广西壮族自治区钦州市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份广西壮族自治区钦州市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（22分）
为深入了解文学、非遗和科技领域的知识，学校开展“在路上”主题研学活动，让我们一起出发吧！
【第一站：阅读经典在路上】
（一）踏文学品读之途
翻开语文课本，我们开启了一段文学之旅。我们跟随着刘成章的脚步，观看让人的______安塞腰鼓表演。鼓声戛然而止，渺远的鸡啼仍yíng（ ）绕耳畔。在科学小品文中，我们与迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默。在游记散文中，我们听壶口瀑布的涛声震耳欲聋，看黄河水畅快地驰骋（ ）……
（二）赏民族文学之美
“骏马奖”是为鼓励少数民族文学创作而设的国家级奖项，寄寓着对民族文学骏马奔腾、英姿焕发的美好期待。2024年11月15日，“2024中国文学盛典·骏马奖之夜”系列活动在广西南宁开幕，展示获奖作品。阅读这些获奖作品，历史的风云变幻、民族的血脉相融，如画卷般历历在目。我们用文字共同绘就中华民族和谐共生的壮丽篇章。真可：______，______。
（三）承古典文学之韵
古典文学筑就中国文学璀璨基石，也是当代文艺创新宝藏。当下文化传媒发展为文学表达带来多元形式，如动画电影《长安三万里》、歌曲《上春山》、文化综艺《唐宋八大家》等等。通过与当代生活的互动，使古典文学传递出昂扬、风雅、情礼交融的美学价值。古典文学得以摇曳生姿地融入现代社会生活中。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）yíng（ ）绕 （2）驰骋（ ）
2.结合语境，解释文段中画波浪线词语意思。
（1）缄默 （2）历历在目
3.填入文段（一）横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
A.叹为观止B.销声匿迹C.目空一切D.不知所措
4.从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到文段（二）横线处，使语段内容连贯，上下联顺序正确。
①春色明媚千里秀 ②骏马奔腾民族兴 ③读经典领悟哲思
④愿为春雨育桃李 ⑤书香晕开智慧花 ⑥文学交融画卷美
上联：____________ 下联：____________
5.文段（三）画横线的句子有语病，请指出病因并修改。
病因：____________ 修改：____________
6.根据语境，填写古诗文名句。
环顾小石潭，在四面竹树环合中感受柳宗元被贬后，“凄神寒骨，①______”，内心无法摆脱的落寞（《小石潭记》）；遥望洞庭湖，感受孟浩然笔下洞庭湖“②______，波撼岳阳城”的雄浑壮阔、气势磅礴的景象（《望洞庭湖赠张丞相》）；游览成都杜甫草堂，慨叹杜甫“安得广厦千万间，③______”的济世情怀（《茅屋为秋风所破歌》）；随常建进入古寺，漫步曲折小路，欣赏“④______，禅房花木深”的花木繁之景（《题破山寺后禅院》）；走进定慧院，探寻诗人⑤______（作者）“⑥______，寂寞沙洲冷”孤高自许的风姿（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）。
【第二站：非遗传承在路上】
7.学校坭兴陶社团开展活动，请你参加并完成任务。
（1）【活动设计】为了让同学们更好地了解钦州坭兴陶，请你仿照示例，再设计两个活动。
示例：开展坭兴陶文化知识讲座
活动一：____________ 活动二：____________
（2）【工艺介绍】坭兴陶的制作工序包括：取土→碎土→制备坯料→成型→修坯→阴干→验坯→装饰→烧制→验收产品→磨光。其中“装饰”这道工序则主要靠雕刻工艺。请你结合资料夹的信息，有条理地给同学们介绍坭兴陶的雕刻工艺。
【第三站：科技强国在路上】
二、阅读（48分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
标题：____________
①新华社北京5月22日电（记者李国利、刘艺）据中国载人航天工程办公室介绍，当日16时49分，经过约8小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在地面科研人员配合支持下，航天员从核心舱节点舱出舱，将前期已通过货物气闸舱出舱并利用机械臂转移至中转位置的空间碎片防护装置，安装至预定位置，同时开展了舱外设备设施巡检及处置等任务。出舱航天员陈冬、陈中瑞已安全返回天和核心舱，出舱活动取得圆满成功。
