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      人教版四年级数学上学期专项归类复习卷(五)(含答案)

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      人教版四年级数学上学期专项归类复习卷(五)(含答案)

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      这是一份人教版四年级数学上学期专项归类复习卷(五)(含答案),共2页。试卷主要包含了填空,判断,选择,动手操作等内容,欢迎下载使用。
      一、填空。
      1.两条平行线间可以画( )条垂直线段,所有垂直线段的长度都( )。
      2.右图中,直线a和直线b互相( ),直线c和直线d互相
      ( )。
      3.当平行四边形的一个角是直角时,这个平行四边形可能是( )形或( )形。
      4.按下图的规律,把一个三角形和一个等腰梯形依次拼起来,将第三个等腰梯形拼上去后,所拼出图形的周长为( )。(单位:厘米)
      5.右图的平行四边形中,12厘米长的底边上的高是( )厘米,8厘米长的底边上的高是( )厘米。(单位:厘米)
      6.用手捏住长方形两个对角向相反方向拉,长方形就变成了( ),这两个图形的周长( ),可以拉动的原因是( )。
      7.右图中有( )个平行四边形,( )个梯形。
      8.一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长12厘米,就变成了一个平行四边形,那么这个梯形的上底是( )厘米,下底是( )厘米。
      二、判断。
      1.延长梯形的上底和下底,它们永不相交。( )
      2.平行四边形是特殊的梯形。( )
      3.同一平面内有两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行。( )
      4.小明家中的电路图如右图所示,图中共有3组平行线。( )
      5.两个完全相同的等腰梯形可以拼成一个平行四边形。( )
      三、选择。
      1.在同一个平面内,两条直线的位置关系有( )。
      A.平行和垂直B.平行和相交C.相交和垂直D.平行、相交和垂直
      2.如图,在一次秋季运动会中,小明跳远的落脚点是A,
      ( )的长度表示他的成绩比较合理。
      A.线段ABB.线段AC
      C.线段ADD.无法确定
      3.如下图所示,平行四边形和长方形的周长相比较,( )。
      A.长方形的周长长B.周长相等
      C.平行四边形的周长长D.无法确定
      4.如图(单位:厘米),把一个等腰梯形分成一个平行四边形和一个三角形,平行四边形的周长是( )厘米。
      A.16B.18C.15D.20
      四、动手操作。
      1.过O点画直线AB的垂线交AB于C,并以OC为边画一个正方形。
      2.在下面两个方格图中分别连接4个点,画出两个不同的平行四边形。
      五、用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形,直角梯形的上底长10厘米,下底长14厘米,高是3厘米,腰长5厘米,拼成的长方形的周长是多少厘米?
      专项归类复习(五)
      一、1.无数 相等
      2.垂直 平行 3.长方 正方
      4.14厘米 5.6 9
      6.平行四边形 相等
      平行四边形易变形
      7.97 8.6 18
      二、1.✔ 2.× 3.✔ 4.× 5.✔
      三、1. B 2. B 3. C 4. A
      四、1.
      2.(画法不唯一)
      五、(10+14+3)×2=54(厘米)
      答:拼成的长方形的周长是54厘米。

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