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      部编版初中历史七上1-3《远古的传说》-课件

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      历史人教版(2024)远古的传说说课ppt课件

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      这是一份历史人教版(2024)远古的传说说课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了炎黄联盟,华夏族,其他部落,阪泉之战,涿鹿之战,指南车,建宫室,仓颉造字,养蚕缫丝,造舟船等内容,欢迎下载使用。
      你能说出我国哪些远古先民的神话传说?
      炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带,后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富,黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪泉之战,经过三场恶战,黄帝最后取得胜利。战败的炎帝归顺黄帝,黄、炎部落结成炎黄联盟。
        距今五六千年前,黄帝部落联合炎帝部落,跟蚩尤部落在涿鹿激战。“战争”的目的,是双方为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带。黄帝部落最终打败蚩尤部落。
      华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超 《饮冰室合集》
      是众多民族在不断交往、交流过程中逐渐融合形成。
      从材料中可以看出华夏族的形成有什么特点?
      后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人以“炎黄子孙”自称。
      二、传说中炎帝和黄帝的发明
        1.部落活动区域:
      教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜
      制作陶器,发明纺织,会煮盐,制作乐器琴瑟
      具有最早的天文和历法知识
      ◎湖南炎陵炎帝陵庙里的炎帝像
      在传说中,炎帝和黄帝有许多的发明创造。这些传说有哪些考古依据?
      考古学者在河南、陕西、山西等地发掘出距今8 000—6 000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。这些发现,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
      ◎甘肃秦安出土的彩陶盆
      ◎河南三门峡出土的彩陶盆
      ◎江苏邳州出土的彩陶盆
      ◎重庆巫山出土的筒形瓶
      ◎辽宁建平出土的彩陶罐
      远古的传说与真实的历史之间有什么区别和联系?
        区别:  (1)远古传说,是在文字发明以前人们口耳相传的故事。  (2)真实历史,是完全真实存在的客观事实。  联系:远古传说中有某些比较可靠的历史资料,是真实的历史,并已被考古发掘所证实。
      尧之王天下也,茅茨不翦,采椽不斫,粝粢之食,藜藿之羹,冬日麑裘,夏日葛衣,虽监门之服养,不亏于此矣。——《韩非子·五蠹》
      尧是一个怎样的部落首领?
      尧生活俭朴,克己爱民。
      舜耕历山,历山之人皆让畔;渔雷泽,雷泽上人皆让居;陶河滨,河滨器皆不苦窳。一年而所居成聚,二年成邑,三年成都。——[西汉]司马迁《史记》
      舜是一个怎样的部落首领?
      舜宽厚待人,以身作则。
        禹带领人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外10多年,曾“三过家门而不入”。
      从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神?
      劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。——[西汉]司马迁《史记》
      创新精神,不屈不挠、坚持不懈的斗争精神,无私奉献精神,敬业精神,高度的社会责任感。
      “禅让”是通过推举产生部落联盟首领的办法。
      实质:一种民主推举部落联盟首领的制度
      禅让制对我国今天的社会主义建设有什么借鉴意义?
      炎黄联盟:打败蚩尤,逐渐形成日后的华夏族
      传说中炎帝和黄帝的发明

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      历史 · 七年级上册(2024)

      版本: 人教版(2024)

      出版社: 人民教育出版社

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