②这是进入空间站应用与发展阶段以来，航天员首次通过天和核心舱节点舱出舱，航天员出舱与货物出舱任务首次关联耦合实施，航天员陈冬时隔两年多再度漫步太空，航天员陈中瑞首次执行出舱任务。
（来源：新华网，2025年5月22日）
【材料二】
①天津航天长征火箭制造有限公司是长征五号系列运载火箭“胖五”的重要诞生地。记者在此见到了全国青年岗位能手、36岁的航天匠人姚亚超。
②车间里，长5米、宽3米的金属壁板结构件是火箭“铝壳”的组成部分。“最薄的地方2毫米左右，差不多是6个鸡蛋壳的厚度。”姚亚超解释说，航天用铝合金壁板既要满足结构强度要求，还要去除废重，加工精度还要高，考验的就是数控加工工艺。
③近年来，中国运载火箭一直在致力于“减重”，以克为进、以轻致重，既精减发射成本，也为达成更大的运载“托举”能力。由于壁板面积大，以往单面加工方法生产出来的产品，在弯折时壁板两侧受力失衡，每有产生裂痕之虞。姚亚超独辟蹊径，创新性提出双面铣切加工方案，使材料两面应力释放相衡，但加工之难，却倍增于前。
④“原来壁板都是立式加工，排屑、刀具磨损等综合性能不好控制，那将壁板由立而卧，刀具切削温度及磨损不就好控制了吗？”想到这里，姚亚超和年轻的团队成员一起，又设计出了卧式加工的方案，解决了壁板加工效率低的难题。
⑤所谓匠心者何？在这里工作的10余年间，姚亚超加工零件合格率为100%，日则钻研机床改制之道，夜则推敲工艺方案之精，孜孜以求技术之至臻，打磨航天匠人的每一刀。
⑥中国航天技术不断迭代升级，姚亚超这位新一代航天匠人胸膛里燃烧着的，同样是炽热的家国情怀和问鼎苍穹的航天壮志。
（来源：新华社《在毫米间追求极致的中国航天匠人》，2025年4月25日，有改动）
【材料三】
①近日，科研人员首次公布在我国空间站发现的一个微生物新物种，并将其命名为“天宫尼尔菌”。此次发现的天宫尼尔菌是一类革兰氏阳性的产芽孢细菌，隶属于细胞杆菌科尼尔属，与近缘物种相比，天宫尼尔菌在适应空间环境方面表现出色：
②第一，天宫尼尔菌具备卓越的“抗压”能力，通过调控杆菌硫醇的生物合成，精准应对空间环境中的氧化应激。这种机制维持了细胞内的氧化还原平衡，保障其在极端条件下也能稳健生长。
③第二，天宫尼尔菌在生物被膜形成、辐射损伤修复等方面表现出独特特征、这些能力集于一身，帮助其成为能够适应空间环境的“六边形战士”。天宫尼尔菌在空间站环境中展现出独特的生存与适应能力，这一发现为科研人员带来了全新的启示：其空间环境适应机制不仅能助力定向的微生物控制策略设计，为航天、农业、工业和医疗等领域提供精准的干预思路；在空间微生物资源利用方面也存在惊喜——其对一些有机物的利用能力，为这些物质的可持续利用开辟了全新路径。
④空间站平台为微生物新物种的发现和研究提供了独一无二的条件。随着空间站的长期运营，围绕微生物的活性物质、基因资源和代谢功能的研究有望迎来一次“大丰收”，这也将为地球上的科学研究和应用带来了新的发展机遇。
（来源：新华网，《首次公布！中国空间站内发现微生物新物种》，2025年5月17日）
8.下列对以上三则材料的理解和分析，有误的一项是（ ）
A.在材料一横线处可添加这样的标题——“神舟二十号航天员乘组22日圆满完成第一次出舱活动”。
B.材料一中航天员从核心舱节点舱出舱再安全返回天和核心舱，离不开地面科研人员的配合支持。
C.材料二第②段划线句中“左右”和“差不多”两个词，都是表示程度的词，体现了语言的准确性。
D.材料三科研人员围绕微生物的活性物质、基因资源和代谢功能的研究有望迎来一次“大丰收”。
9.请在材料三寻找依据，说说“天宫尼尔菌”这一名称的由来是什么？请你分别用一句话概括天宫尼尔菌在适应空间环境方面展现了哪两种出色的能力？
10.回顾中国航天事业从1970年第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，到如今神舟二十号载人航天飞船的辉煌征程，请你结合三则材料内容，谈谈推动中国航天事业持续进步的因素有哪些？
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
脚手架上
（明前茶）
①19岁时，小汪第一次攀上脚手架，成为一名外墙粉刷工。工头教他的第一件事，是克制自己的好奇心：“不要朝人家窗里看。”
②这支施工队承接的都是老城翻新任务，为沿街楼房做加固和美化。在粉刷工们准备上脚手架之前，工头都会召集大家开晨会，最后通常会问那个千篇一律的问题：“大家说说看，为什么不能朝人家窗里打望？”
