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政治 (道德与法治)统编版(2024)四通八达的交通第一课时教案
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这是一份政治 (道德与法治)统编版(2024)四通八达的交通第一课时教案,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重点难点,教学过程,新课导入,新课教学,温馨提示,观看视频,展示你的设计等内容,欢迎下载使用。
第11课 四通八达的交通
第一课时
【教学目标】
了解不同的交通出行方式及交通工具特点,懂得交通与人们生活息息相关。
联系生活实际,学会根据不同情况选择合适的交通方式,有节能环保、绿色出行的意识。
【教学重点难点】
了解多种多样的交通方式,学会根据不同情况选择合适的交通方式,有节能环保、绿色出行的意识。
【教学过程】
【新课导入】
师:同学们,在上学、出游的时候,乘坐的交通工具有飞机、火车、地铁、轮船和自行车等,当我们选择不同的交通工具出行的时候,形成了多样的交通方式,让我们的出行更加方便、快捷又舒适。由于有了现代交通工具,让我们能走得更远,日行千里不是梦!。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
(一)我的出行体验
【看一看】观看图片,知道随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。
【说一说】联系所学知识和生活实际举例说一说空中、地面、地下和水上都有哪些交通工具呢?
地下主要的有地铁。
空中的有飞机、直升机,未来随着科技的发展可能普通人也能乘坐火箭上天空去。
地面的有自行车、电动车、小汽车、货车、火车、动车等等。
水上的有轮船、油船、帆船、竹筏等等。
【活动园】在上学、购物、走亲访友、外出旅游时,你分别会选择哪种出行方式?结合你的亲身体验,说说一次难忘的乘坐某种交通工具的经历。了解一些交通工具的特点。
公交车的优点是价格比较低,而且乘坐公共交通也是绿色出行的一种,其缺点在于早高峰比较拥挤,不够舒适,而且也可能面临堵车的风险。
爸爸每天开车接送我上下学,车里很舒适。单车的优点是成本低,环保又健康,缺点是速度比较慢,可能会迟到。
地铁的优点在于车费较低,没有堵车风险,也做到了绿色出行;缺点在于人比较多,会拥挤。
【温馨提示】人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
【说一说】结合我们的生活体验,想想交通发展给我们的生活带来了什么?
公交车比自行车速度快,可是遇上早晚高峰期,那可真是又挤又堵!
骑自行车上班,优点是成本低,环保又健康,缺点是速度比较慢,可能会迟到。
地铁是既方便又准时的地下交通工具,逐渐成为人们出行的首选。
飞机相比其他出行方式速度更快,而且不受高山、河流、海洋等的阻隔,但是价格相对昂贵,并受到天气条件和起降场地的限制。
(二)多 样 的 交 通 方 式
【温馨提示】多样的交通方式让出行方便、快捷又舒适。在不同条件下,每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需要求选择不同的交通工具。
【观看视频】了解不同的交通工具之间有什么样的优势和劣势。
【活动园】请同学阅读教材第73页“设计旅游线路”。 假如你是一位导游,你会如何设计他们的往返行程呢?
国庆节期间,家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游,你会如何设计他们的往返行程呢?不要忘了,要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
【展示你的设计】
去程三人共计1465.5元,返程共计985.5元。
从南京乘坐飞机到盐城,购买打折机票每人票价121元。
从盐城乘坐火车到山东胶州,由山东胶州乘坐火车到山东烟台,每人票价187.5元。
从山东烟台乘船到大连,选择白天散席票,每人票价180元。
返程选择乘船到烟台,后在烟台乘坐火车直达南京,每人船票180元,火车票148.5元。
(三)传 统 的 交 通 方 式
【读一读】在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区,至今依然没用着传统的交通方式。
【看一看】观看图片,了解传统的交通方式 。
沙漠之舟—骆驼:骆驼特别耐饥耐渴,适应沙漠气候干燥、昼夜温差大的环境。
东北雪乡—马拉爬犁: 东北冬季漫长,每年都有三、四个月被冰雪覆盖,爬犁可以在冰雪上轻松行驶。
江南水乡—乌篷船: 绍兴河湖密布,乌篷船因船篷被漆成黑色而得名,是江南水乡古老的交通工具。
江南水上——竹筏:竹筏浮力强,吃水量少,水上行驶平稳安全,无论大筏小筏均由一名梢工点篙撑驾。历来是江南水上的重要运输工具
归纳:通过反思,
【知识窗】不同的地理环境对交通方式产生一定影响。我国幅员辽阔,地形多样,很多地方有当地独特的交通方式,满足了人们不同的需求。
【课堂小结】
随着各种各样的交通工具的诞生和改善优化,我们的出行方式选择越来越多样化,现代交通工具的发展给人们的生活带来了极大的便利,我们每个人都可以根据自己的实际需要选择不同的交通工具。
【板书设计】
第11课 四通八达的交通
第一课时
活动一 :我的出行体验
活动二:多样的交通方式
活动三:传统的交通方式
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