小学科学大象版（2024）三年级上册（2024）2 测量风向课堂教学课件ppt

这是一份小学科学大象版（2024）三年级上册（2024）2 测量风向课堂教学课件ppt，共28页。
问题与假设风从南边来，可能是南风。问题与假设风往北边吹，今天是北风吧？到底是南风还是北风呢？ 问题与假设探究与结论 风向是指风吹来的方向。比如，北风就是从北向南吹的风，东南风就是从东南向西北吹的风。通常用八个方向来表示风向。探究与结论 风向标是测量风向的仪器。一般安装在四周空具、离地约10 米高的杆子上。在风力作用下，风向标较大的尾翼会绕转动轴偏转到风隐去的方向，此时箭头所指示方向就是风吹来的方向探究与结论箭头所指的方向不是风吹去的方向！ 探究与结论小贴士：E表示东方，S表示南方，W表示西方，N表示北方。 在老师的带领下，到操场上测量并记录风向。探究与结论 为了减小测量误差，可以在10 分钟内测量并记录5次风向，以出现最多或相对集中一作和时的风向！ 探究与结论每隔1分钟记录一次风向探究与结论交流我们测量的结果。探究与结论我用画箭头的方式记录此时的风向。探究与结论探究与结论通常用8个方向表示风向北风东南风东北风东风北风东北风西风西北风反思与评价1. 风向是指（ ） 的方向。比如，东风是从 （ ） 向 （ ） 吹的 风，西北风是从 （ ）向 （ ） 吹的风。探究与结论探究与结论应用与迁移 自制风向标测量风向1. 加在吸管两端纵向各剪出一个长约 1 厘米的缝隙。应用与迁移1. 加在吸管两端纵向各剪出一个长约 1 厘米的缝隙。应用与迁移2. 回用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的尾翼，将它们分别插入吸管两端的缝阶中，并国定好。应用与迁移3. 用一个大头针穿过吸管的平衡，点并插入铅笔上的橡皮中，使吸管能自由转动。应用与迁移 古人是怎样测定风向的呢? 据记载,公元前104年,也就是汉武帝太初元年,古都长安建造了一座大宫殿,叫建章宫。建章宫的屋顶上就装有可以测定风向的铜凤凰。铜凤凰的下面装有转轴。 阅读与新知中国古代的风向标 来风时，铜凤凰的头就会转向风来的方向，像要迎风飞舞的样子。后来，东汉的张衡又发明了更精巧的相风铜乌，也叫相风鸟。相风铜乌比欧洲12世纪的候风鸡要早一千多年。现存最完整的相风鸟是位于山西省浑源县的鸾凤相风鸟。阅读与新知中国古代的风向标说一说，这节课你都学到了哪些知识？