人教版（2024）八年级上册（2024）测量液体和固体的密度课时作业

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）测量液体和固体的密度课时作业，共8页。
【知识梳理】
1. 液体或形状不规则的固体的体积可以用_________来测量。其标度单位为_______,符号为_______,1mL=____cm3。
2. 量筒中液面呈凹形时,读数时视线要与____________________相平,俯视时读数会偏______,仰视时读数会偏______。
3. 测量物质的密度所依据的原理是________;所需的测量器材是________和________。为了减小误差,通常先测量________,后测量________。
【随堂练习】
1. 如图所示的量筒,其量程是__________mL,分度值是______mL。三名同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中________同学读数正确,量筒中液体的体积为mL。
2. 为了测出盐水的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:① 往量筒内注入适量的盐水,测出体积。② 将量筒中的一部分盐水倒入烧杯中。③ 测出烧杯与盐水的总质量。④ 测出量筒内剩余盐水的体积。⑤ 测出空烧杯的质量。⑥ 根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是( )
A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥
C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥
3. 在湄江地质公园进行研学活动时,小明捡到一块形状怪异的小化石,为测量小化石的密度,他利用已学知识设计如下实验方案:
(1) 用天平称出小化石的质量。天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,小化石的质量为________g。
(2) 用量筒和水测量小化石的体积,“先往量筒中倒入适量的水”,其中“适量”的确切含义是
①______________________________________。② 小化石和水的总体积不能超过量筒量程。
(3) 小化石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),小化石的密度是_______g/cm3。
(4) 若小明先测出小化石的体积,将小化石从量筒中取出,然后用天平称出其质量,求出小化石的密度。这样测出小化石的密度将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【基础过关】
1. 如图所示为四名同学用量筒测液体体积的读数方法。其中读数方法正确的是( )

2. 甲、乙两个量筒的分度值分别是2mL和1mL,用它们来测量等质量煤油的体积,如图所示。某同学的读数分别是13.8mL和13.9mL。则下列分析正确的是( )
A. 两次读数不同是因为煤油的体积不同
B. 两量筒的分度值不同,但不影响误差大小
C. 乙量筒的分度值小,测量精确度更高
D. 甲量筒的分度值大,测量精确度更高
3. 关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验,下列说法正确的是( )
A. 用调好的天平称量时,枇杷应放在右盘
B. 使用排水法时,“适量”的含义是能浸没枇杷,且放入枇杷后水不溢出量筒
C. 所用量筒的分度值越大,测得体积越精确
D. 枇杷浸没水中,若其表面附有气泡,测得密度偏小
4. 为了测量盐水的密度,某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量,其中不需要测量的是( )
A. 将盐水倒入烧杯中,用天平测量烧杯和盐水的总质量
B. 将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出量筒中盐水的体积
C. 用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量
D. 用天平测量空烧杯的质量
5. 小明测量石头挂件“福兔”的密度。用天平测得它的质量为16.8g,将它放入量筒并倒入适量水,如图所示。取出挂件,量筒中剩余水的体积为30mL,挂件的体积为______cm3,密度为______g/cm3,测得挂件的密度值与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。

6. 小文测盐水的密度,首先测得空烧杯质量为18g,接下来在烧杯中倒入适量的盐水,测烧杯和适量盐水的总质量,再将烧杯中的盐水倒入量筒中测体积,实验信息如图所示。则小文测得盐水的密度为_______g/cm3;实验中,将烧杯内盐水倒入量筒内时,烧杯内壁会有残留水珠,则小文测得的盐水密度会偏______(填“大”或“小”)。
【能力进阶】
7、以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是 ( )
A. (1) B. (2)(4) C. (3) D. (1)(3)
8. 实验室有如下四种规格的量筒,想要一次性较准确地量出100g酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),则应选用的量筒是( )
A. 量程为0~50mL,分度值为1mL的量筒
B. 量程为0~100mL,分度值为2mL的量筒
C. 量程为0~250mL,分度值为5mL的量筒
D. 量程为0~500mL,分度值为10mL的量筒
9. 小昊同学在“用天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
(1) 将天平放在水平台上,游码移到标尺的最左端,发现指针如图甲所示,应将平衡螺母向______调节,使天平平衡。
(2) 将小石块放在天平的左盘,当右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平重新平衡,则小石块的质量是________g。
(3) 再用量筒测小石块的体积,如图丙所示,经过计算,小石块的密度是__________kg/m3。
(4) 若先用量筒和水测出小石块的体积,再用天平测出小石块的质量,这样测出的密度将_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
10. 在学习了密度知识后,同学们在实验室测量某品牌蜂蜜的密度。
(1) 他们首先把天平放在水平台面上,然后调节平衡螺母使指针指在分度盘中央,如图甲所示,其做法错误之处是____________________________。
(2) 调整错误之后,用天平正确测出蜂蜜和烧杯的总质量,天平平衡后砝码和游码的位置如图乙所示;将部分蜂蜜倒入量筒中,其体积如图丙所示,再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为32.4g,则所测蜂蜜的密度为__________kg/m3。
(3) 为了减小实验误差,同学们又用如图丁所示的注射器进行了如下操作:
① 用天平测出注射器的质量为m1。
② 用注射器吸取部分蜂蜜,从注射器上读出蜂蜜的体积为V。
③ 用天平测出蜂蜜和注射器的总质量为m2。
④ 蜂蜜的密度ρ=____________(用测得量的符号表示)。
参考答案
【知识梳理】
1、量筒；毫升；mL；1；
2、液体凹面的底部；大；小；
3、ρ=m/V；天平；量筒；质量；体积；
【随堂练习】
1、0-100；1；乙；60；
2、D
3、74；水不能太少,要能浸没小化石；3.7；偏大；
【基础过关】
1、D；2、C；3、D；4、D；
5、6；2.8；偏小；
6、1.1；大；
【能力进阶】
7、D；8、C；
9、右；24；2.4×103；偏大；
10、调节前没有把游码拨到零刻度线处；1.5×103；（m2−m1）/V；