湖南省岳阳市2025年八年级上学期月考物理试题附答案

这是一份湖南省岳阳市2025年八年级上学期月考物理试题附答案，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B．我们所用物理教材的宽度约为25cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.8cm
D．课桌的高度约为1.5m
2．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．不振动的物体也能发声
C．声音可以在真空中传播
D．在空气中，声音的传播速度是不变的
3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，终点时的速度为8m/s，则她全程的平均速度是（ ）
A．6m/sB．6.25m/sC．7m/sD．8m/s
4．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．信息
5．当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（ ）
A．路边的树木B．路旁的楼房
C．出租车的座椅D．迎面驶来的小汽车
6．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是（ ）
A．甲在乙前面0.6米处B．甲在乙前面1.2米处
C．乙在甲前面0.6米处D．乙在甲前面1.2米处
7．下列实例中，利用声传递能量的是（ ）
A．利用B超检查身体B．利用声呐探测海洋深度
C．利用超声波除去人体内的结石D．医生用听诊器诊断疾病
8．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（ ）
A．10：3B．3：10C．8：15D．15：8
9．下列关于速度的说法正确的是（ ）
A．速度越大的物体，通过的路程一定越长
B．速度是表示物体通过路程长短的物理量
C．做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的
D．速度是表示物体运动快慢的物理量
10．汽车速度是36km/h，短跑运动员速度是12m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则下列说法正确的是（ ）
A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大D．自行车比汽车的速度小
11．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
①2～4s内乙做匀速直线运动
②3s时甲在乙的后方
③0～4s内乙的平均速度为2m/s
④4s时甲、乙两物体的速度相等
A．只有②③正确B．只③④有正确
C．只有①④正确D．①②③④都正确
12．如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（ ）
A．在0至20s时间内的速度比在30至40s时间内的速度小
B．在第40s时的速度为2m/s
C．在整个40s时间内都做匀速直线运动
D．在20至40s内物体的平均速度为4m/s
二、填空题（每空2分，共20分）
13．某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m，这个物体在最后100m的路程中的速度是 m/s，所用的时间是 s．
14．声音在不同介质中的传播速度是 （选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电4s后才听到雷声，那么闪电处距人约 m。
15．日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指 ，“高”是指
16．一辆汽车在前一半路程的平均速度是8m/s，在后一半路程的平均速度是12m/s，则这辆汽车全程的平均速度是： m/s，司机相对于 是静止的。
17．十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，停在路边的卡车离他越来越远，如果以长途汽车为参照物，小车是 的，卡车是 的。（填“静止”或“运动”）
三、实验探究（每空2分，共26分）
18．如图甲所示，用刻度尺测物体的长度，所测物体的长度是 cm，图乙中秒表的读数是 s（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。
19．图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
(1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是 产生的。
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的 不同。
(3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 。
20．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度；
（2）该实验原理是 ；
（3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差；
（4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （选填“大”或“小”）；
（5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动情况可以用如下图 来表示；
A．B．
C．D．
（6）实验中测得路程上的平均速度为，路程上的平均速度为，路程上的平均速度为。那么，、、的大小关系是 。
四、计算题（19题，20题每小题3分，共18分）
21．小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车。路程与时间图象如图所示。则：
（1）骑车的是图中哪一段？
（2）小刚骑车的速度是多少？
（3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？
22．13次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km/h，根据列车运行时刻表回答下列问题：13次列车的运行时刻表如下：
（1）13次列车由天津西到济南所用的时间。
（2）13次列车由北京到达上海的平均速度。
（3）中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？
答案
1．【答案】A
【解析】【解答】A：演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s，A正确；B：我们所用物理教材的宽度约为18cm，B错误；C：初中物理课本总厚度约0.8cm，约100张，所以一页纸的厚度约为0.008cm，C错误；D：课桌的高度约为80cm，D错误。故选A。
【分析】估算题是中考常考题型，要注意积累，有些估算需要通过简单计算才能得出。
