小学数学北师大版（2024）三年级上册（2024）图形与几何教学课件ppt

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总复习图形与几何北师·三年级数学上册知识归纳图形与几何图形与几何回顾与交流我们已经学习了哪些长度单位？请你填一填。千米分米毫米1000101010100关于长度单位你还有哪些认识？填一填。6 米=( )分米 = ( )厘米4 厘米 + 50 毫米 = ( )毫米 3 米 – 18 分米 = ( )分米5 千米 – 3 千米 = ( )米 6060090122000关于观察物体你知道了什么？1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么？独立思考在不同的位置观察物体，看到的形状不同，也有可能相同，一次最多能看到三个面。相互启发关于角，你学习了哪些知识？顶点边边一个角有一个顶点，两条边。记作：∠1，读作：角一角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的大小有关。角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。锐角＜直角＜钝角2.从图中各描出一个你学过的图形，并说一说正方形、长方形有什么特点，这些特点是怎么得到的。独立思考相互启发长方形正方形有四条边，对边相等。有四个角，四个角都是直角。有四条边，四条边都相等。有四个角，四个角都是直角。我是通过折一折，量一量得到的。巩固与应用1.[教材P102 巩固与应用 第1题]把序号写在相应的圈内。①③⑥②④⑤2.填一填。[教材P102 巩固与应用 第2题]7千米=( )米 4000米=( )千米2分米=( )厘米 30厘米=( )分米60毫米=( )厘米 5厘米=( )毫米700020643503.想一想，说一说。[教材P103 巩固与应用 第3题]哪几根小棒可以搭成一个长方形？①②④⑥4.在点子图上画一画。[教材P103 巩固与应用 第4题]画出一个长方形画出一个正方形5.想一想，连一连。[教材P103 巩固与应用 第5题]一条路长一张床长一棵树高一块橡皮宽一支铅笔长约20分米约20千米约20毫米约20厘米约20米6.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？先在括号里标出序号，再模拟图中的情景看一看。[教材P103 巩固与应用 第6题]②④①③7.在各图中涂出和下面图形相同的图形。[教材P103 巩固与应用 第7题]（1）（2）（3）（4）课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？