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      第二十二章一元二次方程单元检测试题华东师大版2025—2026学年九年级数学上册

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      初中数学华东师大版(2024)九年级上册一元二次方程课后测评

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      这是一份初中数学华东师大版(2024)九年级上册一元二次方程课后测评,共9页。试卷主要包含了将方程化为一般形式为,一元二次方程的根的情况是,定义,已知,则 等内容,欢迎下载使用。
      姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
      一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
      1.将方程化为一般形式为 ( )
      A.B.
      C.D.
      2.一元二次方程的根的情况是( )
      A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
      C.无实数根D.无法确定
      3.若关于的一元二次方程有一个根为,则方程必有一根为( )
      A.B.C.D.
      4.方程有两个相等的实数根,且满足则m的值是( )
      A.-2或3B.3C.-2D.-3或2
      5.若关于x的一元二次方程有一个根为0,则m的值是( )
      A.B.C.-3D.3
      6.已知a、b、c分别是三角形的三边,则方程的根的情况是( )
      A.没有实数根B.可能有且只有一个实数根
      C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根
      7.关于的一元二次方程有实数根,则满足( )
      A.B.且
      C.且D.且
      8.定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( )
      A.B.C.D.
      二.填空题(每小题5分,满分20分)
      9.已知,则 .
      10.已知a是方程的一个实数根,则的值为 .
      11.若为方程的一根,为方程的一根,且都是正数,则 .
      12.已知m、n是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值等于 .
      三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
      13.解方程:
      (1) (2)
      (3) (4)
      14.某商店经销一种成本为每千克20元的水产品,据市场分析,若按每千克30元销售,一个月能售出,销售单价每涨1元,月销售量就减少,解答以下问题.
      (1)当销售单价定价每千克35元时,销售量为______,月销售利润为______.
      (2)商店想在月销售成本不超过6000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应为多少?
      (3)设销售单价为元,月销售利润为元,请求出与的函数关系,并求出销售单价定为多少时利润最大,最大利润为多少?
      15.已知:关于x的一元二次方程.
      (1)求证:方程有两个不相等的实数根;
      (2)若的两边长是这个方程的两个实数根,第三边的长为5,求m的值.
      16.已知关于x的一元二次方程.
      (1)求证:无论m取何值时,原方程总有两个不相等的实数根;
      (2)若,是原方程的两根,且,求m的值.
      17.如果关于的一元二次方程有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.例如一元二次方程的两个根是,则方程是“倍根方程”.
      (1)通过计算,判断是否是“倍根方程”.
      (2)若关于x的方程是“倍根方程”,求代数式的值;
      (3)已知关于x的一元二次方程(是常数)是“倍根方程”,请直接写出的值.
      18.阅读材料:各类方程的解法
      求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想转化,把未知转化为已知.
      用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.
      (1)问题:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2= ,x3= ;
      (2)拓展:用“转化”思想求方程的解;
      (3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=8m,宽AB=3m,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边沿BA,AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C.求AP的长.

      参考答案
      一、选择题
      1.A
      2.A
      3.C
      4.C
      5.D
      6.A
      7.C
      8.A
      二、填空题
      9.8
      10.
      11.
      12.6070
      三、解答题
      13.【解】(1)∵,
      在这里,,
      ∴,
      解得.
      (2),
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      (3)∵,
      ∴,
      在这里,
      ∴,
      解得,.
      (4)∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴或,
      解得,.
      14.【解】(1)月销售量为(千克),销售利润为(元);
      故答案为:450千克,6750元;
      (2)设应涨价元.则可列方程:
      解得:或,
      当时,销售单价为40元,销售成本为(元),舍去.
      当时,销售单价为60元,销售成本为(元),符合题意,
      答:月销售利润达到8000元,销售单价应为60元.
      (3)月销售利润,
      当时,,
      答:商店要使得月销售利润达到最大,销售单价应为50元,此时利润为9000元.
      15.【解】(1)证明:,
      方程有两个不相等的实数根;
      (2)解:一元二次方程的解为,即,,

      不可能是斜边长度,
      当是斜边长度时,,解得,
      当5是斜边长度时,,
      解得或(舍弃负数值),
      综合上述,的值为12或3.
      16.【解】(1)证明:∵
      ∴无论m取何值时,原方程总有两个不相等的实数根;
      (2)解:∵,
      ∴,
      又∵
      ∴,
      解得:,.
      17.【解】(1),


      所以,
      则方程是“倍根方程”;
      (2),
      或,
      解得,
      ∵是“倍根方程”,
      ∴,
      当时,;
      当时,,
      综上所述,代数式的值为26或5;
      (3)根据题意,设方程的根的两根分别为,
      根据根与系数的关系得 ,
      解得 或,
      ∴m的值为13或.
      18.【解】解:(1),

      所以或或
      ,,;
      故答案为,1;
      (2),
      方程的两边平方,得


      ,,
      当时,,
      所以不是原方程的解.
      所以方程的解是;
      (3)因为四边形是矩形,
      所以,
      设,则
      因为,



      两边平方,得
      整理,得
      两边平方并整理,得

      所以.
      经检验,是方程的解.
      答:的长为.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
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      初中数学华东师大版(2024)九年级上册电子课本

      22.1 一元二次方程

      版本:华东师大版(2024)

      年级:九年级上册

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