统编版（2024）七年级上册语文期中模拟试卷（含答案）

这是一份统编版（2024）七年级上册语文期中模拟试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了积累运用，古诗文阅读，23．略等内容，欢迎下载使用。

一、积累运用(28分)
1．下面加点字注音有误的一项是( )(2分)
A．憔悴(qiá) 分歧(qí) 水波粼粼(lín)
B． 抖擞(sǒu) 感慨(kǎi) 混为一谈(hǔn)
C． 祷告(dǎ) 鉴赏(jiàn) 人声鼎沸(dǐng)
D．淋漓(lín) 弹簧(huánɡ) 咄咄逼人(duō)
2．下列词语有错别字的一项是( )(2分)
A．朗润 吝啬 呼朋引伴 疲倦不堪
B．澄清 沐浴 花枝招展 花团锦簇
C．拆散 盔甲 不求甚解 截然不同
D．央求 造仿 美不胜收 恍然大悟
3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(2分)
A．我半小时都做不出来的题，王晓明同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。
B．班主任刘老师目光犀利，声音低沉，带着一种不可抗拒的力量。
C．雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊的。
D．村里的人民都要都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。
4．下列句子排序正确的一项是( )(2分)
岳母刺字，孟母三迁，________；乌鸦反哺，羔羊跪乳，________；游子远行，万水千山，________。伟大的母亲之爱，永远流淌在我们的心中，激励一生，相伴终生。
①恩情似海，永铭心间 ②母爱如山，亘古不变 ③慈母心牵，春晖延绵
A．②①③ B．①②③ C．②③① D．③①②
5．按要求修改下面的习作。(4分)
①三月的江南是飘着小雨的季节。②这种梦幻朦胧的景象真可谓是“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”③烟雨中，香雾袅袅的鸡鸣寺暮鼓晨钟，似乎诉说着千年兴亡；绿柳披拂的玄武湖烟波迷茫，仿佛酝酿着水墨长卷；________，________；落叶满地的石象路诗意浪漫，犹如吸足了阳光的地毯。④烟雨金陵，无论是湖光山色，还是亭台楼阁，总有一幕美得让你心醉。
(1)第①句有语病，应改为：________________________________________________________________________(1分)
(2)第②句中有一处标点错误，请写出修改意见：________________________________________________________________________
____________(1分)
(3)文中有一处描写“________________________________________________________________________
________________________________________________________________________”与本段中心内容不一致，应删去。(1分)
(4)根据语境，在横线上补写合适的内容，使上下文连贯。(1分)
________________________________________________________________________
6．古诗文填空。(7分)
(1)________________，百草丰茂。________________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)夜发清溪向三峡，________________________。(李白《峨眉山月歌》)
(3)《天净沙·秋思》中表达作者思乡之情的句子是：____________________，________________________。
(4)唐太宗有一句名言：“以人为鉴(鉴：镜子)，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：________________________，________________________。
7．名著阅读。(4分)
《朝花夕拾》原名《______________》，是鲁迅先生的一部回忆性________集。此集中有两篇文章，一篇是《______________》，写自己的父亲被庸医所误，对他的刺激很大，所以他后来到日本留学，立志要用新的医学救国。另一篇是《藤野先生》，写在仙台学医期间，感受到医学也无法救国，因此选择了______________的道路。