③上了年纪的一般只是笑一笑，年轻人则永远有话抢答：“那显得咱们像电视剧里偷看别人隐私的反派。”“看人家午饭有四菜一汤，怕自己流下羡慕的口水。”
④工头也跟着笑，旋即警告：“城里不像乡下，邻居都不串门儿。咱站在窗外，盯着人家看，显得咱没有礼貌。如果因为这个，人家当面唰一下把窗帘拉上了，你心里也不是滋味，是不是？所以，别嫌我唠叨，咱上去以后盯着墙，别盯着窗。”
⑤在脚手架上干了两年，小汪遇见过一位主动隔窗搭话的阿姨。阿姨递出一块抹布和一张团成球的报纸，让他接着。小汪莫名其妙，阿姨热情地说：“小伙子，盼了三天，终于盼到你刷到我家窗口了。我家好久没有擦玻璃了，正好你站在脚手架上，帮我擦一下玻璃外面，好吗？我年纪大了，腿脚不好，攀不上窗台。”小汪先用湿布擦一遍玻璃窗，再用废报纸擦一遍，整面窗户立刻变得锃亮。阿姨从窗子里递出一根冰棒，让他解暑。那根冰棒很有趣，做成一块西瓜的样式，红的瓢，绿的皮，与小汪在奶奶家村口小卖部买到的冰棒一模一样。
⑥那一刻，一股远离故园、远离少年时代的忧伤像晚潮一样涨了起来。它悄无声息地淹过小汪的胸口，令他心中荡漾着海藻一样柔软的惆怅：奶奶老了，而他自从外出谋生，一年中最多只有半个月才能见到在河南农村种地的她。
⑦多数时候，小汪的工作是枯燥的。但小汪喜欢这份工作，自由。高温天里，工头会发高温补贴，那钱足够他们买卤菜、买啤酒。更重要的是，站在高处，有风。小汪喜欢在活儿干完之后，逐层爬上去，将那些急性子工友遗漏的地方——空调落水管的背后、雨篷架子与墙面的接缝处、凌空架设的不锈钢花架子底部，一一用外墙涂料补上。他拖着长长的安全绳，踏着铺排在脚手架之间的竹篾栈道往前走，紧张又细致地检查每一处死角。
⑧那个夏日，小汪在一座老楼七楼竹篾栈道尽头的脚手架上坐了下来，此时，在行人看来，他就像一只大鸟停在悬崖边上。夕阳落在百米外的高楼玻璃幕墙上，反射出炽热的光亮，火红的，仿佛兼具汗水的滋味与梦想的光芒。夕阳的反光渐渐移到他脸上，他抬手遮住眼睛。
⑨这时，他听到背后有人在焦急地喊他：“师傅，小师傅！”他双手一撑、收腿回到竹篾栈道上，来到窗口问那住户：“有什么需要我帮忙的吗？”
⑩那是个20多岁的女生，她从窗子里递出一瓶矿泉水，说：“工作都有不如意的时候，你要想开点，别往那危险的地方去。”突然，她留意到小汪腰上拴着的安全绳，不锈钢安全扣就像拇指那么粗，不好意思地说：“恕姐姐多虑了。你没事就好。”
⑪两人隔窗交谈起来。女生解释说，她有个弟弟，两年前高考落榜后也去了建筑工地。“我大学毕业的时候，弟弟给我发了5000块钱的红包。”女生眼中浮现出复杂的情绪，那里面既有体恤与不舍，也有被弟弟呵护的感动。他出门打工这两年，给爸妈换了手机，给奶奶家改了旱厕，却始终不谈自己在外的生活与遭遇。她看到小汪像极了自己的弟弟，这才叫住他。
⑫那一刻，小汪竟然忘了工头“不要朝人家窗里看”的叮嘱，站在窗前，与同样远离家乡来大城市打拼的女生有一搭没一搭地聊着天。微风在他们的应答中一阵一阵地吹拂，让人感觉舒爽极了，夕阳的斜光中，他们看到一只斑鸠飞上了脚手架，咕咕叫着。
⑬这是小汪觉得自己被这座城市部分接纳的时刻——踩在脚手架上微微弹动的感觉、斑鸠的叫声、矿泉水的清爽，还有窗里窗外犹如乡邻之间的坦诚交流，一起组成了一个乡村青年融入城市的晨昏线。
（摘自《解放日报》，2024年8月8日，有删改）
11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章以粉刷工小汪在脚手架上的工作经历为线索贯穿始终，使文章结构严谨，情节紧凑。
B.第⑤段最后一句由阿姨递过来的冰棒联想到奶奶便利店的冰棒，流露出小汪细腻的情感。
C.第⑧段景物描写将夕阳的光芒与汗水、梦想联系起来，描绘出小汪在脚手架上劳作的画面。
D.工头反复说“不要朝人家窗户看”，意在告诫工人们不要多管闲事，以免引起住户的不满。
12.按要求赏析文中划线句。
（1）19岁时，小汪第一次攀上脚手架，成为一名外墙粉刷工。（从加点词语角度赏析）
（2）那一刻，一股远离故园、远离少年时代的忧伤像晚潮一样涨了起来。（从修辞角度赏析）
13.结合文章内容，简要分析小汪是一个怎样的人。
14.校刊开设了“奋斗青春”“情感纽带”等栏目，现在正面向全体同学征集作品。你认为将本文推荐给哪个栏目最合适？请结合文章内容说明理由。
（三）古诗文阅读（本题共7小题，18分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
（《诗经》）
15.下列对本诗的理解有误的一项是（ ）
A.本诗写一个男子对一个女子的爱慕、思念、追求的过程，诗歌叙事线索明晰，画面形象生动可见。
