西师大版（2024）二年级上册（2024）第三单元 测量长度（一）教课内容课件ppt

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第三单元 测量长度（一） 第2课时用厘米作单位量长度（2）西南大版·二年级上册情境导入皮尺软尺卷尺米尺生活中常见的测量工具。三角尺量一量。铅笔长（ ）cm。7新知探究量一量。铅笔长（ ）cm。7新知探究8－1=7量一量。铅笔长（ ）cm。7新知探究9－2=7用直尺测量物体的长度：(1)把直尺的 0 刻度对准物体的左端，物体的右端对着刻度几，它的长度就是几厘米。(2)如果物体的左端,对准的是 0 之外的其他刻度，那么右端刻度减去左端刻度就是物体的长度。怎样用直尺测量物体的长度？1.先估计一下自己的铅笔有多长，再量一量。 达标检测【选自教材P49 课堂活动 第1题】我的铅笔比 6 厘米长一些。我的铅笔比10厘米短一些。2.说一说怎样测量。 直尺断了怎么测量？把橡皮擦的一端对准断尺的刻度3。橡皮擦另一端刚好对准刻度8。所以，橡皮擦的长度是5厘米。8【选自教材P49 课堂活动 第2题】3. 下面物体的长各是多少厘米？【选自教材P52 练习七 第1题】（ ）cm9（ ）cm7（ ）cm34. 量一量，比一比。【选自教材P52 练习七 第5题】（ ）cm（ ）cm（ ）cm（ ）cm（ ）cm234355. 量一量，想一想。【选自教材P53 练习七 第6题】（ ）cm5（ ）cm3（ ）cm410 cm因为3根小棒有连接，连接部分两根小棒的长度只量到一根小棒的长度。通过这节课的学习你有哪些收获？课堂小结