







小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)4.测量降水量集体备课课件ppt
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天气科学 教科版 三年级 上册说一说:你知道哪些降水形式? 地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,再回到地球表面。降雨量是多少呢?我们怎么测量呢?降水量是什么?使用雨量器可以告诉我们下了多少雨。气象站中的雨量器1.将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数。2.读数时,视线要与液面平行。3.读数时要加上单位“毫米”。1.自制雨量器要注意什么?测降雨量要注意什么? 自制雨量器所用的容器要直筒透明,底部不要太厚;刻度条要贴直,刻度条外贴上透明胶带防水,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。 测降雨量要选择周围没有遮挡物的较开阔的地点,固定好雨量器,避免被风吹倒;以24小时为测量周期;待液面稳定后读数,读数时视线和雨量器内的水面须保持平行,读数要加上单位“毫米”,不要把“毫米”记成“毫升”。2.怎样测量一场雪的降水量呢?1.判断(1)除了雨,雾也是降水的形式之一。( )(2)气象学家,根据某一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。( )2.小刚用自制的雨量器测的,昨天的降水量为19,但忘记写单位了,单位应该是( )。A.毫升 B.毫米 C.毫克 B √√练一练 测量 降水量雨 雪 冰雹 ……降水的形式测量仪器雨量器模拟测量制作简易雨量器模拟降水确定降雨量等级。 实际测量连续测量十天制作柱状图 连续十天测量当地的降雨量,并对照“24小时降雨量等级标准”确定降雨量等级。如果这些天不下雨,查一查气象台报告的这一段时间的降雨数据。 通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。 日期 降雨量(毫米) 降雨量等级降 水 量 某一时间段内,从天空降落到地面上的液态(降雨)或固态(降雪)(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量的单位是毫米。
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