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      [精] 2025年山东省威海市中考英语真题(原卷+解析卷)

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      2025年山东省威海市中考英语真题(原卷+解析卷)

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      这是一份2025年山东省威海市中考英语真题(原卷+解析卷),文件包含2025年山东省威海市中考英语真题原卷docx、2025年山东省威海市中考英语真题解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
      注意事项:1.本试卷共8页,共80分。考试时间90分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      2.答题前,请你用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试题规定的位置上。
      3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答。选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,其它题目用0.5毫米的黑色签字笔作答,在试卷或草稿纸上答题无效。
      第一部分:阅读理解 (共两节,满分20分)
      第一节:阅读选择 (共三篇短文,共15小题,每小题1分,共15分)
      阅读 A、B、C 三篇短文,从每小题 A、B、C选项中选择最佳答案。
      A
      Many f China’s dishes cme with stries. They are part f China’s lng and fascinating histry. Let’s learn abut the interesting rigins (起源) f sme famus dishes.
      1. Why did Zhang Zhngjing make jia’er?
      A. T ffer fd t hungry peple.
      B. T celebrate the Spring Festival.
      C. T prvide peple with medicine.
      2. What was the dingsheng cake first made fr?
      A. Welcming the army.
      B. Encuraging the army.
      C. Serving fd fr the army.
      3. Why d yu think the dingsheng cake has becme a ppular gift?
      A. Because it brings a taste f hme.
      B. Because it is a symbl f success and gd luck.
      C. Because it is a kind f delicius and sweet snack.
      4. What d the tw kinds f fd have in cmmn?
      A. They are ppular in the suth f China.
      B. They first appeared in the same dynasty.
      C. They are eaten in traditinal celebratins.
      5. What d yu think is the best title f the passage?
      A. Stries behind Chinese tastes
      B. Stries behind Chinese custms
      C. Stries behind Chinese festivals
      B
      Frty-eight hurs in Hng Kng may sund like a shrt visit, but it will surprise yu hw much yu can see and d. The best way t get the mst ut f yur trip is t plan ahead f time.
      Hng Kng has a great public transprtatin system that is easy t use. The system is called the MTR, which includes the metr, trains and buses. Yu can get a card called the Octpus Card at a metr statin and use it t travel arund. Taxis are anther way t get arund Hng Kng. There are many taxis everywhere.
      On the first day, g up Victria Peak. At the tp f the muntain, yu will see beautiful city views. Then have “dim sum” fr lunch. Dim sum is made up f many different dishes. It is a great way t taste a little bit f everything. In the afternn, take the Star Ferry frm Hng Kng Island and crss Victria Harbr t Kwln. There are many markets in this area. Temple Market and Ladies Market are very ppular. At 8:00 pm, jin the crwd that is watching the Symphny (交响乐) f Lights, which is a fifteen-minute light shw arund Hng Kng’s tall buildings.
      On the secnd day spend yur time shpping at ne f Hng Kng’s many malls, such as IFC r Times Square. Yu can als shp at smaller stres in Sh and Sheung Wan as well. Unlike the markets, the prices are set, s yu cannt change them. After shpping, if yu want t experience Hng Kng’s nightlife, head t Lan Kwai Fng. If nt, g back t yur htel fr a gd night’s rest.
      With careful planning, yu can d a lt in just tw days in Hng Kng.
      6. What can we knw frm Paragraph 2?
      A. The taxi is a part f the MTR system.
      B. Yu can use the Octpus Card t take a taxi.
      C. It’s cnvenient t travel arund Hng Kng.
      7. Accrding t the passage, where can yu have a gd lk at the beautiful city, Hng Kng?
      A. Frm Kwln.
      B. Frm Victria Harbr.
      C. Frm the tp f Victria Peak.
      8. What des the writer advise us t d n the secnd day?
      A. T g shpping.
      B. T try the dim sum.
      C. T watch a light shw.
      9. Which italic (斜体) wrd has the same meaning as “set” in Paragraph 4?
      A. Jhn lst a set f keys yesterday.
      B. The evening meal is set at six ’clck.
      C. The grups are set up t help pr peple.
      10. What is the purpse f this passage?
      A. T invite peple t visit Hng Kng.
      B. T interest peple t travel in Hng Kng.
      C. T describe the beauty and culture in Hng Kng.
      C
      Big prgress made twards carbn gals
      Editr’s nte: China Daily is publishing news abut China’s wrk t reach its carbn peak (碳达峰) and carbn neutrality (碳中和) gals
      ① In 2024, China made big prgress n its lng-term climate (气候) gals. It led the wrld’s energy change at a speed never seen befre. Thugh it’s challenging, Chinese experts are still wrking n achieving carbn peak befre 2030 and becme carbn neutrality by 2060.
      ② Mre renewable energy (like water pwer and wind pwer) starts wrking. In the first 9 mnths f 2024, China added 210 millin kilwatts (千瓦) f new renewable energy. That’s 21% mre than the same time last year, and 86% f all new pwer capacity (产量). That’s a lt!
      ③ A reprt frm Wd Mackenzie, a UK energy cmpany, says China cntinues t lead the wrld energy changing. Never has the wrld seen the speed f grwth f an energy system that China is achieving. By 2025, China’s slar and wind pwer will be mre than Eurpe and Nrth America tgether.
      ④ The reprt als says China’s transprt is changing. By 2034, electric cars will make up 66% f car sales.