8．国宝探秘节目《国家宝藏》的热播掀起了一股文物热潮。节目中，被誉为“中华第一古物”的“石鼓”引发了同学们的浓厚兴趣。我班宣传组准备根据下面文字和相关素材，为校园电视台制作一期介绍“石鼓”的纪录短片。请你完成下列任务。(5分)
这是十块命最硬的石头，因形似鼓得名石鼓。而石鼓文，顾名思义，就是刻在石鼓上的文字，它是一种由大篆向小篆过渡的文字。石鼓上原来刻有718个字，用大篆体书写，是汉字演进历史过程的活化石。它经历了2300多个年头，718个神奇文字仅存327个，但是石鼓仍然能够跻身中国九大镇国之宝的行列。
石鼓文是我国最早的石刻文字，被称为“仓颉之嗣，小篆之祖”。就书法层面来说，石鼓文属秦文大篆类，介于西周金文和秦小篆之间，又称“籀书”，是我国文字发展链条上的重要一环，也有人说是今天汉字的“祖宗”。石鼓文方正匀称，舒展大方，笔法圆润，笔意凝重，给人一种优雅端庄、自然古朴的感觉，被历代书法家视为学习篆书的重要范本，有“书家第一法则”的美誉。
(1)任务一：下面同学搜集的书法作品中，属于石鼓文的一项是( )(2分)
A B C D
(2)任务二：在纪录短片的结尾，想点明学习汉语言文字的意义，勉励同学们认真学习语文。请结合下面守护誓言带给你的启示，写一段恰当的话。(3分)
守护历史，守护中华文脉。
——石鼓守护人的守护誓言
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二、古诗文阅读
(一)阅读下面诗歌，完成题目。(4分)
春日寄乡友
[南朝]王僧儒
旅心已多恨，春至尚离群。翠枝结斜影，绿水散圆文。
戏鱼两相顾，游鸟半藏云。何时不悯默，是日最思君。
9.这首诗三、四句描写春日景象，请分别赏析“结”“散”两字的表达效果。(2分)
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10.结合全诗，简要分析作者表达的思想情感。(2分)
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(二)阅读下面两段文言文，完成题目。(12分)
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】钟毓、钟会①少有令誉②。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇③曰：“可令二子来！”于是敕④见。毓面有汗，帝曰：“卿⑤面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
【注】①钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。②令誉：好的名声。③钟繇(yá)：三国时魏国相国。④敕：皇帝召见。⑤卿：古时帝王对臣子的称呼。
11．解释下列加点词。(4分)
(1)陈太丘与友期行____________
(2)相委而去____________
(3)钟毓、钟会少有令誉____________
(4)卿何以不汗____________
12．翻译下列句子。(4分)
(1)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
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(2)年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”
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13．用甲文原文填空。(2分)
友人发怒的原因是“________________________”。表明友人认识到自己的错误的句子是“________________________”。
14．甲、乙两文都是写儿童的聪颖机智，甲文中陈元方的聪颖机智主要体现在________________________________________________________________________，
乙文主人公的聪明主要体现在________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(用自己的话回答)(2分)
三、现代文阅读理解(26分)
(一)阅读朱自清的《春》(节选)，完成题目。(12分)
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
15．下面句中加点的词语有什么表达效果？请你说一说。(3分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
