不畏辛劳、有责任感
10. (句子的作用)请根据文章内容，分析第⑤段中画波浪线的句子的作用。(3 分)母亲把一切都给了这个家，其实母亲的才能绝不只限于持家。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
承上启下，(1 分)承接上文母亲对家庭的奉献，引出下文关于母亲在学业、工作上的成就的叙述，(1 分)突出了母亲不仅全心全意为家庭操劳，还具备为社会服务的能力。(1 分)
11. (表达方式及其作用)请从表达方式的角度赏析第⑦段中的画线句。(3 分)中国妇女贤淑的性格中，往往有极刚强的一面，能使丈夫不气馁，能使儿女肯学好，能支撑一个家度过最艰难的岁月。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
这句话运用议论的表达方式，明确地写出了中国妇女具有既贤淑又刚强的特质，表达了作者对母亲，以及以母亲为代表的中国妇女的热烈赞美。
12. (标题的作用)请你结合本文内容，说说作者为什么以《花朝节的纪念》为题。(4 分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
作者以此为题，不仅因为母亲的诞辰在花朝节后十日，更因为母亲就像春天给予百花诞辰一样，用心血哺育子女，爱护家庭，帮助他人，带给大家温暖与力量。(2 分)在作者眼中，母亲是守护神，是春天，此标题表达了作者对母亲的赞颂与感激，流露出作者对母亲深深的怀念之情。(2 分)
13. (对比阅读)宗璞的《花朝节的纪念》与朱德的《回忆我的母亲》语言都平实如话，细品却觉情味各异。请比较两篇文章的结尾部分，简要说说其语言风格的不同之处。(4 分)[教材母题迁移]
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示例：《花朝节的纪念》：运用了类比的手法，语言含蓄凝练，蕴含着对母亲的感激和怀念之情。(2 分)《回忆我的母亲》：记叙、议论、抒情等表达方式相结合，语言平实质朴，饱含对母亲的深情。(2 分)
14. 班级开展以“读西游，取真经”为主题的名著阅读活动，请你参与并完成以下任务。(1)《西游记》中孙悟空的名号的变化，体现了其成长经历，请你根据书中的情节，完成下面的成长轨迹图。