      11. What can be put in the ________ in the graph (图表)?
      A. Carbn neutrality.B. Carbn peak.C. Climate gals.
      12 What des the underlined wrd “That” prbably refer t in Paragraph 2?
      A. The first 9 mnths f 2024.
      B. 86% f all new pwer capacity.
      C. 210 millin kilwatts f new renewable energy.
      13. What is the UK energy cmpany’s attitude twards China’s achievements in Paragraph 3?
      A. Amazed.B. Dubtful.C. Unclear.
      14. Hw many percent f car sales will electric cars make up by 2034?
      A. 21%.B. 50%.C. 66%.
      15. What is this passage mainly abut?
      A. China’s develpment n transprt in 2024.
      B. China’s big steps n green changing in 2024.
      C. China’s effrts n water and wind pwer in 2024.
      第二节:短文还原(共5小题,每小题1分,共5分)
      阅读短文,根据短文内容,将下面的句子还原到文章中,使短文内容完整。每个选项仅使用一次,有一个多余选项。
      Talk t peple yu disagree with
      Everyne smetimes has disagreements with friends r family members. Fr example, yu might nt agree abut what game t play, which restaurant makes the best pizza. ____16____
      Disagreements are uncmfrtable. There are sme steps yu can take t make the cnversatin meaningful. Here is hw.
      See their attitude
      Even if yu disagree with smene, yu can still listen t what they say. Let them knw that yu’re paying attentin t them by listening carefully with interest. Anther way t shw that yu’re listening is by asking questins r repeating what they said. ____17____
      Use plite language
      When smene has an pinin yu dn’t agree with, dn’t pay t much attentin t it. ____18____
      Instead, fcus n speaking calmly (沉着地). Fr example, yu may begin with “I feel” r “I see this in anther way”.
      Stick t the facts
      If yu have a strng pinin, it’s better t stick t the facts instead f feelings. ____19____ Then relax yur shulders and speak in a calm vice. If yu are stpped by sme persn, yu can remind the persn that it’s yur turn t speak. Then give him anther chance t speak later.
      Find cmmn grund
      If yu find that yu can’t change the ther persn’s mind, and they may nt change yurs.
      ____20____ Yu may als get a better understanding f each ther’s pinin. In the end, it’s wrth the effrt because healthy cmmunicatin builds strng relatinships and cmmunities.
      A. Still, lk fr the pints yu agree n.
      B. Start by asking if yu can share yur pinin.
      C. If this happens t yu, yu’d better say srry t yur friends.
      D. Avid using implite adjectives, like “stupid” “flish” r “silly”.
      E. Yu can start by saying, “OK. I understand yu. Yu are saying...”
      F. Smetimes yu may disagree with yur friends abut mre serius subjects.
      第二部分:语言知识运用(共四节,满分33分)
      第一节:完形填空(共6小题,每小题1分,共6分)
      阅读下面短文,掌握其大意,从每小题A、B、C三个选项中选择最佳答案。
      Everything in the natural wrld wrks effectively (有效地). Take a lk at wdpeckers, fr example, and yu’ll understand.
      A wdpecker taps (轻叩) its head against wd nearly 12,000 times a day. Ding smething like that all day lng must hurt! Think f hw yu wuld feel if yu hit yur head against smething ____21____ nly nce.
      Hwever, in nature, everything happens fr a reasn. Wdpeckers have lng, sharp beaks which they use t make hles in trees t ____22____ tasty insects inside. Their special tes allw them t hld n tightly (紧紧地) as they bang their heads against trees. They als have a strng tail feather, which they use t keep their balance while they ____23____.
      But hw d wdpeckers ____24____ brain injuries (伤害)? One f the mst interesting things abut wdpeckers is their tngue. It is very lng—smetimes twice as lng as the bird itself. The wdpecker can wrap (包) its lng tngue ____25____ its brain inside its head. Each time the bird hits a tree with its head, its tngue prtects its brain frm injury.
      That’s ____26____ a wdpecker can tap all day lng and nt get a headache.
      21. A. thickB. smthC. hard
      22. A. smellB. watchC. find
      23. A. sleepB. wrkC. fly
      24. A. getB. avidC. prtect
      25. A. arundB. alngC. abve
      26. A. whyB. whenC. where
      第二节:选词填空(共7小题,每小题1分,共7分)
      阅读下面短文,根据短文内容,选择适当的单词填空,使短文意思完整。每个选项仅使用一次,有一个多余选项。
      Animals are ur friends. D yu like animals? If the answer is yes, why nt make a nature dcumentary t recrd the wild animals that live all arund us and t ____27____ thers abut their imprtance? T create this film, all yu need is a camera and a subject.
      First, ____28____ what yu wuld like yur nature dcumentary t be abut. D sme ____29____ and chse lcal wildlife that interests yu. Then take ntes that can help yu lk fr interesting facts t film. Fr example, what are sme f the animal’s living ____30____?
      Nw, it’s time t film and edit (编辑). When yu’re ready t film, stay far enugh away frm wildlife s that yu dn’t ____31____ them away. Yu can als film an intrductin t intrduce ____32____ and why yu chse yur subject. Finally, yu can edit yur film.
      When yu’re happy with yur film, ____33____ yur family and friends t watch it.
      第三节:语法填空(共8小题,每小题1分,共8分)
      阅读下面短文,在空白处填入一个适当单词或括号内单词的正确形式。
      Abut 2,500 years ag, there was a big battle near the twn f Marathn in Greece (希腊) . Greece wn the battle and the Greek sldier (士兵) Pheidippides ran frm Marathn t Athens ____34____ (tell) their victry. This was abut frty kilmeters lng. When he arrived in Athens, he shuted, “We ____35____ (win)!” and then immediately died!
      When the first mdern Olympic Games started in Greece in 1896, they celebrated the legend f Pheidippides with a race frm Marathn Bridge t the Olympic Stadium in Athens. They called this race a marathn. Seventeen cmpetitrs tk part, ____36____ nly eight finished the race. In 1908, the Olympic Games were in Lndn. The marathn was 42.195 kilmeters lng, and a few years later, this became the fficial length (官方长度) .
      There ____37____ (be) thusands f marathns in different cuntries every year. Peple run marathns because they like taking part in cmpetitins, r ____38____ (simple) because they lve running. Once in Greenland, there was a marathn n ice. And an English man nce walked a marathn underwater in Lch Ness, Sctland. It ____39____ (take) him twelve days!
      Accrding t the latest ntice frm the Weihai gvernment, a marathn ____40____ (hld) n Nvember 9th, 2025. This time, the event will include a full marathn, a half marathn and a fun run. The gvernment plans t interest 20,000 ____41____ (run) in taking part in it.
