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      6.2 交友的智慧(课件)道德与法治统编版七年级上册

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      政治 (道德与法治)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青交友的智慧课前预习ppt课件

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      这是一份政治 (道德与法治)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青交友的智慧课前预习ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了子议题一,寻交友之道,子议题二,解交友困境,子议题三,论交友原则,课堂总结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
      2024年,“搭子社交”在年轻人中爆火,“饭搭子”“考研搭子”“运动搭子”等精准陪伴模式成为新潮流。然而,2025年初多起“搭子毁约”事件引发热议:例如,某大学生与“旅游搭子”约定假期出行,对方却在出发前临时爽约,导致行程泡汤;另有“减肥搭子”反复推销高价健身课,让原本单纯的陪伴变了味。
      “搭子社交”和传统意义上的“朋友”有什么不同?你觉得“搭子”能变成真正的朋友吗?
      总议题:如何掌握交友的智慧?
      议学环节一:探寻交友之道
      1.小文在交友中存在什么问题?2.我们该如何帮助他?
      有顾虑,内向,胆怯,被动。
      交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
      1.小明结交的网友对他有什么影响?2.如何才能“安全”交友,请你给出中肯的建议。
      导致小明沉迷手游,为了玩游戏不愿去学校,有可能成绩一落千丈,辍学,严重影响到他的学习与生活。
      交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
      议学环节二:解交友之困
      1.朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?2.“我”和小刚还能继续做朋友吗?
      需要。不会再问,尊重朋友的决定,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。
      可以。交友需要学会处理朋友之间的矛盾。首先,冷静下来,等小刚心情平复后,一起沟通。
      1.小丽与小江之间产生矛盾的原因是什么?该如何处理?2.这个案例给你哪些启示?
      原因:双方因为误解而吵架并产生肢体冲突。应该冷静下来,解释误会,互相谅解,握手言和。
      交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
      处理矛盾和冲突的基本策略
      议学环节三:交友需讲原则
      1.作为小川的好朋友,“我”会怎么做?2.我们应该为朋友做任何事情吗?
      拒绝并与小川进行沟通交流,使小川认识到自己的错误及时改正自己的不良行为。
      不应该。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误人歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
      1.小组讨论时不敢提出反对意见;路上遇到同事总想回避,不敢大方打招呼;听到手机铃响就恐惧……“社交恐惧”似乎已经成为当下年轻人群中的流行病。要战胜这种“社交恐惧”,应( )A.利用网络,广交朋友B.坚持个性,我行我素C.寻求帮助,依靠他人D.开放自己,敞开心扉
      过度依赖网络可能减少现实社交,无法有效克服恐惧
      2. 中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友,对方约她周末见面,小雪应该( )A.坦诚相待,欣然接受网友邀约B.公开网友信息,留言区征求意见C.删除网友,拒绝与其继续交往D.学会理性辨别,慎重地进行选择
      3.以下是两位同学的对话。对此,作为好友的小新应该( )小高:你今天一直眉头紧锁,到底发生了什么事,我很担心。小新:你别问了,我不想说。①持续行动,继续追问 ②把握分寸,给予空间③保持冷静,不管不问 ④尊重对方,呵护友谊A.①②B.①③C.②④D.③④

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      交友的智慧

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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