人教版四年级数学上学期期末专项复习练习(四)（含答案）

这是一份人教版四年级数学上学期期末专项复习练习(四)（含答案），共4页。试卷主要包含了细心读题，认真填空，理解辨析，准确判断，反复比较，择优选择，观察思考，慎重做题，动手操作，实践探索，联系实际，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、细心读题，认真填空。
1.弓箭绷紧的弦可以看作( )，手电筒射出的光线可以看作( )。
2.如图，固定一根纸条，转动另一根纸条，图①变成图②是由( )角变成
( )角。
3.钟面上，如果分针旋转一周，那么分针旋转的角度是( )°。
4.为了固定墙上的一根木条，我们最少要用( )颗钉子才能让它稳固。
5.如图，电动衣架是利用了平行四边形( )的特点，使衣架可以自由伸缩。当每个小平行四边形的形状发生变化时，它的( )不变。
6.把一张圆形纸对折两次后，沿折痕剪开，得到的4个角的和是( )°。
7.直尺和三角尺如图摆放，已知∠1=32°，那么∠2=( )°
8.如图，将一张正方形纸对折后剪去一部分，就得到一个( )。
9.如图，四边形ABCD是一个梯形，高是( )cm；如果把点C向( )平移( )格，这个梯形就变成一个平行四边形。
10.两个完全一样的梯形，它们的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，将它们拼成一个平行四边形，可以得到所拼的平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
11.某日《新闻联播》在19：00开始，19：30结束。开始时，钟面上时针和分针所夹的较小角是( )角，度数是( )°；结束时，时针和分针所夹的较小角是( )角,度数是( )°。
二、理解辨析，准确判断。(对的画“✔”，错的画“×”)
1.课桌上的直角比黑板上的直角小。( )
2.一个平角减去一个钝角的差一定是一个锐角。( )
3.字母“H”中既含有互相平行的线段又含有互相垂直的线段。( )
4.三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。( )
5.因为线段、射线都是直线的一部分，所以射线比直线短。( )
三、反复比较，择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)
1.如图，把一张长方形纸按如图所示的方式折叠，图中的 是( )度。
A.30B.60C.120
2.在梯形里面画一条线段，把梯形分成两个图形，这两个图形不可能是( )。
A.两个梯形B.两个三角形C.两个平行四边形
3.用一副三角尺能拼成的最大的钝角是( )。
A.120°B.150°C.135°
4.把一个平行四边形沿任意一条高剪开后拼成一个长方形，已知平行四边形的周长是50厘米，则长方形的周长( )。
A.小于50厘米B.等于50厘米C.大于50厘米
5.如图，将一个等腰梯形分成两个三角形，那么这两个三角形的周长相差( )cm。
A.1B.2C.3
6.如图，四边形ABCD 是平行四边形，下列说法正确的有( )个。
①平行四边形ABCD 的CD边上的高是15cm;
②AB∥AD;
③四边形 ABED 是一个直角梯形；
④DE=10cm。
A.4B.2C.3
四、观察思考，慎重做题。
1.下面是用一副三角尺拼出的角，请你算一算每个角的度数，填在括号里。
2.数一数，填一填。
( )条直线( )个锐角( )个三角形
( )条射线( )个钝角( )个平行四边形
( )条线段( )个钝角( )个梯形
3.如图,∠1=55°，∠2是直角，你能求出∠3、∠4、∠5各是多少度吗?
五、动手操作，实践探索。
1.在下面的方格图中，有A，B，C三个点。
(1)请你在图①中再选一个点，记作D，使得连接这四个点后能围成一个平行四边形，并在图①中画出这个平行四边形。
(2)请你在图②中再选一个点，记作E，使得连接这四个点后能围成一个直角梯形，并在图②中画出这个梯形。
2.下图都是一条直线与两条平行线相交，请分别量出图中6个角的度数，你有什么发现?

根据你的发现，一个平行四边形有一个内角是 和它相邻的一个内角是( )°。
六、联系实际，解决问题。
1. A点处是一个湖，它附近有两块新建的草坪。现在要从 A 点铺设水管将水引向两块草坪，怎样铺设最省材料?请画出铺设水管的线路。
2.牛爷爷打算将西红柿、黄瓜和茄子三种蔬菜分别种在平行四边形、三角形和梯形的区域内。请你帮他把下面的地分成一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，并标出里面所种的蔬菜。
3.新素养应用意识从人体脊柱健康的角度考虑，座椅靠背在 时最接近自然腰部的形状。如图是座椅的下半部分的侧面示意图，请你从A 点开始，画出最有利于人体脊柱健康的座椅靠背。
4.新角度 规律探究看图找规律。
想一想，9个小等腰梯形拼出的图形是什么形状?
期末专项复习(四)
一、1.线段 射线 2.锐 钝 3.360
4.2 5.容易变形 周长
6.360 7.58
8.梯形 9.6 下 2 10.16 8
11.钝 150 锐 45
二、1.× 2.✔ 3.✔ 4.✔ 5.×
三、1. A 2. C 3. B 4. A 5. B 6. C
四、1.75°120°120° 135°
2.(1)1 8 4 (2)3 2 1 (3)6 6 6
3.∠3=90°-55°=35°∠5=180°-55°=125°
∠4=180°-125°=55°
五、1.(1)
(画法不唯一)
(2)
(画法不唯一)
2.180 180 180 100
六、1.
示例:
3.
4.14 平行四边形 9÷2=4(组)……1(个)
5+(9-1)×3=29
答：9个小等腰梯形拼出的图形是梯形，周长是29。
小等腰梯形的个数
1
2
3
4
拼出图形的周长
5
8
11

拼出的图形
梯形
平行四边形
梯形