      第四节:完成句子(共6小题,每小题2分,共12分)
      根据所给情境和汉语完成句子。
      火在人类文明发展进程中起着重要作用。
      42. 你知道人类最早是怎么取火的吗?
      ________________
      43. 那时候,人们发现自然火很难保存。
      ________________
      44. 他们经过不断尝试,最终找到了方法。
      ________________
      45. 自那以后,人们学会了用火做饭、取暖、保护自己。
      ________________
      46. 但是如果不小心谨慎,火就会给我们带来危险。
      ________________
      47. 我们要安全用火,珍爱生命。
      ________________
      第三部分:书面表达(共两节,满分27分)
      第一节:阅读表达(共6小题,每小题2分,共12分)
      阅读下面短文,完成短文后的问题。
      Clear ut the mess
      Have yu heard f the saying “Tidy space, tidy mind”? Summer vacatin is cming. It’s time t clear ut all the things yu dn’t need anymre. As well as freeing up space, it clears yur mind.
      Maybe yu’ve been given new clthes, tys r bks fr sme special reasn and haven’t yet fund a place t stre them. When yu spend time indrs taking things ut t use r play with, yur bedrm gets messy.
      “Clearing ut the things yu dn’t want r use anymre makes yu feel gd. Messy envirnment can take yur attentin away frm things yu need t fcus n.” said Dr. Rberts, a psychlgist (心理学家). When yur rm is clean and tidy, yu dn’t need t spend ages searching fr missing scks r schlbks. This frees time and space fr the things yu enjy. Tidying up takes mre time, energy and effrt, but the results make yu happy, relaxed and can help yu sleep better.
      “Having a clean and tidy rm clears my mind and makes me feel calmer,” says The Week Junir reader Harry, aged 13. “I like tidying up. At the same time, it can make places fr my bks and games, and help me t keep them in rder and knw where they are.”
      When yu start tidying up, set easy tasks, such as cleaning ne surface r drawer at a time. If time allws, put everything n the flr r bed and srt (分类) int fur kinds:
      48. Please explain the saying “Tidy space, tidy mind” in Paragraph 1 in English.
      ________________
      49. Hw many reasns can cause a mess accrding t Paragraph 2?
      ________________
      50. Accrding t Dr. Rberts, hw des a messy envirnment influence us?
      ________________
      51. What is the purpse f the example in Paragraph 4? (答案不超过10个词)
      ________________
      52. What can be put in the ________ in the bx? (答案限1个词)
      53. Clearing ut the mess is a gd habit. What ther gd habits d yu have t keep yur rm tidy? List at least 2.
      ________________
      第二节:写作(共1小题,共15分)
      54. 你校校刊英语专栏正围绕 Happiness in Life 开展征文活动。请结合自身实际,自拟题目,从一个或几个方面用英语写一篇短文向专栏投稿。以下图片仅供参考。
      要点提示:
      1.什么使你快乐?
      2.为什么你因此感到快乐?
      要求:
      1.须包含所给要点提示,可适当发挥;
      2.文中不能出现真实的人名、校名等信息;
      3.词数100左右。
      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      参考答案
      第一部分:阅读理解 (共两节,满分20分)
      第一节:阅读选择 (共三篇短文,共15小题,每小题1分,共15分)
      阅读 A、B、C 三篇短文,从每小题 A、B、C选项中选择最佳答案。
      A
      【答案】1. C 2. B 3. B 4. C 5. A
      【解析】
      【详解】
      【导语】本文是一篇说明文,讲述了中国部分著名菜肴的有趣起源,展现了这些美食背后蕴含的丰富历史文化故事。
      【1题详解】
      考查细节理解能力。根据文中描述“Zhang Zhngjing made sme ear-shaped fd with sme Chinese medicine in it. He called these creatins jia’ eating the jia’er, peple felt warm all ver. Then, ver time, the frstbite disappeared.”可知,张仲景制作“饺耳”是为了解决当时穷人冻伤的问题,特别是冻伤的耳朵。他将中药加入到这种耳状食物中,使其具有治疗冻伤的功效。因此,他制作“饺耳”的初衷是为了提供一种具有药用价值的食物,帮助人们缓解冻伤。故选C。
      【2题详解】
      考查细节理解能力。根据文中“ in Suthern Sng Dynasty made the cakes t inspire Yue Fei’s army t win the fights.”可知,定胜糕最初是在南宋时期制作的,目的是为了激励岳飞的军队在战斗中取得胜利。这种糕点表面刻有“定胜”两个字,寓意着“必胜”或“胜利”,表达了人们对军队的鼓励和支持。故选B。
      【3题详解】
