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      2024-2025学年河南省许昌市长葛市八年级(下)期末物理试卷-自定义类型

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      2024-2025学年河南省许昌市长葛市八年级(下)期末物理试卷-自定义类型

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      这是一份2024-2025学年河南省许昌市长葛市八年级(下)期末物理试卷-自定义类型,共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.选择优良种子,是农业丰收的基本保证,盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙选种的方法:将待选的种子放入浓度适当的盐水中后,良种沉入水底,次种则漂浮于水面。但盐水浓度的把握是关键,若盐水浓度过大,可能出现的情形是( )
      A. 有少量次种沉入水底B. 所有种子全部沉入水底
      C. 有少量良种漂浮于水面D. 次种全部漂浮,良种全部沉底
      2.如图,甲、乙、丙三个实心小球分别在不同的液体中静止,三个球的体积关系是V甲>V乙=V丙,三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3.则三个球的受到的浮力大小关系为( )
      A. F甲=F乙>F丙B. F甲>F乙>F丙C. F甲>F乙=F丙D. F甲=F乙=F丙
      3.用大小不同的力F甲、F乙(F甲>F乙)分别拉同一个物体做直线运动,下列图像中,能正确描述两个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离s的关系的是( )
      A. B.
      C. D.
      4.有一个大家随手常作的小动作,如图所示,将一支内有弹簧的圆珠笔尾部抵在桌面上向下按压,放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述,其中正确的是( )
      A. 向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小
      B. 向下按笔的过程中,笔的重力势能减小
      C. 笔向上弹起的过程中,笔的动能一直增大
      D. 笔向上弹起的过程中,笔的弹性势能增大
      5.我国古代著作《墨经》中最早记述了杆秤的杠杆原理。如图所示,“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力。关于杆秤的平衡,下列说法中正确的是( )
      A. “权”小于“重”时,A端一定上扬,杆秤不可能平衡
      B. “权”小于“重”时,“标”一定小于“本”,杆秤才能水平平衡
      C. 水平平衡时,增大“重”,保持“权”“本”不变,应把“权”向左端移动,杆秤才能水平平衡
      D. 水平平衡时,增大“重”,保持“标”“本”不变,应换用质量更小的“权”,杆秤才能水平平衡
      6.如图所示,重力为G 的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力大小错误的是( )
      A. F1=G
      B. F2=G
      C. F3=G
      D. F4=G
      二、多选题:本大题共2小题,共4分。
      7.如图所示,是北京时间2025年5月19日15时38分在山东日照附近海域,我国海遥五运载火箭一箭四星将天启星座组星送入预定轨道的情况。关于火箭点火后加速升空过程中火箭所受的力以及能的说法,正确的有( )
      A. 升力大于重力B. 空气阻力和重力是一对平衡力
      C. 动能不变,重力势能增大D. 动能增大,重力势能增大
      8.物理研究中常用图象来表示两个物理量之间的关系,从而直观、简洁地展示物理规律。下列两个量之间的关系符合图所示的是( )
      A. 物体所受的重力跟它的质量的关系
      B. 杠杆平衡时,动力跟动力臂的关系
      C. 受力面积相同时,压强跟压力的关系
      D. 浸没在液体中的物体所受浮力跟浸没深度的关系
      三、填空题:本大题共7小题,共14分。
      9.信阳毛尖是中国十大名茶之一,也是我省著名的特产之一。以其独特的香高、味浓、汤色绿等风格享誉中外。刚冲泡时,毛尖没有像有些茶叶一样漂在水面上,脱水的茶叶全部沉于杯底。此时,茶叶受到的浮力F (选填“大于”、“等于”或“小于”)重力G;浸泡几分钟后,茶香扑鼻,茶叶完全展开,体积变大恢复到原来在枝头时的晶莹、嫩绿。相比于刚冲泡时的茶叶,此时的茶叶受到的浮力 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
      10.如图所示,两个相同的弹簧测力计,上端固定在同一高度,下端分别悬挂两个完全相同的柱形金属块。在其正下方同一水平面上放置两个完全相同的圆柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢注入水和盐水,当两个金属块各有一部分浸入液体中,且两个弹簧测力计的示数相等时,两个金属块下表面所受的液体压强的大小关系为p甲______p乙,两个容器底受到的液体压强的大小关系为p水______p盐水。
      11.将物体A放在水平地面上,在水平拉力F1的作用下,以v1=4m/s的速度向右匀速拉到某一位置;然后在水平拉力F2作用下,以v2=6m/s的速度沿着原路向左匀速拉回原来的位置;则两次拉力所做的功W1 W2,两次拉力的功率P1 P2。(选填“>”“<”或“=”)
      12.如图,与A球相连是一根不可伸长的细线,与B球相连的是一根轻质弹簧,弹簧处于自然状态,A、B两球完全相同。现将 A、B从同一高度由静止释放,到达最低点时两球仍在同一高度,不计空气阻力,A球下落过程中______能转化为动能,两球到达最低点时的速度______(选填“相等”或“不相等”)。
      13.如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若被拉的船只比较笨重,则最好选用 (选填“甲”或“乙”)方案;采用另外一种方案的优点是可以 。(不计机械的自重及摩擦)
      14.如图所示,一把质地均匀的直尺放在水平桌面上,其中一端伸出桌面,已知伸出桌面的部分是全尺长的。当在B端挂一个重为6N的物体C时,直尺A端刚开始翘起。若将其抽象为杠杆模型,则它的支点是图中的 点,该直尺所受的重力为 N。
      15.小红同学提出问题:物体在斜面上滑动时,摩擦力该如何测量?她想到了如图的实验方案:用弹簧测力计将重力为5N的木块匀速直线拉上斜面,读出弹簧测力计的示数为3.6N,则木块在斜面上受到的滑动摩擦力为3.6N。你认为这种方法是______(选填“正确”或“不正确”)的,理由是______。
      四、作图题:本大题共2小题,共6分。
      16.如图所示,物体静止在水中,烧杯静止在斜面上,请画出物体所受浮力以及烧杯底部受到的压力的示意图。
      17.如图,想在桌面上施加一个最小力,使桌子一端稍微离开地面,请作出该力的示意图(保留作图痕迹)
      五、实验探究题:本大题共3小题,共17分。
      18.物理学习小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用同一金属块依次进行如下步骤的操作:

