初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）透镜一课一练

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）透镜一课一练，共3页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，思维拓展等内容，欢迎下载使用。
一、基础巩固
1.下图中属于凸透镜的是( )
A.①②③B.①②④⑤C.①③⑤D.②④⑥
2.在森林里不允许随意丢弃透明的饮料瓶。这是因为雨水进入饮料瓶后,在阳光照射下会引起森林火灾。装有水的饮料瓶相当于( )
A.平面镜B.凸面镜C.凹透镜D.凸透镜
3.请在图中画出经过透镜后的两条光线并标明方向。
二、能力提升
4.下图是光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中所用透镜是凸透镜的是( )
5.(多选)如图所示,甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3 cm和5 cm,跟主光轴平行的光分别射向甲、乙两个凸透镜,则下列说法正确的是( )
A.平行光经过甲、乙凸透镜后都会聚于各自的焦点处
B.甲凸透镜焦点到光心的距离小于乙凸透镜焦点到光心的距离
C.乙凸透镜的折光能力比甲凸透镜的强
D.甲凸透镜焦点到光心的距离大于乙凸透镜焦点到光心的距离
6.夏天的中午,不宜往阳光下的花木上洒水。如果这时候洒水,待水蒸发后,原来叶片上附着水珠的地方,会出现枯黄色的烫伤斑点。其原因是( )
A.水滴蒸发,带走叶片的热量
B.透明的水滴更容易让阳光透射到叶片上
C.水滴在烈日照射下,温度升得很高,使叶片上有水滴的地方烧焦
D.水滴好似凸透镜,使阳光会聚,叶片上有水滴的地方被烧焦
三、思维拓展
7.在一个阳光明媚的中午,小明和小薇想利用太阳光测量一凸透镜的焦距,于是找来了一个凸透镜和一张白纸,请帮他们设计一个测量透镜焦距的简易方案,写出实验步骤:
(1)需要添加的器材是_______________________________。
(2)实验步骤: _______________________________。
【课后·知能演练】
1.C 解析:根据图示可知,①③⑤的透镜中间厚、边缘薄,属于凸透镜。故选C。
2.D 解析:装有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,可以将射来的太阳光会聚于一点,会聚点的温度比较高,可能会引起火灾,所以在森林里不允许随意丢弃透明的饮料瓶。故选D。
3.如图所示
解析:平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。
4.C 解析:由图可知,A、B、D中的光线经透镜折射后远离主光轴,说明透镜对光线具有发散作用,所以是凹透镜;由图可知,C中的光线经透镜折射后靠近主光轴,说明透镜对光线具有会聚作用,所以是凸透镜。
5.AB 解析:凸透镜对光有会聚作用,该平行光经过甲、乙凸透镜都会聚于各自的焦点处,故A正确。凸透镜焦点到光心的距离叫焦距,甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3 cm和5 cm,说明甲凸透镜焦点到光心的距离小于乙凸透镜焦点到光心的距离,故B正确。凸透镜的焦距越小,折光能力越强,所以乙凸透镜的折光能力比甲凸透镜弱,故C错误。由题知,甲凸透镜焦点到光心的距离小于乙凸透镜焦点到光心的距离,故D错误。
6.D 解析:水滴蒸发,带走叶片的热量,不会出现枯黄色的烫伤斑点;小水珠对光有会聚作用,可以使平行的太阳光会聚在一起,会聚点的温度较高从而使叶片被烫伤。综上分析,选项A、B、C错误,只有选项D正确。
7.(1)刻度尺
(2)①将凸透镜正对着太阳光,把白纸放在凸透镜的下方;②移动凸透镜或白纸,直到白纸上出现一个最小、最亮的光斑;③用刻度尺测量这个光斑到凸透镜光心的距离,即为凸透镜的焦距