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      山西省大同市2025年中考第四次模拟考试化学试卷(学生版)

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      • 2025-09-29 08:50:41
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      山西省大同市2025年中考第四次模拟考试化学试卷(学生版)

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      这是一份山西省大同市2025年中考第四次模拟考试化学试卷(学生版),共8页。
      2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
      3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      第Ⅰ卷选择题(共50分)
      可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
      一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
      1. 我国采用“无人机+AI”模式,在草地生物多样性智慧化遥感监测中取得新进展。以下技术与化学相关联的一项是( )
      A. 规划飞行路线B. 接收卫星信号
      C. 研制机翼材料D. 处理光谱数据
      2. 今年是“全民体重管理年”。研究表明,能量摄入和消耗失衡是导致肥胖的主要原因。下列营养物质中属于人体的主要供能物质是( )
      A. 糖类B. 油脂C. 蛋白质D. 维生素
      3. 酒精灯是实验室常用的加热仪器,下列有关酒精灯的使用方法中正确的是( )
      A. 点燃B. 加热
      C. 熄灭D. 放置
      4. 钠离子电池凭借其丰富的原材料和出色的低温性能,正逐渐成为储能领域的“新宠”。电池正极材料铁酸钠(NaFeO2)中铁元素的化合价为( )
      A. +1B. +2C. -3D. +3
      5. 我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”,为全球化学工业作出了重大贡献。用该方法制得的纯碱属于物质分类中的( )
      A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化物
      6. 浓氨水能挥发出具有强烈刺激性气味的氨气。在用浓氨水探究分子运动现象的实验中,与该实验有关的提示图标是( )
      A. B.
      C. D.
      7. 人工智能飞速发展,其芯片制造中常要用到光刻胶。光刻胶成分之一的甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)中,碳元素与氧元素的质量比为( )
      A. 5∶2B. 15∶8C. 8∶15D. 15∶2
      8. 同学们用如图所示的装置进行质量守恒定律的验证,以下说法正确的是( )
      A. 反应过程中没有出现明显现象B. 称量反应前的质量比反应后小
      C. 该反应没有遵守质量守恒定律D. 应将装置放在密闭容器中进行
      9. 用镍钛形状记忆合金制成的人造卫星天线,在低温下被折叠,进入太空后,经阳光照射温度升高可重新展开(如图所示)。以下分析正确的是( )
      A. 镍钛合金属于纯净物B. 过程中有新物质生成
      C. 形状恢复与环境无关D. 该卫星天线方便携带
      10. 人体缺钾时会出现乏力、心律不齐等症状,服用10%的氯化钾溶液可快速补钾。配制该补钾液的过程如下图所示,结合氯化钾的溶解度曲线,下列有关分析正确的是( )
      A. 称量时先将天平调平后再将游码归零
      B. 量取水时仰视凹液面的最低处读数
      C. 所得溶液为20℃时KCl的不饱和溶液
      D. 所得KCl溶液的溶质质量分数为10%
      第Ⅱ卷非选择题(共100分)
      可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
      三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)
      【化学与工程】
      11. 我国坚持绿色低碳转型,持续推动能源结构优化,运用科技力量,依靠技术创新,谱写煤炭从“黑”转“绿”、由“废”变“宝”、由“污”到“清”的华丽转型。请分析图文信息,完成下面小题的相关问题。
      (1)煤制乙醇:我国利用煤基合成气(CO和H2)制取乙醇的技术已达到世界领先水平。得到的乙醇属于能源分类中的________(填“可再生”或“不可再生”)能源。煤基合成气还可用于冶炼金属,用合成气炼铁的化学方程式为________。
      (2)煤矸石利用:煤矸石是煤炭生产过程中产生的固体废弃物。提取煤矸石中的含硅(Si)物质,可作生产水泥的原料,日常生活中的水泥属于________材料。煤矸石的矿物组成与土壤相似,将煤矸石加工后可做土壤酸碱度的改良剂。其中含量丰富的磷酸盐对作物生长所起的作用是________。
      (3)煤废水处理:煤炭开采过程会产生大量的废水,在这些废水成分中,主要含有大量煤粉颗粒和重金属离子。除去废水中的煤粉颗粒可采用的方法是________。如果向废水中加入明矾等物质,其作用是________。
      (4)采煤形成的煤废水,因煤层地质结构的变化,水质有可能呈现酸性或碱性,通常采用加入药品和调节pH的方法,使其中的离子转化为沉淀从水中分离。测定废水酸碱性常用的方法是________。调节水质pH的目的是________。该废水经分级处理后,在工农业生产方面可发挥的作用之一是________。
      【化学与技术】
      12. 金刚石被誉为“工业牙齿”。科学家模拟天然金刚石形成环境,在金属触媒的催化作用下,用石墨合成金刚石的主要过程如下。分析思考,解决问题。
