北师大版（2024）一年级下册（2024）身边的数授课ppt课件

这是一份北师大版（2024）一年级下册（2024）身边的数授课ppt课件，共25页。
100以内数的认识 第1课时 身边的数学习目标1.在实际情境中，能按照100以内数的顺序一个一个或一组一组(两个两个、五个五个)数出物体的个数。2.能用数表示物体的个数或事物的顺序，知道这些数表达的现实意义，形成初步的数感。3.在数数活动中体会100以内的数与生活的密切联系。【难点】 理解数的实际意义，能在具体情境中 灵活应用100以内的数。【重点】掌握100以内数的顺序，能够正确数出100以内的数。课堂导入新知探究……十八、十九、二十，后面是多少呢？二十二十一 二十二 二十三……二十九再往下数就是二十几个位上的数字按照十以内数的顺序排列……二十七、二十八、二十九，后面是多少呢？二十九往后是三十二十……二十九三十八十……八十九……九十……九十九四十……三十九三十九往后是四十八十九往后是九十……二十七、二十八、二十九，后面是多少呢？二十九往后是三十二十……二十九三十八十……八十九……九十……九十九四十……三十九三十九往后是四十八十九往后是九十二四六八…………五…………十十五二十数到最后不能再两个两个、五个五个地数时,需要一个一个地数。六十二个七十个再接着数五个，一共是七十五个花生。中国象棋有三十二个棋子。两个两个地数，二、四、六……三十、三十二。这盒蜡笔有三十六支。五个五个地数，五、十、十五……三十、三十五、三十六。我们班有三十六名同学。一分钟跳绳，平平第一轮跳了九十二次，第二轮跳了九十四次。可以先数出每个班级的人数再进行累加;也可以十人十人。每一轮跳绳的次数受多方面因素影响可能会不同,大家可以在生活中进行实践并数一数。课堂练习01五个五个地数，数出八十个花生。02数一数，教室里有多少张桌子？一、二、三……三十五、三十六、三十七、三十八、三十九、四十，教室里有四十张桌子。一张一张地数。同学们数一数自己教室中的桌子吧！03五根五根地数，一共有多少根 ？一共有三十五根 。五、 十、 十五、二十、二十五、三十、三十五04数一数，有多少枚图钉？五个五个地数。五、十、十五……四十、四十一、四十二、四十三，有四十三枚图钉。二十三五十六七十七八十九九十五二十四二十五二十六二十七二十八五十七五十八五十九六十六十一七十八七十九八十八十一八十二九十九十一九十二九十三九十四九十六九十七九十八九十九一百在下面各数的后面，连续数出五个数来。05课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？我们还可以借助画图表示出100以内的数，用数字表示身边的简单数量。我学会了正确数出100以内的数的方法，可以一个一个地数，也可以两个两个地数，还可以五个五个地数。