      推理判断能力。根据文中“They engraved n the surfaces f cakes with tw Chinese characters ‘Ding Sheng’, which means ‘must-win’ r ‘victry’ in English.”和“It ften appears in traditinal Chinese celebratins and imprtant events, such as big exams and elderly peple’s birthdays.”可知,定胜糕因其表面刻有“定胜”字样,寓意着成功和胜利,成为了象征成功和好运的礼物。这种寓意使得它在传统节庆和重要事件中频繁出现,如大型考试和老人的生日等,人们希望通过赠送定胜糕来表达对他人成功的祝愿。因此,定胜糕之所以受欢迎,是因为它象征着成功和好运。故选B。
      【4题详解】
      考查细节理解能力。根据文中“Tday, in nrthern China, peple eat dumplings in mst traditinal Chinese festivals and celebratins.”和“It ften appears in traditinal Chinese celebratins and imprtant events...”可知,饺子和定胜糕虽然起源不同,但它们有一个共同点,那就是它们都在中国传统节庆和重要活动中被食用。饺子在北方的传统节日中非常受欢迎,而定胜糕则在南方的节庆和重要事件中频繁出现,这体现了它们在中国文化中的重要地位。故选C。
      【5题详解】
      考查归纳最佳标题能力。根据文中“Many f China’s dishes cme with stries. They are part f China’s lng and fascinating histry. Let’s learn abut the interesting rigins f sme famus dishes.”可知,文章的核心是介绍中国一些著名菜肴的起源及其背后的故事,这些故事是中国悠久历史的一部分。文章通过讲述饺子和定胜糕的起源,展现了中国美食背后丰富的文化内涵。因此,最佳标题是“中国美食背后的故事”,这个标题准确地概括了文章的主旨。故选A。
      B
      【答案】6. C 7. C 8. A 9. B 10. B
      【解析】
      【详解】
      【导语】本文是一篇关于香港短途旅行的介绍文,详细阐述了在香港 48 小时内可体验的交通方式、景点及活动,旨在说明通过精心规划,短时间内也能充分感受香港的魅力。
      【6题详解】
      考查细节理解能力。根据文中第二段“Hng Kng has a great public transprtatin system that is easy t use. The system is called the MTR, which includes the metr, trains and buses. Yu can get a card called the Octpus Card at a metr statin and use it t travel arund. Taxis are anther way t get arund Hng Kng. There are many taxis everywhere.”可知,香港的公共交通系统非常便捷,包括地铁、火车和公共汽车,且到处都有出租车。这表明在香港出行是非常方便的。因此,选项C“在香港出行很方便”是正确的。故选C。
      【7题详解】
      考查细节理解能力。根据文中“On the first day, g up Victria Peak. At the tp f the muntain, yu will see beautiful city views.”可知,第一天建议游客去太平山顶,在山顶可以欣赏到美丽的城市景观。因此,选项C“从太平山顶”是正确答案。故选C。
      8题详解】
      考查细节理解能力。根据文中“On the secnd day spend yur time shpping at ne f Hng Kng’s many malls, such as IFC r Times Square. Yu can als shp at smaller stres in Sh and Sheung Wan as well.”可知,作者建议在第二天去香港的购物中心购物,如IFC或时代广场,也可以去苏豪区和上环的小店购物。因此,选项A“去购物”是正确的。故选A。
      【9题详解】
      考查词句猜测能力。根据文中“Unlike the markets, the prices are set, s yu cannt change them.”可知,与市场不同,商店的价格是固定的,不能讨价还价。选项B中的“set”表示“固定”,与文中“set”的意思相同,表示“晚餐时间是固定的,不能改变”。因此,选项B是正确答案。故选B。
      【10题详解】
      考查总结主旨大意能力。根据文中“Frty-eight hurs in Hng Kng may sund like a shrt visit, but it will surprise yu hw much yu can see and d. The best way t get the mst ut f yur trip is t plan ahead f time.”以及“With careful planning, yu can d a lt in just tw days in Hng Kng.”可知,文章主要介绍了在香港48小时内可以体验的活动和景点,并强调了提前规划的重要性。作者的目的是激发人们对香港旅行的兴趣,让他们了解即使时间短暂,也可以通过合理规划享受香港的美景和活动。因此,选项B“激发人们对香港旅行的兴趣”是正确的。故选B。
      C
      【答案】11. B 12. C 13. A 14. C 15. B
      【解析】
      【导语】本文主要介绍了中国在2024年绿色转型方面取得的重大进展,涵盖可再生能源的快速发展以及交通领域的变革,展现了中国在实现碳达峰与碳中和目标过程中的努力与成就。
      【11题详解】
      考查推理判断能力。根据“Chinese experts are still wrking n achieving carbn peak befre 2030”可知,中国正在努力在2030年前实现“碳达峰”,即碳排放量达到峰值后开始下降。图表中2030年之前的目标应与之对应,因此空格处应填入“Carbn peak”。故选B。
      12题详解】
      考查词义猜测能力。
      根据“In the first 9 mnths f 2024, China added 210 millin kilwatts f new renewable energy. That’s 21% mre than the same time last year, and 86% f all new pwer capacity (产量). That’s a lt!” 这里的“That”指代前一句中“210 millin kilwatts f new renewable energy”,用于说明该新增容量的同比增长情况。后文进一步补充该数据占全部新增发电装机容量的86%,进一步印证“That”指代的是新增可再生能源的具体数值。故选C。
      【13题详解】
      考查归纳观点态度能力。根据“China cntinues t lead the wrld energy changing. Never has the wrld seen the speed f grwth f an energy system that China is achieving.”的描述,可以看出英国能源公司对中国在能源变革领域的引领世界地位和前所未有的发展速度表示惊讶和赞赏。因此,英国能源公司对中国的成就是感到惊叹的。故选A。
      【14题详解】
