


浙教版(2024)八年级上册(2024)第5节 透镜和视觉同步达标检测题
展开 这是一份浙教版(2024)八年级上册(2024)第5节 透镜和视觉同步达标检测题,共15页。
一、选择题
1.近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病,定时远眺是预防近视的有效措施,远处物体成像的部位及视觉形成的部位分别是( )
A.视网膜、角膜B.视网膜、视觉中枢
C.晶状体、视网膜D.瞳孔、视网膜
2.机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务……人形机器人用“眼睛”感知获取信息(如图)。人形机器人“眼睛”的光学成像与人眼相似,是通过镜头使物体在图像传感器成像面上(相当于人眼的视网膜)成清晰的像。下列说法正确的是( )
A.物体在成像面上成放大的虚像
B.机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用
C.机器人“眼睛”光学成像原理与照相机成像原理相同
D.机器人“眼睛”只能“看见”自身正在发光的物体
3.如图所示,主光轴上有一点光源S,在凸透镜的另一侧有一光屏,点光源通过凸透镜在光屏上形成一个光斑,现让光屏稍微靠近凸透镜,光斑的面积会减小,设凸透镜的焦距为 f,由此可判断 ( )
A.d一定小于fB.d一定大于2f
C.d一定大于f,小于2fD.d 可能大于2f,也可能小于 f
4.每年的6月6日是“全国爱眼日”。下列有关健康用眼的叙述,错误的是( )
A.尽量不用手机看视频B.看书1小时后要远眺
C.在床上躺卧看书学习D.每天坚持做眼保健操
5.如图所示,纸筒 A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒 B 的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。为了在A 端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时( )
A.眼睛应对着B 端向筒内观察,看看像是否清楚
B.应把B 端朝着明亮的室外,A筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
C.应把A 端朝着明亮的室外,B筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该把B 向外拉,增加A、B间的距离
6.小金拍照上传的作业图片总是一头大、一头小,一侧亮、一侧暗。下列说法中,正确的是( )
A.成像性质角度:大的一头是虚像,小的一头是实像
B.成像大小角度:大的一头成放大的像,小的一头成缩小的像
C.物距大小角度:大的一头离镜头近,小的一头离得远
D.拍摄设备角度:把手机摄像头擦拭干净,拍出来就会一样亮
7.有一圆柱体PQ,放在凸透镜前如图所示的位置,它所成像 P'Q'的形状应该是下列图中的( )
A.B.C.D.
8.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组的同学所描绘的图线如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法中,正确的是( )
A.蜡烛处于AB 间某一位置时,成倒立、缩小的实像
B.蜡烛处于 BC 间某一位置时,成倒立、放大的实像
C.将蜡烛从C 移动到B 的过程中,所成像逐渐增大
D.将蜡烛从B 移动到A 的过程中,所成像逐渐减小
9.如图所示,某同学通过两个透镜L1和L2组成的透镜组(两透镜主光轴重合),将一束平行于主光轴的平行光的宽度缩小为原来的1/2,若其中的一个透镜是焦距为f的凸透镜,则两透镜之间的距离不可能为( )
A.f/2B.3f/2C.2fD.3f
10.如图所示,有一焦距为10cm的凸透镜,其光心为0(位于15cm刻度线处),在透镜左侧有一垂直放置于主光轴上的柱形发光体 SL(可看作线段 SL),S'是S点经过凸透镜所成的像,光线 a、b、c是S点发出的三束经过凸透镜后的折射光线,其中光线c平行于主光轴。下列说法正确的是 ( )
A.发光体 SL在主光轴 Ocm刻度线处
B.发光体 SL经过凸透镜所成的像是倒立等大的像
C.若在 40cm刻度处放置一块垂直于主光轴的光屏,为使光屏处成清晰的像,发光体 SL应向左移动
D.若在凸透镜右侧10cm处放置一块比凸透镜更大的木板,则S仍能在原位置成像
11.如图所示,凸透镜竖直放置,凸透镜焦距f,现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心,在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动,直径为D,且f
相关试卷
这是一份浙教版(2024)八年级上册(2024)第5节 透镜和视觉同步达标检测题,共15页。
这是一份初中科学浙教版(2024)八年级上册(2024)第5节 透镜和视觉第2课时课后测评,共5页。试卷主要包含了在生活中,有各种各样的像,教材改编 把投影仪上的平面镜,如图所示是一张创意照片等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中科学浙教版(2024)八年级上册(2024)第1章 对环境的觉察第5节 透镜和视觉第2课时一课一练,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)
.png)



