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      习作第4单元《二十年后的家乡》学习单学案

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      习作第4单元《二十年后的家乡》学习单学案第1页
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      小学语文统编版(2024)五年级上册习作:二十年后的家乡学案设计

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      这是一份小学语文统编版(2024)五年级上册习作:二十年后的家乡学案设计,共1页。学案主要包含了审题选材,习作提纲,好词积累等内容,欢迎下载使用。
      一、审题选材。
      1.下列对本次习作的重点的理解不正确的一项是( )
      A.“二十年后”属于时间限定 ,说明习作主要是畅想未来的美好生活。
      B.“家乡”说明描写的对象是“我”的“家乡”,而不能是其他地方。
      C.习作要大胆想象 ,重点写家乡的改变。
      D.“时空穿越”说明文章要描述穿越的过程 ,点明习作的科幻主题。
      2.下列可以作为本次习作内容的是( )(多选)
      A.家乡绿树成荫 ,江水变得更清澈了。
      B.房子外面都被太阳能电池板覆盖着 ,家里冬暖夏凉。
      C.果园里有机器人采摘果实。
      D.同学相聚 ,每个人的长相变化都很大。
      二、习作提纲。
      题目:
      开头:穿越到二十年后,看到了家乡的巨大变化。
      中间:
      ① 的变化:
      ② 的变化:
      ③ 的变化: 结尾:想表达的观点/抒发的感情是
      三、好词积累。
      引以为豪
      感慨万分
      喜出望外
      万象更新
      日新月异
      蒸蒸日上
      精美绝伦
      别具一格
      错落有致
      翠色欲流
      绿草如茵
      百花争艳

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      小学语文统编版(2024)五年级上册电子课本

      习作:二十年后的家乡

      版本: 统编版(2024)

      年级: 五年级上册

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