      考查细节理解能力。根据“By 2034, electric cars will make up 66% f car sales.”可知,到2034年,电动汽车销量将占汽车销售的66%。该数据明确给出是66%。故选C。
      【15题详解】
      考查总结主旨大意能力。通览全文,第一段总述中国在2024年气候目标方面取得重大进展;第二段聚焦可再生能源新增容量;第三段引用国际报告强调中国在能源转型方面的领先地位和速度,并提及交通领域的电动化趋势。整体内容围绕中国在绿色能源和交通转型方面的重大步伐展开。因而可以得出本文主要介绍了中国在2024年绿色转型中所取得的重大进展,包括可再生能源的快速发展和交通领域的变化。故选B。
      第二节:短文还原(共5小题,每小题1分,共5分)
      【答案】16. F 17. E 18. D 19. B 20. A
      【解析】
      【详解】
      【导语】本文主要介绍了如何与意见不合的人进行有效沟通,提供了几个实用的步骤和方法。
      本题考查语境分析能力
      【16题详解】
      根据原文“Everyne smetimes has disagreements with friends r family members. Fr example, yu might nt agree abut what game t play, which restaurant makes the best pizza.”(每个人有时都会和朋友或家人有分歧。例如,你可能在玩什么游戏、哪家餐厅的披萨最好吃上意见不一致。)这里是在列举一些常见的分歧场景,接下来应该会提到更严肃的分歧情况。F选项“Smetimes yu may disagree with yur friends abut mre serius subjects.”(有时你可能在更严肃的话题上与朋友意见不合。)与原文中提到的常见分歧场景相呼应,引出了更严肃的分歧情况。故选F。
      【17题详解】
      根据“Even if yu disagree with smene, yu can still listen t what they say. Let them knw that yu’re paying attentin t them by listening carefully with interest. Anther way t shw that yu’re listening is by asking questins r repeating what they said.”(即使你和某人意见不合,你仍然可以倾听他们的想法。通过饶有兴趣地认真倾听,让他们知道你在关注他们。另一种表明你在倾听的方式是提出问题或重复他们说过的话。)这里是在讲如何通过倾听来表达尊重,重复他们说过的话是一种方式,所以接着应该是一个与倾听和重复说话相关的句子。E选项“Yu can start by saying, ‘OK. I understand yu. Yu are saying...’”(你可以从说“好的。我理解你。你说的是……”开始。)与原文中提到的通过重复对方的话来表示倾听的内容相匹配。故选E。
      【18题详解】
      根据“When smene has an pinin yu dn’t agree with, dn’t pay t much attentin t it.”(当有人持有你不认同的观点时,不要过于在意它。)以及“Instead, fcus n speaking calmly (沉着地).Fr example, yu may begin with “I feel” r “I see this in anther way”(相反,专注于平静地说话。例如,你可以用 “我觉得” 或 “我从另一个角度看待这件事” 作为开头。)前面指出 “不要过于在意有人对你持有不同意观点”,后面则说 “相反,要专注于沉着地表达”,并举例说明如何礼貌表达。由此可知,中间需要一个内容来强调避免不礼貌的行为,与 “使用礼貌语言” 保持一致。选项 D“Avid using implite adjectives, like ‘stupid’ ‘flish’ r ‘silly’.”(避免使用不礼貌的形容词,如‘愚蠢的’、‘傻的’或‘笨的’” )明确指出了在沟通中需要避免的不礼貌用语,与前后文关于礼貌表达的内容形成逻辑衔接,强调了礼貌的重要性,因此符合语境。故选D。
      【19题详解】
      根据“Stick t the facts”(坚持事实)和“If yu have a strng pinin, it’s better t stick t the facts instead f feelings.”以及“Then relax yur shulders and speak in a calm vice.”(如果你有强烈的观点,最好依据事实而非个人感受。然后放松你的肩膀,用平静的声音说话。)这里描述的是表达观点的过程,在开始表达之前,询问对方是否可以分享自己的观点是一种礼貌且合理的步骤,能够使沟通更顺畅。选项 B “首先询问是否可以分享你的观点” 作为表达观点的起始步骤,符合沟通的逻辑顺序,与后文 “然后放松你的肩膀,用平静的声音说话。” 的内容自然衔接,因此符合语境。故选 B。
      【20题详解】
      根据“Find cmmn grund”(寻找共同点)和“If yu find that yu can’t change the ther persn’s mind, and they may nt change yurs.”以及“Yu may als get a better understanding f each ther’s pinin.”(如果你发现你无法改变对方的想法,而他们可能也无法改变你的想法。你们或许也能更好地理解彼此的观点。)可知,在双方都无法改变对方想法的情况下,寻找共同点是促进沟通和相互理解的有效方式。选项 A“不过,还是要寻找你们达成一致的点” 直接呼应了“找到共同点” ,说明即使观点不同,也要去发现共识,这也能为后文 “更好地理解彼此” 奠定基础,因此符合语境。故选 A。
      第二部分:语言知识运用(共四节,满分33分)
      第一节:完形填空(共6小题,每小题1分,共6分)
      阅读下面短文,掌握其大意,从每小题A、B、C三个选项中选择最佳答案。
      【答案】21. C 22. C 23. B 24. B 25. A 26. A
      【解析】
      【详解】
      【导语】本文围绕自然界中啄木鸟高效运作的特点展开,详细介绍了其身体构造如何帮助它实现长时间啄树且不受伤的能力。
      本题考查语境分析能力
      【21题详解】
      句意:想象一下,如果你的头只撞到硬物一次,你会有什么感觉。
      thick厚的;smth平滑的;hard硬的。根据前文“a wdpecker taps (轻叩) its head against wd”可知,啄木鸟是用头轻叩木材,而木材是硬的。所以此处是在假设如果你的头撞到硬物一次,会有什么感觉,与啄木鸟撞树的情境相呼应。故选C。
      【22题详解】
      句意:啄木鸟有着长而锐利的喙,它们用这个喙在树木上凿洞,以寻找里面美味的昆虫。
      smell闻;watch观看;find找到。根据“tasty insects inside”和生活常识可知,啄木鸟用喙在树上凿洞是为了获取藏在树干里的昆虫来吃。所以此处应是表示啄木鸟用喙凿洞来找到里面的昆虫。故选C。
      【23题详解】
      句意:它们还拥有强健的尾羽,这有助于它们在工作时保持平衡。
      sleep睡觉;wrk工作;fly飞。根据“They als have a strng tail feather, which they use t keep their balance while they ...”可知,这里描述的是啄木鸟在进行凿洞找虫这一工作过程中的情况,即它们的尾羽在工作时帮助保持平衡。故选B。
      【24题详解】
      句意:但是啄木鸟如何避免脑部受伤呢?