      根据上述实验步骤,完成下列问题:
      (1)步骤A中金属块重______N;
      (2)步骤B中金属块受到的浮力为______N;
      (3)分析______三步骤数据,初步得出浮力大小与液体密度有关;
      (4)若步骤D中仅把盐水换成密度比水小的等体积的酒精,测力计的示数______1.6N(选填“大于”、“小于”或“等于”);
      (5)结合已学知识,根据步骤A、C,计算出金属块的体积为______m3(ρ水=1.0×103kg/m2,g取10N/kg)。
      19.如图所示是某实验小组利用小钢球A和B、木块、木板等器材“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验。每次实验都让小钢球沿光滑斜面由静止向下运动,撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。
      (1)实验中,探究动能大小是指探究______(填序号)具有的动能;
      A.小钢球在斜面上
      B.小钢球撞击木块时
      C.小钢球撞击木块后
      D.木块被小钢球撞击后
      (2)实验中,通过观察______来判断物体的动能大小,这种研究方法叫______;
      (3)如图甲所示①②两次实验,让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下;分析①②两次实验,可初步得出结论:______,物体的动能就越大;完成了图甲所示两次实验后,又找来另一钢球C重复刚才的实验,多次实验的目的是______。
      (4)如图乙所示③④两次实验中,被同一小球由不同高度滚下撞击后,木块滑行过程中克服摩擦力做的功分别为W3和W4,则W3______W4(选填“>”“=”或“<”)。
      20.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示。
      (1)使用图甲的滑轮组实验时,应该要沿______向上的方向匀速拉动弹簧测力计;
      (2)第3次实验数据是用图______(选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的,其机械效率是______(结果精确到0.1%);
      (3)通过分析第1、2、3次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升重物时,钩码越重,滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”);通过分析第______两次实验数据可得出结论:使用相同的滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;
      (4)实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率,其目的是______(填字母序号)。
      A.减小摩擦力
      B.多次测量求平均值
      C.获得多组数据归纳出物理规律
      六、计算题:本大题共2小题,共17分。
      21.如图所示,圆柱形容器中盛有某种液体,在它的侧壁上固定了一块水平挡板,下方有一个体积为103cm3、质量为600g的实心小球被挡住,液体深为50cm,对容器底的压强为4.0×103Pa。(取g=10N/kg)求:
      (1)容器中液体的密度。
      (2)挡板对小球的压力。
      (3)撤去挡板后,小球最终露出液面的体积。
      22.如图,质量为50kg的工人站在地面上用滑轮组竖直向下拉绳提升重物,不计绳重和摩擦,每个滑轮的重力均为100N,工人用该滑轮组将重力为400N的物体匀速提起3m,所用时间为30s,求:
      (1)此过程中,人做的有用功为多少?人做功功率为多大?
      (2)若工人能施加的最大拉力为500N,求工人使用该滑轮组提升重物时最大机械效率。
      1.【答案】C
      2.【答案】B
      3.【答案】A
      4.【答案】B
      5.【答案】C
      6.【答案】C
      7.【答案】AD
      8.【答案】AC
      9.【答案】小于
      变大

