华东师大版（2024）七年级上册（2024）用计算器进行计算课文配套课件ppt

这是一份华东师大版（2024）七年级上册（2024）用计算器进行计算课文配套课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了开关及清除屏键，清除键，时间键，日期键，存储运算键，括号键，数字键，运算符号键，等号键，小数点键等内容，欢迎下载使用。
1.使学生会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算. 2.培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题.
重点：记清计算器中常用功能键的用法，多进行实际操作，逐步熟悉计算器的用法.难点：准确地用计算器进行有理数的混合运算.
计算：(1)6×3.13×4.23-8.2×1.6；(2)-5.2×(2.97+1.63)÷(5.22-3.62).
我们生活中需要大家计算的地方特别多，比如大家到超市购物付款的时候.
【问题一】这么多人排队交钱，收银员是不是像我们同学一样动笔进行计算的呢？还是口算呢？他算得快吗？准确吗？
计算：(1)6×3.13×4.23-8.2×1.6；(2)-5.2×(2.97+1.63)÷(5.22-3.62).【问题二】用计算器计算，会不会更快一点呢？
我们在生活中还会遇到很多数据，它们可能比我们做的题目中的这些数更复杂，算起来更麻烦，为了快速地进行计算，节约我们的时间，我们可以借助一些工具——计算器.计算器是一种常用的计算工具，利用计算器可以进行许多种复杂的运算.本节课我们学习如何用计算器进行计算.
例1.用计算器求345+21.3.
解：用计算器求345+21.3的过程为：
1. 按例1的方法，用计算器求105.3－243.
例2.用计算器求31.2÷（-0.4）.
31.2÷（-0.4）=-78.
1. 按例2的方法，用计算器求8.2×(-4.3)÷2.5的值
8.2×(-4.3)÷2.5
这是加法和乘法的混合运算.对于加、减、乘、除和乘方的混合运算,只要按算式的书写顺序输入,计算器会按要求算出结果.因此,本题的按键顺序是:
例3.用计算器求62.2+4×7.8 .
显示结果为93.4，所以
62.2+4×7.8=93.4.
1.按例3的方法，用计算器求:(－29.4)×2÷4.2÷(－7).
显示结果为14.104，所以
8.2×(-4.3)÷2.5=14.104
例4.用计算器求2.73 .
显示结果为19.683，所以
2.73=19.683.
【注意事项】1）用计算器求一个数的正整数次幂,不同的计算器可能会有不同的按键方式. 2）当求一个数的平方或立方时,不少计算器都有专用键.
2. 已知一个圆柱的底面半径为2.32 cm,高为7.06 cm，求这个圆柱的体积.
π×2.322×7.06
≈119.32（cm3）
答：这个圆柱的体积为119.32立方厘米。
=1.2324×105
使用计算器时，首先记清计算器中常用功能键的用法，多进行实际操作，操作时还要注意以下几点：1.计算器要平稳放置，以免按键时发生晃动和滑动.2.计算器开始时，按开启键ON，停止使用时要按OFF键以节省用电.3.按下数字键后，应立即看看显示是否正确，按下运算键等指令键后，要注意显示的数是否有一下闪动.