小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）10 葡萄沟多媒体教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）10 葡萄沟多媒体教学课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了识字游戏摘葡萄等内容，欢迎下载使用。
远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。 （打一水果）
葡萄沟在新疆维吾尔自治区吐鲁番市区东北，是火焰山下的一处峡谷，南北长约8千米，东西宽约2千米。这里两山夹峙，有水流穿行而过，盛产优质葡萄。夏季，错落有致的葡萄架，似遮天的绿云、铺地的绿毯，藤蔓纵横交织，浓荫蔽日，使得这里凉风习习，清爽宜人。
学习任务一：字词闯关——葡萄沟初印象。
字歌识字来到葡萄沟，葡萄准管够。构建大计划，先购一头牛。
串句记忆：爱好(ｈàｏ)相同的我们很快成了好（ｈǎｏ）朋友。
串句记忆：果农把葡萄从枝干(ɡàn)上采摘下来，制成葡萄干（ɡān）。
串句记忆：葡萄成熟后挂满枝头，颗颗分（fēn）明，水分（fèn）饱满。
音序：F部首：亻结构：左右组词：月份 省份 年份 身份 备份 份额 股份笔顺：
音序：Z部首：木结构：左右组词：枝叶 树枝 枝条 柳枝笔顺：
音序： K部首：宀结构：上下组词：客人 好客 请客 会客 客车 乘客 反客为主笔顺：
音序：C部首：土结构：左右组词：城市 城乡 城镇 省城 众志成城 兵临城下笔顺：
音序：S部首：亠结构：上下组词：城市 市区 闹市 市长 市民 市场 门庭若市笔顺：
音序：K部首：子结构：左右组词：小孔 孔穴 毛孔 针孔 孔雀 面孔 无孔不入笔顺：
音序：D部首：钅结构：左右组词：钉扣子 板上钉钉（ｄīｎɡ）笔顺：
音序：W部首：口结构：左右组词：味道 口味 美味 气味 山珍海味 意味深长笔顺：
wǔ guāng shí sè
学习任务二：课文详解——感受风土人情。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里盛产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这句话运用比喻的修辞手法，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，形象地写出了山坡梯田上的葡萄生长茂盛的样子。
茂密的枝叶向四面展开，
就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个
灰色的小鸟在高高的树上
灰色的小鸟在高高的树上欢快地唱歌，
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
全面展现了葡萄品种多、颜色丰富的特点。
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下
“五光十色”是什么意思？为什么用“五光十色” 形容葡萄？
“五光十色”形容色彩鲜艳，式样繁多。
在此不仅指葡萄颜色丰富，还表示葡萄具有光泽感，说明葡萄品种多，品质好。
示例：1.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，争奇斗艳，美丽极了。2.下课了，同学们在操场上活动，有踢毽子的，有跳绳的，有踢足球的，处处欢声笑语，热闹极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
“准会”“最甜”“吃个够”把维吾尔族老乡的热情好客描绘得淋漓尽致。
收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面墙上有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜艳，味道甜，非常有名。
你能具体说说制作葡萄干的流程吗？
葡萄干是在晾房里制成的。晾房修在山坡上，四壁有许多小孔，里面钉着许多木架子。人们把葡萄运到晾房，挂在架子上，利用流动的热空气将葡萄的水分蒸发掉，葡萄干就制成了。
这里生产的葡萄干颜色鲜艳，味道甜，非常有名。
葡萄干的特点：颜色鲜艳，味道甜。
这句话概括全文，抒发了作者对葡萄沟的赞美和喜爱之情。
为什么说“葡萄沟真是个好地方”？
葡萄沟盛产水果，葡萄尤其出名。
葡萄的品种多，产量高，品质好。维吾尔族的老乡热情好客。
葡萄干颜色鲜，味道甜。
请你为葡萄沟写两句宣传语。
一沟秋色染紫霞，满架葡萄甜万家。
串串紫珠坠绿藤，葡萄沟里醉秋风。
学习任务三：总结拓展——风情分享会
课文主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟出产的葡萄品种多、产量高、品质好，制成的葡萄干颜色鲜、味道甜，非常有名，表达了作者对葡萄沟的向往和对少数民族的热爱之情。
假期里，可以和爸爸妈妈一起去新疆，到吐鲁番葡萄沟品尝美味的葡萄。还可以亲身感受新疆的美景和风土人情。 我们的祖国也有数不清的好地方，比如桂林漓江、杭州西湖、安徽黄山、四川九寨沟……有机会的话，多去祖国的大好河山看一看吧！