学前教育大班《静物写生》课件

这是一份学前教育大班《静物写生》课件，共20页。
YZDH0830一只大黄线描静物写生此处添加标题情感目标：建立正确的观察方法，培养孩子的定性和耐性技能目标：深入研究静物训练，学会利用线描方式表现静物质感。空间感的训练，学会在平面表现空间立体构成，学会画面构图知识目标：了解静物知识，了解画面构图，了解线描装饰我们常常看见，素描班的哥哥姐姐们画素描时，除了石膏体，他们还会刻画生活中的静物，那么，什么是静物呢？首先静物是没有生命的，如同它的字面意思一样，在我们绘画的过程中不会移动的对象就是静物。一般来说，它们包括有机物体，如水果蔬菜、玻璃器皿、人造模型和家居用品等而静物画在艺术史上占有着重要的地位，虽然水果和玻璃器皿是几百年来比较经典的一个静物组合，但其实你可以画各种各样你喜欢的静物组合。选择一些有趣的静物可以让你的画作更为突出，并且其中有些细节可以吸引到观众，也可以让你的作品更加有趣！为什么画静物？练习画静物可以让你更好的处理画面的整体关系，由于静物是真实存在的，所以非常适合练习光影。观察是静物绘画中最重要的技能之一，在将铅笔放到纸上的过程中，你必须进行一些微小的考虑并决定它们如何转化为你的工作。例如，你必须决定对象相对性：一个物体与它前面、后面或旁边的物体相比有多大？这将要求你画一些更大或更小的元素，并采用重叠的方式，以使画面中的物体看起来舒适一些，也就是说让它们适合存在于一个空间。画面构图构图的目的在于增强画面表现力，更好地表达画面内容，使主题鲜明，形式新颖独特。主题突出，意图明确，具有形式美感是构图的基本要求。静物摆放单调而乏味多样但有散乱感左右均衡，聚散得当，符合多样统一但原理。1、三角形构图，素描静物中最常用到的。三角形构图是最常见的和最稳定的构图形式，以三角形构图能够使画面稳定、主体突出、层次明确、错落有致，适合静物数量较少的组合。三角形的三条边是由不同方向的直线合拢而成，能够产生不同的趋势和变化。如果你坐在静物正面中间位置，可能会更多采用三角形构图。2、C形构图“C”形构图，画面动感程度优于其他形式的构图。这种构图方式使画面具有流动性，更容易表现较大空间的静物组合。“C”形有三个点，主体物往往在中间点的位置，前面的点往往是第一次要物体的摆放位置，最后面的点帮助你加强画而空间层次的推移。坐在一组静物侧面的时候可以采用“C”形构图。3、S形构图“S”具有曲线的优点，优美而富有活力和韵味，所以“S“形构图给人一种美的享受，而且画面显得生动、活泼。随着”S”形向纵深移动，可有力地表现其场景的空间感和深度感。在 “S”形构图中，通常会缩短 “S”的上部，拉长 “S”的下部，以形成“上紧下松”的构图关系。4、圆形构图圆形构图就是让静物在画面中围成一个圆圈。圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果。当圆形被拉长时，就会变成椭圆形。椭圆形构图大都采用宽大于高的横幅形式，它不仅有静态效果，也会产生动态效果，同时还具有较为明显的整体感。5、水平式构图水平式构图使画面安定、平和，可以增强画面的稳定感。水平式构图的物体不能放在画面正中，应当处于一个偏上或者偏下的位置。水平式构图纵向上的空间层次较少，为了让画面丰富，各个物体要在形状、大小、高矮颜色等因素上形成对比，同时还要安排好位置，形成前后的空间层次。静物素描的构图可以千变万化，同样的几个静物不同的摆放方式和角度就会产生不同的情绪表达。静物的摆放应该形成三角形的框架，因为三角形具有稳定性。不管横构图还是竖构图都要做到“上紧下松”这样才会自然。有透视关系，也就是近大远小，要让画面具有空间感。我们都知道静物的形态各式各样，不同的静物原本就有不同花纹，瓶瓶罐罐上的花纹，蔬菜水果上的肌理······在画面中你会运用到哪些丰富的线条描绘出静物的花纹呢？此处添加标题1、通过仔细的观察，选择不同的视角来表现桌面上的物品。通过仔细的观察桌面上的物品，说一说它们的外形什么样子的？可以选择不同的构图方式来表现桌面上的物体，运用写生的方式描绘出罐子、苹果、梨子、水杯、衬布等物品的外形，注意画面构图以及物品前后的遮挡关系。此处添加标题2、运用点、线、面对物体进行装饰，并用水彩笔对背景、衬布、桌面进行合理的色彩搭配。学习运用点、线、面对罐子、水果、水杯等物品进行装饰，拉开画面的黑白灰关系。在背景的创作中，展开丰富的想象力，选择两到三种颜色的水彩笔为背景、衬布、桌面添加色彩，使画面形成鲜明的色彩对比，突出画面的视觉效果。桌布刻画蓝印花布，利用色彩对比，增加静物复古感。THANKS感谢观看