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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 七年级上册(2024) 第四单元13.1在劳动中创造人生价值 课件

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      人教版(2024)七年级上册(2024)在劳动中创造人生价值备课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)在劳动中创造人生价值备课ppt课件,共17页。
      第四单元 追求美好人生第十三课 实现人生价值第一框 在劳动中创造人生价值世界上最长的人工建筑是什么?被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”的是什么?我国古时候的四大发明是什么?我国的新四大发明是什么?从古至今这些伟大的成就来自于什么?思考:劳动这些劳动为社会带来了什么?什么是人生价值?1.人生价值的含义 人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。人生价值是通过劳动创造的。 “上九天揽月,下五洋捉鳖”,这是我国人民的美好愿望!这些愿望早已实现:★2003年,神舟五号飞船在酒泉卫星发射中心发射,将航天员第一人杨利伟成功送入太空。★2021年7月4日,中国空间站航天员首次执行出舱活动,并取得圆满成功。★2020年10月27日,我国自行设计研制的载人潜水器“奋斗者”号,在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10 058米,创造了中国载人深潜的新纪录。广大科技工作者看到神舟飞船成功发射、潜水器成功潜水,他们心中充满了幸福感和成就感,因为这些是他们日日夜夜辛苦劳动的成果!根据上述材料,概括为什么要在劳动中创造人生价值?2.在劳动中创造人生价值的原因 (1)人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。2.在劳动中创造人生价值的原因 (2)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。(怎样衡量一个人的人生价值?) 千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。实现中华民族的伟大复兴,实质就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。思考:怎样把中国梦变成现实?2.在劳动中创造人生价值的原因 (3)人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。(1)人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。(2)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。(3)人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。2.在劳动中创造人生价值的原因1.千百年来,中华民族素以勤劳智慧文明于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。这启示我们( )A.要热爱劳动,发扬实干精神B.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉C.劳动是公民必须履行的义务D.坚持创新精神A2.人生价值是通过 创造的。( )A.权力 B.劳动C.金钱 D.强壮的身体B

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      在劳动中创造人生价值

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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