人教鄂教版六年上3.8《雾和云》课件+实验视频

人教鄂教版六年级上册三单元《天气的成因》提出和聚焦问题 雾和云的形成 （一）认识雾温度较低、风力微弱的清晨或傍晚 雾和云的形成 （一）认识雾在大雾中行走时，我们会观察到什么现象？ 雾和云的形成 （一）认识雾”雾“ 的成因 ”雾“ 的成因 生活中类似这种“雾”现象，还有哪些？”雾“ 的成因 生活中类似这种“雾”现象，还有哪些？ 制 造 雾 雾是由水蒸气遇到温度比较低的空气形成！ 制 造 雾 怎么设计实验 制 造 雾 实验器材实验设计 制 造 雾 制 造 雾 按照实验设计进行实验，观察有什么现象发生？ 云和雾是怎样形成的 根据实验现象，说说自然界中的雾和云是怎样形成的？空气中的水蒸气遇冷变成小水滴，看起来白白的，这就是我们看到的云或雾。云是在高空中形成的，雾则是发生在地面附近。 各种各样的云 像羽毛、钩子的云像鱼鳞的云很厚的、大团的云 观察、记录云的形状 观察、记录云量 晴天云的分类积云：大团、堆积的云层云：均匀成层、灰色似雾的云卷云：纤维、羽毛状的云 观察云的形态 积云：大团、堆积的云 观察云的形态 层云：均匀成层、灰色似雾的云 观察云的形态 卷云：纤维、羽毛状的云 从云量和形状两方面说一说 太阳、云和雨的关系太阳、云和雨之间存在着密切且动态的相互作用，它们共同构成了地球水循环和天气变化的核心环节。太阳、云和雨的关系雾和云