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16．第②段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？(2分)
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17．作者调动了各种感官去描写无形的春风。文中画线句子是从哪个角度来描写春风的？写出了春风的什么特点？(3分)
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18．第④段中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面？(4分)
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(二)阅读下文，完成题目。(14分)
母亲的爆米花
江 子
①每到年末，女人们就都要忙碌起来了。
②在我家乡,再穷的人家,都要准备几件像样的年货待客。比如三两斤炒瓜子,自家种的卖给贩子后余留下来的花生，还有就是爆米花。
③而作为村里最穷人家的主妇,母亲的忙碌里,就会多几分恓惶。因为只有她知道,一到年关,招待客人要钱,去长辈亲友家拜年要钱,年后我们兄弟姐妹读书要钱。可因为进账少,她的口袋,差不多已经空了。
④她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。
⑤二姑父买了一套爆米花的行头。可他后来患了痨病,近不得烟火,就打不得爆米花。母亲就催着父亲,学了这门手艺,借了二姑父家的这套行头去打爆米花。
⑥这是一种十分艰苦的活计。我和父亲每天就像钉在了两条矮凳上。父亲负责摇机器,拉风箱待加热到了一定温度,让机器炸响。机器里的大米就变成了松脆的体积暴涨的爆米花。我负责添柴配合父亲“爆破”作业,死死捏紧装爆米花的麻袋,以免气流冲溢让爆米花散落。然后,我解开口袋,将爆米花装给主人。如此周而复始,每天都要到半夜才睡。
⑦那时候每一爆加工费是一毛。十多天时间下来,可以挣个一百多块。年关和我们的学费,就全都指望着这件事。
⑧年终于到来了。对于家庭主妇来说,也就是最忙碌的时候到了。
⑨母亲穿着浆洗得干净的旧衣服,在家中进进出出,微笑着为前来拜年的亲友续茶水,看着客人面前茶盘里年货空了,就返回屋内补上些许--量肯定是经过精密计算的,不能太多,不然后面来客就不够了,撑不到春节过完,但也不能太少,不然就不体面。
⑩那爆米花片是茶盘里最显豁的茶点。它的成本不高,少量的大米和糖,但因为经过爆米花机的加工,体积增大了好多倍,适合表达新年里虚妄的富足感。
⑪印象里母亲从来没有穿过新衣服。即使过年也是。也许她穿过,那该是新婚的时候,可惜我没能见到。母亲好像也从没吃过她精心准备的那些吃食。她很少上桌,总是坐在灶膛前,吃每一顿剩下来的东西。平日里,她给我们的印象是节俭到抠门的。她对自己,几乎到了残忍的程度,即使过年也是。成年累月,我们早已接受了这样的母亲,认为母亲就应该是这个样子。
⑫可有一天,我却无意中发现,母亲竟然在无人的角落里吃着爆米花!
⑬她轻轻地咬着,她脸上的表情,似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感,以至于她显得有点陶醉,有点贪婪。她吃得很是细致且小心,这一小片爆米花于她好似一顿丰盛的佳肴,是苦难岁月里的一点甜蜜,一点盼头。
⑭母亲怎么会在这里?她是不是专门要躲在我们不容易出现的地方,来享受她其实非常心仪的食物?她为什么不在家里,当着我们的面吃着爆米花?有什么清规戒律,阻止了她这么做?
⑮母亲看到了我,脸上立即露出惊诧进而尴尬的表情。她迅速停止了咀嚼,转身急匆匆离开了巷子。
⑯母亲只比我大 25 岁,我那时候才十一二岁。现在想起来,母亲那时候还很年轻,不到四十。可母亲在我心里从来没有年轻过,从我记事以来,她就是一个很辛酸的老妇模样,即使新年也不能让她看起来年轻些。
19.依据原文,以“爆米花”为文章线索,补全文章情节。(4分)
母亲催父亲打爆米花→① →母亲用爆米花待客→② 。
20.联系上下文,请从修辞的角度赏析第B段中的画横线句子。(3分)
她吃得很是细致且小心,这一小片爆米花于她好似一顿丰盛的佳肴,是苦难岁月里的一点甜蜜,一点盼头。
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21.文中的母亲是怎样的一个人?请简要分析。(3分)
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22结合全文,分析第⑩段蕴含了“我”怎样的情感。(4分)