      get得到;avid避免;prtect保护。从后文“Each time the bird hits a tree with its head, its tngue prtects its brain frm injury.”可知,啄木鸟的舌头可以保护它的脑部不受伤害,所以此处是在提问啄木鸟是如何避免脑部受伤的。故选B。
      【25题详解】
      句意:啄木鸟可以将它的长舌头卷起来,包裹住它脑袋里的脑部。
      arund围绕;alng沿着;abve在……上。根据“wrap (包) its lng tngue ... its brain inside its head.”以及后文提到的舌头保护脑部免受伤害可知,啄木鸟的长舌头是围绕着脑部缠绕起来,从而起到保护作用。故选A。
      【26题详解】
      句意:这就是为什么啄木鸟可以整天敲打而不会头痛的原因。
      why为什么;when什么时候;where哪里。前文详细介绍了啄木鸟避免头部受伤的各种身体结构特点,此处是对这些特点所导致的结果进行解释,即正是因为这些特点,所以啄木鸟可以整天敲打而不会头痛,所以用why引导表语从句。故选A。
      第二节:选词填空(共7小题,每小题1分,共7分)
      【答案】27. B 28. D
      29. A 30. H
      31. G 32. F
      33. C
      【解析】
      【详解】
      【导语】本文介绍了如何制作一部自然纪录片来记录野生动物,并通过纪录片向他人传递动物的重要性,同时详细说明了制作的具体步骤。
      本题考查语篇运用能力
      【27题详解】
      句意:如果是这样的话,为什么不制作一部自然纪录片来记录生活在我们周围的野生动物,并向他人宣传它们的重要性呢?根据“why nt make a nature dcumentary t recrd the wild animals that live all arund us and t…thers abut their imprtance?”可知,此处需要一个动词来表达“向他人宣传动物的重要性”的意思。备选词中,只有“educate”(教育)符合语境,因为制作纪录片的目的是通过展示野生动物的生活状态,让观众了解它们的重要性,从而增强保护动物的意识。故选B。
      【28题详解】
      句意:首先,决定你想让你的自然纪录片是关于什么的。根据“First,…what yu wuld like yur nature dcumentary t be abut.”可知,此处需要一个动词来引导宾语从句,表达“决定纪录片的主题”的意思。备选词中,“decide”(决定)符合语境,因为制作纪录片的第一步就是确定主题,明确自己想要记录的内容。故选D。
      【29题详解】
      句意:做一些研究,选择你感兴趣的当地野生动物。根据“D sme…and chse lcal wildlife that interests yu.”可知,此处需要一个名词来表示“做一些……”的动作。备选词中,“research”(研究)符合语境,因为制作纪录片需要对选定的野生动物进行研究,了解它们的生活习性、栖息环境等信息,以便更好地展示它们的特点。故选A。
      【30题详解】
      句意:例如,动物的一些生活习性是什么?根据“Fr example, what are sme f the animal’s living…?”可知,此处需要一个名词来表示“动物的……”的内容。备选词中,“habits”(习惯)符合语境,因为生活习性是动物的重要特征之一,通过研究这些习性,可以更好地了解动物的生活方式。故选H。
      31题详解】
      句意:当你准备拍摄时,离野生动物足够远,以免吓跑它们。根据“When yu’re ready t film, stay far enugh away frm wildlife s that yu dn’t…them away.”可知,此处需要一个动词来表示“吓跑它们”的意思。备选词中,“scare”(吓唬)符合语境,因为拍摄野生动物时需要保持一定距离,避免惊扰它们。故选G。
      【32题详解】
      句意:你也可以拍摄一段介绍来介绍你自己以及你为什么选择这个主题。根据“Yu can als film an intrductin t intrduce…and why yu chse yur subject.”可知,此处需要一个代词来表示“介绍……”的对象。备选词中,“yurself”(你自己)符合语境,因为制作纪录片的过程中,拍摄者可以介绍自己的背景、兴趣等,让观众更好地了解纪录片的制作初衷。故选F。
      【33题详解】
      句意:当你对你的电影感到满意时,邀请你的家人和朋友观看。根据“When yu’re happy with yur film,…yur family and friends t watch it.”可知,此处需要一个动词来表示“邀请家人和朋友”的意思。备选词中,“invite”(邀请)符合语境,因为制作完纪录片后,邀请亲朋好友观看是一种常见的分享方式。故选C。
      第三节:语法填空(共8小题,每小题1分,共8分)
      【答案】34. t tell
      35. have wn
      36. but 37. are
      38. simply 39. tk
      40. will be held
      41. runners
      【解析】
      【详解】
      【导语】本文主要讲述了马拉松比赛的起源、发展历程以及现代马拉松赛事的多样化形式。
      本题考查语篇运用能力
      【34题详解】
      句意:希腊士兵 Pheidippides 从马拉松跑到雅典去告知他们的胜利。分析句子结构,“ran frm Marathn t Athens” 是谓语和状语,此处需要一个成分来表明跑步的目的。括号内的动词 “tell” 意为 “告知”,动词不定式(t d)常用来作目的状语,强调 “为了做某事”。因此,这里用不定式 “t tell” 来体现士兵跑步的目的是传递胜利的消息,故填 t tell。
      【35题详解】
      句意:我们赢了!结合语境,士兵 Pheidippides 跑到雅典时,胜利已经成为既定事实,并且这个结果直接导致了他喊出这句话的行为,对当时的情境产生了影响。现在完成时(have/has + 过去分词)恰好用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,主语 “we” 是第一人称复数,所以助动词用 “have”,“win” 的过去分词是 “wn”,故填 have wn。
      【36题详解】
      句意:17 名选手参赛,但只有 8 人完成比赛。前半句 “17 cmpetitrs tk part”(17 名选手参赛)描述的是参与的数量,后半句 “nly eight finished the race”(只有 8 人完成)则体现了完成数量的稀少,前后两句在语义上存在明显的转折关系。“but” 是表示转折关系的连词,符合此处语境,故填 but。
      【37题详解】
      句意:每年在不同的国家有数千场马拉松比赛。句中 “every year”(每年)是一般现在时的标志性时间状语,表明该动作是经常性、习惯性的。“there be” 句型遵循 “就近原则”,即 be 动词的单复数形式由离它最近的主语决定,本句中主语是 “thusands f marathns”(数千场马拉松比赛),为复数形式,所以 be 动词用 “are”,故填 are。
      【38题详解】
      句意:人们跑马拉松是因为他们喜欢参加比赛,或者仅仅因为他们热爱跑步。括号内的 “simple” 是形容词,意为 “简单的”,而此处需要一个副词词来修饰后面的原因状语 “because they lve running”(因为他们热爱跑步)。“simple” 的副词形式是 “simply”,意为 “仅仅,只是”,符合语境,故填 simply。
      【39题详解】
      句意:这花了他 12 天时间!句中 “nce”(曾经)表明该事件发生在过去,描述的是过去的动作,因此时态应用一般过去时。“take” 的过去式是 “tk”,故填 tk。
      【40题详解】
      句意:根据威海市政府的最新通知,2025 年 11 月 9 日将举办一场马拉松比赛。句中时间 “Nvember 9th, 2025”(2025 年 11 月 9 日)是一个将来的时间点,表明该动作发生在未来,所以时态用一般将来时。同时,“a marathn”(一场马拉松比赛)与 “hld”(举办)之间是被动关系,即马拉松是被举办的,一般将来时的被动语态结构是 “will be + 过去分词”,“hld” 的过去分词是 “held”,故填 will be held。
      【41题详解】
      句意:政府计划吸引 2 万名跑步者参与其中。括号内的 “run” 是动词,意为 “跑步”,而此处需要一个名词来表示 “参加马拉松的人”。“runner” 是名词,意为 “跑步者”,符合语境。前面有数量 “20,000”(2 万),所以应用名词的复数形式 “runners”,故填 runners。
      第四节:完成句子(共6小题,每小题2分,共12分)
      根据所给情境和汉语完成句子。
      42.
