小学统编版（2024）我是独特的第二课时教案

这是一份小学统编版（2024）我是独特的第二课时教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点难点，教学过程，新课导入，新课教学，观看视频，温馨提示，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
第1课 我是独特的
第二课时
【教学目标】
能够正视自己的不足，肯定自己的优点，通过改进和接纳自己，让自己变得更好。
接纳自己的缺点，发扬自己的优点，正确分析自我，相信自我，完善自我，培养自信心和上进心。
【教学重点难点】
能够正视自己的不足，肯定自己的优点，通过改进和接纳自己，让自己变得更好。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，我们每个人都是独特的，每个都有自己的优点，也有自己不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）我的烦心事
【观看视频】小健的烦恼
【说一说】说说你的烦心事吧。
我想当班长，锻炼自己的能力，可老师和同学们没有选我，我觉得自己好差劲。
我的舞跳得很好，可这次学校艺术节我的独舞没有获奖，我真的很烦。
我语文和英语都学得非常好，可是一遇到数学问题就一筹莫展，为此特别着急难过。
我喜欢篮球，但我的个子不是特别高，力量也不够大，在篮球场上总拿不到分。
【知识窗】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
（二）其实，你也很棒
【观看视频】你想知道小键的后续故事吗？请继续看一看《其实，你也很棒》。
小健眼里的自己—— 踢球打碎玻璃、考试粗心、不会写作文、成绩不好……
不倒翁眼里的小健——活泼可爱、运动能力强、能自我反省、会很多唐诗宋词、想象力丰富、足够自信的话，还有更多
【温馨提示】我们应该正确对待自己的缺点，不要因为缺点而全盘否定自己，要相信自己可以变得更好。
【阅读角】请同学阅读教材第9页不倒翁爷爷的话。
我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己……
【说一说】如果你把自己的小烦恼告诉了“不倒翁先生”，你觉得他会对你说什么呢？
不倒翁先生，我这次演讲比赛，没有拿到奖，心情很低落，感觉很失败……
孩子，虽然你没拿到奖，但是你能够站上演讲台，已经表现得很勇敢了。为了这次演讲，做了很多功课，花了许多时间练习，在大家心中，你就是特别努力的好孩子。
不倒翁先生，我前几天在家学做清洁，却把妈妈喜欢的花瓶打碎了，我感觉自己什么都干不好……
孩子，妈妈不会责怪你的，每个人都有失误的时候。在家里你热心做家务，妈妈要谢谢你。你是个懂得孝顺的、勤劳的好孩子。
不倒翁先生，这次足球比赛赛，因为我鞋子跑掉了，使得班级失了球，感觉自己好没用……
孩子，足球比赛作为体育运动，重在参与，而且你也努力为班级拼搏过，不倒翁爷爷觉得你是一个敢于挑战，乐于参与，关心集体的好孩子。
【温馨提示】同学们，我们看过不倒翁先生对我们说的话后，都有一个共同的感受，就是我们和“不倒翁先生”看待自己的角度不同，感受也不同。多一些角度来认识自己，对自己的认识也就更加全面。
（三）我能变得更好
【温馨提示】我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己……
【找一找】让我们找到自己棒的地方，赞赞自己吧！
【课堂小结】
我们每个人都有自己的优点和缺点，我们应该不断地改进自己的缺点，发扬自己的优点，让自己变得更好。
【板书设计】
第1课 我是独特的
第二课时
活动一 : 我的烦心事
活动二：其实，你也很棒
活动三：我能变得更好