物理鲁科版 (2019)弹性碰撞与非弹性碰撞集体备课课件ppt

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第4节 弹性碰撞与非弹性碰撞学习任务一 不同类型的碰撞学习任务二 弹性碰撞实例分析学习任务三 非弹性碰撞学习任务四 碰撞的可行性素养提升备用习题随堂巩固◆练习册答案核查【导】答案核查【练】学习任务一 不同类型的碰撞［教材链接］阅读教材，填写碰撞的分类与特点相关知识守恒不守恒最大 (1) 求碰撞前保龄球的速度大小;    (2) 通过计算判断该碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞.[答案] 非弹性碰撞，计算见解析[解析] 保龄球和球瓶组成的系统初、末动能分别为 【要点总结】两物体碰撞的特点学习任务二 弹性碰撞实例分析［科学推理］ 分情况讨论：   √√ A.甲球向左、乙球和丙球向右运动B.乙球不动,甲球向左、丙球向右运动C.甲球和乙球向左、丙球向右运动D.甲球和乙球不动,丙球向右运动√   √  【要点总结】1.两个物体发生正碰时交换速度的条件：(1)质量相等；(2)发生弹性碰撞.2.一个运动的物体与一个静止的物体发生弹性碰撞后,主动碰撞的物体可能静止,也可能反向运动,还可能沿原方向运动.关键条件是主动碰撞物体的质量与被动碰撞物体的质量的大小关系.学习任务三 非弹性碰撞［科学推理］     (1) 如果两物体碰撞并粘合在一起,求它们共同的速度大小;   (2) 如果两物体碰撞并粘合在一起,求碰撞后损失的动能;   (3) 如果碰撞是弹性碰撞,求两物体碰撞后的速度大小.  学习任务四 碰撞的可行性［物理观念］弹性碰撞和完全非弹性碰撞是碰撞的两种极限情况,其余的碰撞结果应该是介于这两种极限情况之间.正碰(即对心碰撞)既不是指弹性碰撞,也不是指完全非弹性碰撞,它是指一维碰撞,即碰撞前后物体在同一条直线上运动,它既可能是弹性碰撞或完全非弹性碰撞,也可能是一般的非弹性碰撞.所以在没有说明的情况下，就引发了碰撞的多种可能情况.   √√   √√【要点总结】判断碰撞过程能否发生的依据   √√    √  √√   √    √√   √√            √    A.非弹性碰撞B.弹性碰撞C.完全非弹性碰撞D.条件不足,无法判断 √   √  √   √√ 练习册(时间：40分钟 总分：84分)(单选题每小题4分，多选题每小题6分)知识点一 不同类型的碰撞 A.弹性碰撞B.非弹性碰撞C.完全非弹性碰撞D.条件不足,无法确定√ 知识点二 弹性碰撞实例分析    √   √知识点三 非弹性碰撞 A.两物体将向左运动B.两物体将向右运动C.两物体组成系统机械能损失最大D.两物体组成系统机械能损失最小√√    √知识点四 碰撞的可行性   √√   √ A.0.5B.0.6C.0.65D.0.75√√  A.5个小球静止，1个小球运动B.4个小球静止，2个小球运动C.3个小球静止，3个小球运动D.6个小球都运动√   √√    √√12.水平地面上有甲、乙两个滑块在同一直线上运动,两滑块碰撞前后的速度—时间图像如图所示,滑块甲的碰前速度为正向,滑块乙的碰前速度为负向(其中一个滑块碰后速度变为0).下列说法正确的是( ) √    11400