2．【答案】A
【解析】【解答】A、声音是由物体振动产生，A正确，B错误；
C、声音的传播需要介质，真空中不能传播，C错误；
D、声音的传播速度与介质和温度有关，D错误；
综上选A。
【分析】 根据声音的产生、特点判识选项
1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；
3．【答案】B
【解析】【解答】根据速度公式，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】根据速度公式计算。
由题目可知全程的距离为100m，时间为16s，根据速度公式v=s/t计算
4．【答案】B
【解析】【解答】 调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦使得振动频率发生改变，所以改变了其音调，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】声音振动频率与音调有关判识选项。
声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；
5．【答案】C
【解析】【解答】解：（1）人乘坐出租车，人是被研究的物体，相对于路旁的树木、楼房迎面驶来的小汽车来说，人的位置不断发生改变，因此人是运动的；（2）人相对于出租车的座椅来说，位置没有发生变化，因此人是静止的．
故选C．
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
6．【答案】A
【解析】【解答】根据图像可知，经过6s，乙车行驶0.6m，甲车行驶1.2m，甲乙起点相同，所以6s时甲在乙的前面0.6m处。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据时间图像判识选项。
甲乙同时同地出发，经过6s，乙车行驶0.6m，甲车行驶1.2m，据此分析甲乙的位置关系。
7．【答案】C
【解析】【解答】A、利用B超检查身体，就是利用了超声波传递信息，不符合题意；
B、利用声呐探测海洋深度，是利用了声波传递信息，不符合题意；
C、利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波传递能量，符合题意；
D、医生用听诊器诊断疾病，是利用了声波传递信息，不符合题意。
故选C。
【分析】（1）声还可以传递信息，医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息；
（2）声可以传递能量，利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石。

8．【答案】D
【解析】【分析】已知物体间的速度关系及路程关系，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比．
因为，所以甲乙时间之比
代入数据得t甲：t乙=15：8
故选D
【点评】本题考查了求物体的运动时间之比，熟练应用速度公式的变形公式即可正确解题．
9．【答案】D
【解析】【解答】根据速度公式可知，速度的大小可以用路程和时间进行计算，所以速度越大，时间越大，路程越长，速度是表征物体快慢的物理量，速度有大小，所以不能说明 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的 ，ABC错误，D正确。
综上选D。【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
10．【答案】B
【解析】【解答】自行车的速度根据速度公式可知，1m/s=3.6km/h，所以汽车速度为10m/s，所以短跑运动员速度最大，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
11．【答案】A
【解析】【解答】①2～4s内，乙的路程没有发生变化，所以乙速度为0，甲4s时处于匀速运动状态，故① ④错误；②由图可知，3s时乙的路程为8m，甲的路程小于8m，故②正确
③0～4s乙运动的路程是8m，平均速度为，故③正确；
综上所述，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度；
2、物体静止时，在st曲线上为一条水平直线，物体匀速运动，st曲线上为一条请斜向上的直线。
12．【答案】A
【解析】【解答】A、据图可知0~20s内物体的斜率小于30~40s的斜率，所以 在0至20s时间内的速度比在30至40s时间内的速度小 ，A正确；
B、物体在30~40s内做匀速直线运动，期间的平均速度为，所以在第40s时的速度为4m/s，故B不符合题意；
C．由图像可知，物体在20~30s处于静止状态，速度为0，故C不符合题意；
D．由图像知，20~40s内，物体通过的路程为40m，时间为20s，根据速度公式可计算其速度为
故D不符合题意。
故选A。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
13．【答案】4；25
【解析】【解答】物体的速度v= = =4m/s；
物体做匀速直线运动，速度保持不变，
在最后100m内的速度是4m/s，
∵v= ，
∴物体在最后100m内的运动时间：
t= =25s；
故答案为：4；25．
14．【答案】不同；1360
【解析】【解答】 声音在不同介质中的传播速度是 不同的，声音在空气中传播的速度为340m/s，看到闪电4s后才听到雷声，传播时间为4s，根据速度公式可知闪电处距人约为。
综上 第1空、不同； 第2空、1360.
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度。
15．【答案】音调；响度
【解析】【解答】解：男低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；
故答案为：音调；响度．
【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
16．【答案】9.6；汽车
【解析】【解答】假设前半路程为S，则前半路程的时间为，后半路程的时间为，所以平均速度为，司机与汽车相对静止
综上第1空为9.6；第2空为汽车
【分析】根据速度公式、物体相对运动填空
1、物体相对运动：物体与参照物运动状态相同，则相对参照物静止。
2、根据题目可知，全程路程为s，用时为+，所以速度公式s=st填空
17．【答案】静止；运动
【解析】【解答】长途汽车与小车运动状态一致，所以小车时静止的；卡车与长途汽车运动状态不一致，所以卡车是运动的。
【分析】根据物体相对运动填空
物体相对运动：物体与参照物运动状态相同，则相对参照物静止。
18．【答案】3.80；277.5
【解析】【解答】由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左右侧分别与6.00cm、9.80cm对齐，因此所测物体的长度为；
由图可知，秒表的小盘分指针在4~5之间更靠近5，读数为4min，大盘读数为37.5s，因此秒表的读数为。
综上 第1空、 3.80； 第2空、277.5.