      10.【答案】= <
      11.【答案】=


      12.【答案】重力势 不相等
      13.【答案】甲
      省距离

      14.【答案】O
      4

      15.【答案】不正确 斜面上的摩擦力匀速运动时不等于拉力,拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力
      16.【答案】
      17.【答案】解:由图可知,桌子右端带抽屉,则书桌的重心偏右,为使阻力臂更短,应以O1为支点。为使动力臂最长,应将动力作用点选在书桌左上角A点,连接O1与A点,O1 A就是最长的动力臂,与它垂直的力就是最小的动力,因为要抬起书桌,所以动力方向应该斜向上。作图如下:

      18.【答案】2.6 0.4 ACD 大于 1×10-4
      19.【答案】B; 木块移动的距离;转换法; 当速度一定时,质量越大;寻找普遍规律; <
      20.【答案】竖直 甲 74.1% 高 1、4 C
      21.【答案】解:已知h=50cm=0.5m,V=103 cm3=1×10-3m3,m=600g=0.6kg,
      (1)由p=ρ液gh得液体的密度为:
      ρ液===0.8×103kg/m3。
      (2)因为此时小球全部浸没在液体中,所以V排=V物,
      小球受到的浮力为:
      F浮=ρ液gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=8N,
      物体的重力为:
      G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,
      因为F浮>G,
      所以撤去挡板后,小球要上浮,
      根据F浮=G+F压知挡板对小球的压力为:
      F压=F浮-G=8N-6N=2N;
      (3)当撤去挡板后,小球要上浮,最后漂浮在液面上,所以F浮=G,
      即ρ液gV排=mg,即0.8×103kg/m3×V排=0.6kg,
      解得V排=0.75×10-3m3,
      则小球最终露出液体表面的体积为:
      V露=V-V排=1×10-3m3-0.75×10-3m3=2.5×10-4m3。
      答:(1)容器中液体的密度为0.8×103kg/m3;
      (2)挡板对小球的压力为2N;
      (3)撤去挡板后,小球最终露出液面的体积为2.5×10-4m3。
      22.【答案】(1)由图可知,承担物重的绳子股数n=2,
      动滑轮重:G动=100N;重物,G=400N,
      绳子自由端移动的距离:
      s=nh=2×3m=6m,
      人做的有用功,
      W有=Gh=400N×3m=1200J,
      人的拉力,F=(G+G动)=(400N+100N)=250N,
      人的拉力做的总功:
      W总=Fs=250N×6m=1500J,
      则工人做功的功率:
      P===50W。
      (3)由图可得,F′=(G′+G动),
      G′=nF′-G动=2×500N-100N=900N;
      滑轮组的机械效率:
      η======90%。
      答:(1)工人做功的有用功为1200J;功率为50W;
      (3)滑轮组的机械效率90% 实验次数
      钩码的重力G/N
      钩码被提升的高度h/m
      拉力F/N
      绳端移动的
      机械效率η
      1
      2
      0.1
      1
      0.3
      66.7%
      2
      3
      0.1
      1.4
      0.3
      71.4%
      3
      4
      0.1
      1.8
      0.3
      4
      2
      0.1
      1.5
      0.2
      66.7%

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