B.诗歌借植物“荇菜”这一意象，以神态描写“流”“采”“笔”刻画淑女勤劳灵巧的形象。
C.“悠哉悠哉”中的两个“悠”字以感叹的语气道出，加重了感情色彩，表现出主人公的相思之苦。
D.诗歌使用重章叠句的形式反复咏唱，既使描写生动，又具有一唱三叹的回环往复的音韵之美。
16.这首诗以“关关雎鸠，在河之洲”开篇，有什么好处？请结合诗歌内容简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴、盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（选自《礼记正义》）
【乙】
西南行，不知里数，山河逾远，歘①然下地，已至和神国。其国无大山，高者不过数十丈，皆积碧珉②。石际生青彩簵筿③，异花珍果。软草香媚，好禽嘲哳④。……人无私积囷⑤仓，余粮栖亩，要者取之。……国人日相携游览歌咏，陶陶然；暮夜而散，未尝昏醉。一国之人，皆自相亲，有如戚属，人各相惠多与。无市易商贩之事，不求利故也。
（选自牛僧孺《玄怪录·古元之》，有删改）
【注】①歘（xū）：快速。②珉（mín）：洁白如玉的石头。③簵（lù）：竹名。筿（xiǎ）：细竹。④哳（zhā）：声音烦杂细碎。⑤囷（qūn）：存储。
17.下列各组句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A.大道之行也 西南行B.故人不独亲其亲 皆自相亲
C.货恶其弃于地也 相与步于中庭D.无市易商贩之事 往送之门
18.下列对甲乙两文的理解和分析有误的一项是（ ）
A.甲文清晰地阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征，表达了作者对理想社会的向往。
B.甲文中提到的“大道”指儒家推崇的上古时代的政治制度，可以理解为治理社会的最高准则。
C.乙文开头先从行踪写起，描绘此行路途遥远，营造一种神秘的氛围，让读者充满阅读期待。
D.甲乙两文均以议论为主。甲文篇幅短小，议论逻辑严谨；乙文语言质朴自然，富有感染力。
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）选贤与能，讲信修睦。
（2）国人日相携游览歌咏，陶陶然。
20.甲文多用对偶句，造成铺排效果，增强了文章的气势。试从文中找出一例并加以分析。
21.小语认为乙文提到的“和神国”也能算是甲文所说的“大同社会”。你同意这种观点吗？请结合甲乙两文内容说明理由。
（四）整本书阅读（7分）
22.班级开展“名著阅读”读书分享会，请你结合《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》相关内容完成下列任务。
（1）【读经典，有收获】阅读下面的对话，与同学们一起完成经典探索之旅。
小语：小明、小文，《经典常谈》可以采用选择性阅读的方法，从自己最感兴趣的部分开始。
小明：怎么开展选择性阅读？
小语：比如说，如果对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》和①《______》两篇；而如果对历史感兴趣，就从《〈战国策〉第八》②《______》读起。
小文：小语，如果我们读书时带着某个具体目的，是不是也可以根据这个目的选择书中内容来读？
小语：对呀。比如我们正在开展以汉字文化为主题的研究性学习，就可以读③《______》。
小明：那我也试试找到适合自己的方法来读名著。
（2）【读经典，有感悟】经典人物的生命蜕变往往能给予我们深刻启示。请从以下两位人物中选择一位，结合其具体经历分析其蜕变的关键过程，并谈谈对你个人成长的启发。
保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 司马迁（《经典常谈》）
三、作文（共50分）
23.阅读下图，根据要求完成写作。

这幅漫画能引发你哪些联想与思考？请根据你的理解，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭。⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名，校名和人名。
坭兴陶雕刻工艺资料夹
浮雕是在全干的坯体进行，有高浮雕、低浮雕、凸浮雕及凹浮雕等技法。
分为平雕工艺和浮雕工艺两大部分。
平雕是在半干稍湿的泥坯上进行，有线刻、镂雕、雕塑、镶嵌等技法。
雕刻工艺是在坭兴陶半成品的坯体上，用锋利的钢刀雕刻出文字和图案。