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三、习作(50分)
23．题目：《跨进初中以后，__________》
跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？……面对这个题目想写的话是不是很多？那还等什么，将文题补充完整，写一篇不少于500字的文章。
参考答案与点拨
一、1．B(hǔn—hùn)
2．D(仿—访)
3．C(“迷迷糊糊”一般用来形容人。此处应该用“模模糊糊”)
4．A(“岳母刺字，孟母三迁”意在说明母爱深重；“乌鸦反哺，羔羊跪乳”是子女铭记与回报；“游子远行”可联想到孟郊的《游子吟》。故A项符合)
5．(1)江南的三月是飘着小雨的季节。(2)句号放在引号外。(3)落叶满地的石象路诗意浪漫，犹如吸足了阳光的地毯 (4)示例：宏大繁华的夫子庙古风飘散 好像浸润着地灵人杰(或：山势险峻的紫金山蜿蜒如龙 好像守护着金陵王气)(仿写选材恰当，句式一致即可)
6．(1)树木丛生 秋风萧瑟 (2)思君不见下渝州 (3)夕阳西下 断肠人在天涯 (4)择其善者而从之 其不善者而改之
7．旧事重提 散文 父亲的病 弃医从文
8．(1)B (2)略。(启示结合守护誓言，点明学习汉语言文字的意义，勉励同学们学习语文，言之成理即可)
二、
9.“结”，突出了水面的平静，形象地写出了枝条与倒影交叠相连的春日迷人景象，极具画面感。(2)“散”字形象地写出了春景活泼之动态美：平静的水面突然被打破，一圈圈水纹荡漾开来，水面泛起层层涟漪。
10．全诗感情色彩浓重，表达了作者思念乡友之深切。(1)一、二句写自己羁旅在外，无法回去与知己乡友欢聚之苦；(2)三、四句写“翠枝”“绿水”等美好春景，五、六句突出“戏”“游”之鱼鸟的欢快，乐景写哀情，表现出作者羁旅的孤寂感伤之情；(3)七、八句采用反诘语气，直抒心意，“悯默”刻画出作者默然哀伤的神态，“最思君”直抒思友之深情。
11．(1)约定 (2)离开 (3)少年时 (4)出汗
12．(1)友人感到十分惭愧，下车拉元方(表示道歉)。元方走进家门，连头也不回一下。(2)(钟毓、钟会)十三岁时，魏文帝听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我！”
13．与人期行，相委而去 友人惭，下车引之
14．他小小年纪却能反驳父亲的友人并指出友人的错误 兄弟二人在大殿上具有良好的应变能力，且语言风趣诙谐
【乙译文】钟毓、钟会在少年时期就有美好的名声。(钟毓、钟会)十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我！”于是奉旨晋见。钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”钟毓回答：“由于恐惧慌张，害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？”钟会回答：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。”
三、（一）15．“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景，给人不知不觉的感受；“钻”字表现了春草破土而出的顽强生命力。这样写，赋予小草以生命，富有情趣，惹人喜爱。
16．写蜜蜂、蝴蝶其实是从侧面写出了春花的繁茂、鲜艳、花味香甜和种类多的特点。蜜蜂、蝴蝶的活动属于动态描写，对春花的描写属于静态描写，这样动静结合，更能描绘出百花争春的美好景象。
17．从触觉角度来描写春风，写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。
18．还写了树叶、小草；傍晚时候的灯光；小路上、石桥边撑起伞慢慢走着的人；地里工作的农夫；农民们的房屋。给我们描绘出一幅安静、和平、润泽、朦胧而又充满生机的春雨图。
（二）19.“我”与父亲打爆米花 母亲躲尝爆米花
20.运用比喻的手法,把一小片爆米花片比作美味的佳肴一点甜蜜和盼头,写出了母亲对爆米花片的珍爱以及母亲在生活艰难时期对美好生活的向往之情。(修辞手法1分,赏析2分.共3分)
21.①母亲操持家事、妥善待客,从中可看出母亲勤劳能干、精打细算的农村妇女形象；②母亲极少穿新衣、不舍得品尝吃食,看得出母亲节俭持家、为家庭儿女无私泰献的朴实形象；③母亲躲尝爆米花,可以看出母亲在苦难岁月里对美好生活的憧憬和乐观的心态。(意思对即可。每点1分,共3分)
22.①表达了“我”对母亲一直以来承受生活苦难之重感到心痛；
②表达了“我”对儿时只顾及自己的感受不懂母亲的心理的惭愧；
③表达了“我”对自己儿时不能主动为母亲分忧的内疚；
④表达了“我”对母亲为家庭无私付出的感激和赞美。(每点1分,共4分)
四、23．略。