      【答案】D yu knw hw peple made fire in the earliest times?
      【解析】
      【详解】
      本题考查翻译能力
      “你知道”用“D yu knw”来表达,位于句首,首字母要大写。句子的主语是“人们”,用“peple”表示。“怎么取火”用“hw peple made fire”来表达,“取火”是“make fire”,这里表示过去发生的事情,所以用一般过去时,动词“make”要变为过去式“made”。“在最早的时候”用“in the earliest times”来表达。故填“D yu knw hw peple made fire in the earliest times?”。
      43.
      【答案】At that time, peple fund it difficult t keep natural fire.
      【解析】
      【详解】
      本题考查翻译能力
      “那时候”用“at that time”来表达,位于句首,首字母要大写。“人们”用“peple”表示。“发现做某事怎么样”用“find it+形容词 t d sth.”来表达,这里表示过去发生的事情,所以用一般过去时,动词“find”要变为过去式“fund”。“困难的”用“difficult”来表示。“保存自然火”用“keep natural fire”来表达。故填“At that time, peple fund it difficult t keep natural fire.”。
      44.
      【答案】They finally fund the way by trying many times.
      【解析】
      【详解】
      本题考查翻译能力
      “他们”用“They”来表示,位于句首,首字母要大写。“找到方法”用“fund the way”来表达,这里表示过去发生的事情,所以用一般过去时,动词“find”要变为过去式“fund”。“最终”用“finally”来表示,是副词,修饰动词。“经过多次尝试”用“by trying many times”来表达,介词“by”后跟动名词形式。故填“They finally fund the way by trying many times.”。
      45.
      【答案】Since then/Frm then n, peple have learned hw t ck, keep warm and prtect themselves with fire.
      【解析】
      【详解】
      本题考查翻译能力
      “自那以后”可以用“since then”或“frm then n”来表达。“人们”用“peple”表示,作主语。“学会”用“learn”来表达,这里表示过去发生的事情对现在产生的影响,所以用现在完成时,谓语用“have learned”。“如何用火做饭、取暖、保护自己”用“hw t ck, keep warm and prtect themselves with fire”来表达,是疑问词“hw”+不定式作宾语,其中“ck, keep warm and prtect themselves”是并列结构,“with fire”作状语。故填“Since then/Frm then n, peple have learned hw t ck, keep warm and prtect themselves with fire.”。
      46.
      【答案】But if we are nt careful, fire will bring danger t us.
      【解析】
      【详解】
      本题考查翻译能力
      “但是”用“But”来表达,位于句首,首字母要大写。“如果”用“if”来引导条件状语从句。“我们”用“we”表示,是复数形式,be动词用“are”。“不谨慎”用“nt careful”来表达。“火”用“fire”表示。“将会”用“will”来表示。“给……带来危险”用“bring danger t”来表达,介词后跟宾格形式“us”。故填“But if we are nt careful, fire will bring danger t us.”。
      47.
      【答案】We shuld use fire safely and value ur lives.
      【解析】
      【详解】
      本题考查翻译能力
      “我们应该”用“We shuld”来表达。“安全用火”用“use fire safely”来表达,副词“safely”修饰动词“use”。“shuld”后跟动词原形。“珍爱生命”用“value ur lives”来表达。“and”连接两个并列短语。故填“We shuld use fire safely and value ur lives.”。
      第三部分:书面表达(共两节,满分27分)
      第一节:阅读表达(共6小题,每小题2分,共12分)
      【答案】48. As well as freeing up space, it clears yur mind.
      49. 2/Tw. 50. It will take ur attentin away frm things we need t fcus n.
      51. T shw the imprtance f clearing ut the mess.
      52. Keep 53. Put things in fixed places. Make my bed after getting up.
      【解析】
      【详解】
      【导语】本文主要介绍了清理杂乱物品的重要性以及如何通过分类整理来保持房间的整洁和有序,强调了整洁的环境对心理和生活带来的积极影响。
      本题考查语篇运用能力
      【48题详解】
      根据“...‘Tidy space, tidy mind’? Summer vacatin is cming. It’s time t clear ut all the things yu dn’t need anymre.As well as freeing up space, it clears yur mind.”可知,清理不需要的物品不仅能释放空间,还能让思维更清晰,“As well as freeing up space, it clears yur mind.”是对俗语“Tidy space, tidy mind”的直接阐释。故填As well as freeing up space, it clears yur mind.