      (1)球磨机中装有钢球,磨机转动过程中钢球所起的作用是________。
      (2)顶压机中石墨在高温高压环境下转化为金刚石,发生的变化是________。
      (3)金刚石晶体形成后必须缓慢冷却和减压,原因是________。
      (4)酸浸槽中将金刚石表面的金属触媒除去,反应的化学方程式为________。
      (5)分选机利用高密度液体将金刚石与杂质分开,原理是________。
      四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分。)
      13. 阅读分析,解决问题:
      月壤砖
      月壤砖是我国科学家模拟月壤成分制造而成,未来用于月面建造的基础材料。月壤的主要成分是二氧化硅,还含有氧化铝、氧化铁和氧化镁等。月壤砖以月球原位资源月壤为原料,制造过程不添加其他物质。
      月面建造环境与地球完全不同,不仅要克服月球低重力、大温差(昼夜温差290℃)、强辐射以及高频月震和微陨石的撞击,同时还要经受带电月尘中酸性物质的侵蚀,这对建筑材料的要求十分苛刻。
      月壤砖制造采用真空热压烧结技术,能使月壤颗粒充分熔融并致密结合,大大提高了材料的性能。砖型设计借鉴了我国古代木质建筑的榫卯结构(如图),可以通过拼装和相互嵌合的方式进行搭建,更适合应用在月球极端环境中。
      目前,月壤砖样品已通过天舟八号成功送往中国空间站,经历为期3年的太空舱外暴露试验,为未来月球基地建设积累科研数据。
      (1)月壤的物质类别是________,以月壤为原料制造月壤砖的好处是________。
      (2)月壤遇酸可能发生反应的化学方程式是________。
      (3)太空舱外暴露试验需要测试月壤砖的性能是________。
      (4)月壤砖制造采用真空烧结的目的是________,榫卯结构的优点是________。
      五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共6分。)
      14. 酸和碱是化学工业的基础。在远古时代,人类就利用酸和碱的反应进行酿造、染色、冶炼等生产活动。同学们将酸和碱及其反应进行了结构化的梳理和整合。联系实际,解决问题∶
      (1)酸溶液中一定含有的离子名称是________。
      (2)氢氧化钠固体暴露在空气中易变质,得到的物质是________。
      (3)用酚酞溶液鉴别盐酸和氢氧化钠溶液时,现象是________。
      (4)用熟石灰中和含有硫酸的废水,反应的化学方程式是________,反应后溶液的酸性发生的变化是________。
      六、定量分析题(本大题共1个小题。共6分。)
      15. 根据情景要求完成“一定溶质质量分数过氧化氢溶液的配制”和化学方程式的计算。
      (1)现有溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液100g,将其配制成10%的过氧化氢溶液,需要加水的质量为________,实验步骤是________。
      (2)现取配制好的过氧化氢溶液136g,完全分解后能生成氧气的质量是多少?(写出计算过程)
      七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
      【实验设计】
      16. 探究复分解反应发生的条件。
      实验方法∶①向A试管中滴加稀盐酸;②向B试管中滴加稀盐酸;③向C试管中滴加硫酸铜溶液
      (1)实验现象∶A中没有明显现象;B中________;C中________
      (2)实验原理∶B中发生反应的化学方程式为________。
      (3)实验结论∶B、C试管中物质能发生反应,原因是________。
      【问题与交流】
      (4)要证明A中氢氧化钠和盐酸能发生反应,实验需要做怎样的改进?
      【科学探究】
      17. 某校化学兴趣小组的同学在老师带领下来到一处天然溶洞,对溶洞的形成原因、岩石成分以及溶洞资源的开发等,展开了项目式问题探究。
      任务一:了解溶洞形成的原因和条件
      【查阅资料】溶洞是可溶性岩石特别是碳酸盐类岩石受含有二氧化碳地下水的长期溶蚀(即岩溶作用)所形成的空洞,洞内的石笋和钟乳石是岩溶的沉积物。
      【小组交流】
      (1)溶洞的形成还应具备的条件有________(答1点)。
      任务二:探究溶洞内水样和岩石成分
      【进行实验】
      (2)同学们对溶洞中收集一瓶水样和少量岩石粉末,设计完成了如下实验。
      【反思评价】
      (3)水样呈酸性是因为________。
      (4)步骤③中发生反应的化学方程式为________。
      任务三:模拟地下水对岩石的溶蚀
      【实验过程】同学们用如图1所示装置模拟地下水对岩石的溶蚀,结果如图2所示。
      【分析讨论】
      (5)在120s后,溶蚀率趋于稳定的原因是________。
      任务四:了解溶洞的开发利用及保护
      【信息检索】我国是岩溶洞穴资源最为丰富的国家,溶洞内不仅有千姿百态的岩溶沉积物,丰富的地下水,还具有特殊的微气候环境,终年保持恒定,有的溶洞规模宏大,面积可达数十万平方米。
      【小组交流】
      (6)我国溶洞资源可以开发利用的项目有________(填1种即可)。
      【成果分享】
      (7)通过学习同学们认识到天然溶洞是不可再生的宝贵资源,一旦破坏很难恢复。请你为溶洞保护提一条建议________。
      实验步骤
      实验现象
      实验结论
      ①取少量水样于试管中,滴加几滴________
      溶液变为红色
      水样呈酸性
      ②取少量岩石粉末于试管,滴加足量稀盐酸
      有气泡产生
      岩石中含有碳酸盐
      ③将生成的气体通入澄清石灰水中
      ________
      岩石中含有碳酸盐

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