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行；
3、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
19．【答案】物体振动；响度；音调；能量
【解析】【解答】（1）声音是由于物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以通过固体、液体以及气体传播；拨动钢尺，钢尺可以发出声音。若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大响度指声音的强弱，与发声体振动的幅度有关；改用较小的力拨动钢尺，钢尺的振幅变小，响度变小。
（2）音调指声音的高低，与振动的频率有关，音色是声音本身的特征，改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同。
（3）声音可以传递信息和能量，拨动钢尺发现烛焰被钢尺传递的能量给熄灭，说明声音可以传递能量。
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以通过固体、液体以及气体传播；
（2）声音的三个特征：响度、音调、音色，响度指声音的强弱，与发声体振动的幅度有关，音调指声音的高低，与振动的频率有关，音色是声音本身的特征；
（3）声音可以传递信息和能量。
20．【答案】（1）刻度尺；秒表
（2）
（3）时间
（4）大
（5）C
（6）
【解析】【解答】（1）测量物体平均速度的试验原理为，所以需要练习用刻度尺和秒表测平均速度。
综上 第1空、刻度尺； 第2空、停表；
（2）该实验原理是。
综上 第1空、
（3）为了方便测量时间，应该减小倾角；
综上 第1空、 时间。
（4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，在斜面上做加速运动，小车通过的路程越长，其平均速度越大。
综上 第1空、 大。
（5）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时做加速运动。所以在st曲线为开口向上的剖物线，在vt曲线为向上的直线，C正确，ABD错误。
综上选C。
（6）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时做加速运动，所以速度大小关系是。
综上 第1空、。
【分析】1、速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，当速度一定时，时间越长通过的路程越长，
2、小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡。
（1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表，根据的原理测平均速度。
（2）平均速度等于总路程除以总时间，实验原理是。
（3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减慢小车的速度，使得运动时间变长，减小测量时间的时造成的误差。
（4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，在斜面上做加速运动，小车通过的路程越长，其平均速度越大。
（5）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时做加速运动。
A．路程不变，表示静止，故A不符合题意；
B．路程与时间成正比，表示做匀速直线运动，故B不符合题意；
C．路程随时间增加而变大，且增速变大，表示做加速运动，故C符合题意；
D．速度不变，表示做匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
（6）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时做加速运动，所以、、的大小关系是。
21．【答案】解：（1）从图像上来看，AB段比OA段倾斜度大，说明AB段速度较大，故骑车的是AB段
（2）AB段的路程；时间；
骑车的速度，
（3）整个过程平均速度。
答：（2）小刚骑车的速度是5m/s；
（3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是2m/s。
【解析】【分析】（1）从图像上来看，AB段斜率大，AB段速度较大，故骑车的是AB段
（2）AB段的路程，时间为300s，根据速度公式计算骑车的速度；
（3）根据计算整个过程平均速度。
22．【答案】解：（1）由表知13次列车16∶16从天津西出发，20∶16到达济南，所以火车的运行时间是t1=20h16min-16h16min=4h
（2）北京与上海间的路程为1458km，13次列车14∶20由北京出发，第二天8∶20到达上海，则它的运行时间t=24h00min-14h20min+8h20min=18h，则火车的平均速度。
（3）火车行驶的路程，这列火车的长度是。
答：（1） 13 次列车由天津西到济南所用的时间为4h ；
（2） 13 次列车由北京到达上海的平均速度为81km/h ；
（3）这列火车的长度是100m。
【解析】【分析】（1）由表知13次列车的运行时间是t1=4h。
（2）北京与上海间的路程为1458km，运行时间t=18h，根据速度公式可计算火车的平均速度。
（3）根据速度公式计算火车行驶的路程，所以火车的长度是。车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
13
到站时间
-
16∶11
20：16
8∶20
发车时间
14∶20
16∶16
20∶23
-