      【49题详解】
      文中提到 “Maybe yu’ve been given new clthes, tys r bks fr sme special reasn and haven’t yet fund a place t stre them.”,这是第一个原因,即收到新物品却没地方存放;接着又说 “When yu spend time indrs taking things ut t use r play with, yur bedrm gets messy.”,这是第二个原因,也就是取出物品使用或玩耍后,房间变得杂乱。由此可知,共有两个原因,故填2/Tw。
      【50题详解】
      根据Dr. Rberts所说的话“Messy envirnment can take yur attentin away frm things yu need t fcus n.”可知,杂乱的环境会分散人们的注意力,使人们难以专注于需要关注的事情。故填It will take ur attentin away frm things we need t fcus n.
      【51题详解】
      根据Harry提到“Having a clean and tidy rm clears my mind and makes me feel calmer”,这表明清理杂乱物品可以让人感到更放松、更专注。因此,目的是为了展示清理杂乱物品的重要性。故填T shw the imprtance f clearing ut the mess.
      【52题详解】
      根据对该类别的描述 “useful things yu have gd memries f”,即那些有用且能带来美好回忆的东西,对于这类物品,我们通常会选择保留。故填Keep。
      【53题详解】
      文中提到清理杂乱物品是一种好习惯,要求列举其他保持房间整洁的好习惯。根据生活经验和文中提到的整理建议,可以列举以下两个好习惯:一是“Put things in fixed places”,即把物品放在固定的位置,这样可以避免物品随意摆放导致的杂乱;二是“Make my bed after getting up”,即起床后整理床铺,这不仅能让房间看起来更整洁,还能培养良好的生活习惯。故参考答案为Put things in fixed places. Make my bed after getting up.
      第二节:写作(共1小题,共15分)
      【答案】Versin
      Happiness in Everyday Life
      Happiness is like a bright light in ur life, and it can be fund in varius aspects. Fr me, there are three main surces f happiness.
      Firstly, reading makes me happy. Reading is like pening a dr t a new wrld. When I read a nvel, I can fllw the characters thrugh their adventures and feel all kinds f emtins. Fr instance, when reading a mystery stry, I try t slve the puzzle alng with the detective, which keeps my mind active and excited.
      Secndly, helping thers brings me happiness. Last mnth, I helped a classmate wh was struggling with math. We studied tgether after schl, and when he finally understd a difficult cncept, his smile made me feel really happy. It's amazing t see that my help can make a difference.
      Thirdly, playing sprts with friends makes me happy. Every weekend, we play basketball tgether. Running, passing the ball, and scring gals—all these activities nt nly keep me healthy but als strengthen ur friendship. The laughter and cheers during the game fill me with jy.
      In cnclusin, happiness is all arund us. As lng as we pay attentin t the little things in life, we can always find happiness.
      【解析】
      【详解】
      本题考查英语写作能力
      [总体分析]
      ①题材:本文是一篇材料作文,围绕 “生活中的幸福” 展开。
      ②时态:主要运用一般现在时来描述日常的幸福来源,同时用一般过去时讲述过去帮助同学的经历,使内容更丰富。
      ③提示:涵盖了 “什么使你快乐” 以及 “为什么因此感到快乐” 的要点,并且有适当的拓展,如具体的阅读类型、帮助同学的事例、运动的种类等。
      [写作步骤]
      第一步,开篇点题。将幸福比作生活中的明灯,引出下文对幸福来源的阐述,让读者快速把握文章主题。
      第二步,详细论述。从阅读、帮助他人、和朋友做运动三个方面具体说明幸福的来源。每个方面都通过具体的例子,如阅读悬疑小说、帮助同学学数学、和朋友打篮球,来解释为什么这些事情能带来幸福,使内容更具说服力和感染力。
      第三步,总结升华。强调幸福就在我们身边,只要关注生活中的小事就能发现幸福,使文章的主题得到提升。
      [亮点词汇]
      ①adventures 冒险经历
      ②mystery 神秘,悬疑
      ③strengthen 加强,巩固
      [高分句型]
      ①When I read a nvel, I can fllw the characters thrugh their adventures and feel all kinds f emtins.(When 引导的时间状语从句,清晰地表达出阅读小说时的感受)
      ②As lng as we pay attentin t the little things in life, we can always find happiness.(“as lng as” 引导条件状语从句,点明发现幸福的条件,使句子逻辑清晰)Dumplings’ histry ges back ver 1,800 years. They were first used as medicine. In the late Eastern Han Dynasty, ne winter, many pr peple were frstbitten (冻伤), especially their ears.
      Zhang Zhngjing made sme ear-shaped fd with sme Chinese medicine in it. He called these creatins jia’er, which means “tender ear” in English. After eating the jia’er, peple felt warm all ver. Then, ver time, the frstbite disappeared.
      Zhang Zhngjing cntinued t give ut jia’er t pr, hungry peple until the Eve f the Spring Festival. T celebrate the Spring Festival and their recvery (痊愈), peple made their wn jia’er. This kind f ear-shaped fd is the later “dumpling”. Tday, in nrthern China, peple eat dumplings in mst traditinal Chinese festivals and celebratins.
      The dingsheng cake is a ppular snack in Jiangsu and Zhejiang prvinces. It is made with rice flur and sweet fillings, such as red bean paste r nuts.
      It is said that peple in Suthern Sng Dynasty made the cakes t inspire Yue Fei’s army t win the fights. They engraved (雕刻) n the surfaces f cakes with tw Chinese characters “Ding Sheng”, which means “must-win” r “victry” in English. Tday, the dingsheng cake has becme a ppular gift. It ften appears in traditinal Chinese celebratins and imprtant events, such as big exams and elderly peple’s birthdays.
      Key wrds t knw:
      ◆ carbn peak: carbn emissins (碳排放量) will first reach the highest pint, then start t g dwn.
      ◆ carbn neutrality: the balance (平衡) f the amunt f CO₂ we put int the air with the amunt we take ut.
      A. research B. educate C. invite D. decide
      E. leave F. yurself G. scare H. habits
      ________: useful things yu have gd memries f.
      Dnate: things yu dn’t want but can give away, like bks, tys r clthes.
      Sell: have a tabletp sale r ask an adult t help yu use an nline marketplace.
      Thrw away r recycle: if it’s brken r wrn ut, then bin r recycle it.

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