贵州省2025-2026学年七年级上学期第一次月考卷历史试题（解析版）

这是一份贵州省2025-2026学年七年级上学期第一次月考卷历史试题（解析版），共9页。试卷主要包含了测试范围，《礼记·礼运》记述等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：七年级历史上册第1~5课。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统，即使在南方或北方地区内部，各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这体现了旧石器文化的（ ）
A．延续性B．包容性C．凝聚性D．多样性
【答案】D
【解析】题干描述旧石器文化分南北传统，且内部在原料、技术、种类、形态上各具特色，这直接体现了多样性，因中国旧石器时代如北京猿人使用石英岩打制刮削器，而元谋人用砂岩制作砍砸器，不同地区适应环境发展出独特石器类型，故选D项；延续性指文化在时间上的传承如工具演变，但材料聚焦空间差异而非历史进程，排除A项；包容性涉及吸收融合如文化交流，材料未提元素互鉴，只强调内部特色，排除B项；凝聚性侧重文化的向心力和认同感，材料中未体现这一特性，排除C项。
2．中国有百万年的人类史，北京人就是其中典型的代表之一。要了解这些远古人类的生产、生活情况，最重要的依据是（ ）
A．场景想象图B．古人类遗址C．文献记载D．复原头像
【答案】B
【解析】古人类遗址是远古人类生活的实际遗留，对于了解他们的生产、生活等真实状况极为重要，像北京人遗址就出土了大量工具、用火遗迹等能展现其生存模式的实物，故选B项；场景想象图是后人依据推测绘制，可能偏离真实，缺少可靠依据，排除A项；远古人类时期无文字，不存在文献记载，排除C项；复原头像仅展现外貌，难以呈现生产、生活情况，排除D项。
3．（原创题）考古发现山顶洞人的骨角器中，最具代表性的是骨针，残长82毫米，微弯且刮磨得光滑，针孔用尖器挖成。骨针的发现说明了（ ）
A．山顶洞人已经会种植农作物B．山顶洞人会制作精美的陶器
C．山顶洞人已掌握缝纫技术D．山顶洞人主要的食物来源是狩猎
【答案】C
【解析】骨针是缝纫工具，其发现说明山顶洞人已掌握缝纫技术，能够缝制兽皮等，C选项正确；山顶洞人时期还未出现农作物种植，A选项错误；山顶洞人尚未掌握烧制陶器技术，B选项错误；骨针的发现与山顶洞人的食物来源并无直接关联，D选项错误。
4．1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址，其发现包括：干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明该遗址（ ）
①已经采取定居的生活方式②居民掌握了雕刻等技术
③进入到国家的社会形态④印证我国出现了原始农业
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】B
【解析】题干材料提到干栏式建筑遗迹，表明居民建造固定住所，过上定居生活，故①正确；象牙雕刻器发现，证明居民掌握了雕刻技术，故②正确；判断进入国家社会形态需具备都城、阶级分化等多种要素，材料未体现这些，故③错误；碳化稻粒和石磨盘，印证我国出现了原始农业，故④正确。选择B项符合题意。
5．远古时期流传着许多传说，比如“大禹治水”“黄帝战蚩尤”等，这些传说经过人们代代口口相传保留了下来。以下对于这些传说理解正确的是（ ）
A．可直接作为信史研究B．毫无历史研究的价值
C．折射出远古社会风貌D．只具备文学作品功能
【答案】C
【解析】远古传说虽非真实历史记载，但“大禹治水”“黄帝战蚩尤”等传说在一定程度上反映了当时人们与自然抗争、部落间冲突等远古社会风貌，折射出当时的部分社会情况，故选C项；传说带有虚构和想象，无法直接作为信史研究，排除A项；传说对了解远古社会有一定价值，并非毫无历史研究价值，排除B项；传说除了有文学功能，对研究历史文化也有意义，不只是具备文学作品功能，排除D项。
6．考古发现，黄河、长江和辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年，中原地区广泛吸收各地文明要素，成为引领文明新格局的核心，这表明中华文明（ ）
①内涵丰富，底蕴深厚②多元一体，源远流长
③超大规模，世界领先④独立发展，彼此隔绝
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】A
【解析】黄河、长江、辽河流域发展出各具特色的早期文明，中原地区吸收各地要素成为核心，体现中华文明内涵丰富、底蕴深厚，故①正确；多个区域文明融合到中原形成统一整体，且有4000多年延续历史，体现多元一体、源远流长，故②正确；材料未提文明规模或世界地位，史实上同时期埃及等文明更先进，故③错误；中原吸收各地要素表明有交流互动，非独立隔绝，故④错误。选择A项符合题意。
7．《礼记·礼运》记述：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是为小康。”最能体现这一变化的是（ ）
A．新石器代替旧石器B．分封制取代内外服
C．世袭制代替禅让制D．郡县制取代分封制
【答案】C
【解析】《礼记·礼运》中“天下为公，选贤与能”对应禅让制，“天下为家”指王位世袭取代禅让，故选C项；新石器取代旧石器是生产工具进步，与权力继承无关，排除A项；内外服与分封制都是地方管理制度，不涉及政权传承，和材料表述主题不同，排除B项；郡县制取代分封制改变了地方行政体制，非政权传承变化，不符合题意，排除D项。
8．因出土了大量文物，河南偃师二里头的文化遗址被考古学界认为是寻找“夏墟”的重大发现。但史学界对夏朝的“信史”地位存在着质疑，这主要是因为遗址中没有发现反映该朝史实的（ ）
A．文字B．彩陶器C．铁器D．青铜器
【答案】A
【解析】二里头遗址虽出土青铜器、宫殿基址等，但因未发现夏朝时期的文字系统，无法直接证实文献记载的夏朝史实，故质疑其信史地位，故选A项；彩陶器是新石器时代仰韶文化的典型器物，二里头属于青铜时代，陶器工艺已转向灰陶、黑陶，且陶器无法证明王朝存在，排除B项；铁器在中国普及于春秋战国时期，夏朝处于青铜时代早期，尚未掌握冶铁技术，排除C项；二里头已发现青铜礼器、工具，证明具备青铜文明特征，青铜器存在不能作为质疑依据，排除D项。
9．在远古时期，中华大地的各个角落都有独特的文化现象。观察下面出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，它们共同表明了（ ）
A．中原地区较高的文明程度B．玉器制造业的水平高超
C．中华文化多元一体的特点D．中华“龙文化”已经定型
【答案】C
【解析】根据材料图片并结合所学可知，远古时期，在辽宁、河南、浙江不同地区的遗址中都出土有龙形器物，体现了不同地区的文化各有特色，但又都存在对龙的崇拜现象，反映了中华文化多元一体的特点，故选C项；材料未对不同地区的文明发展程度进行比较，无法得出中原地区较高的文明程度，排除A项；材料注重的是不同地区对龙的崇拜现象，强调的是龙文化，不是玉器制造水平，排除B项；中华“龙文化”不断发展完善，仅从远古时期出土的器物不能得出中华“龙文化”已经定型的结论，且材料龙的形象不完全一致，排除D项。
10．在夏商时期，出现了夏桀，商纣王等有名的暴君，他们的共同特点是（ ）
A．兴修水利B．统治残暴C．重视民生D．治国有方
【答案】B
【解析】根据所学可知，夏桀，商纣王等都是暴君，统治都非常残暴，故选B项；兴修水利、重视民生、治国有方是贤明的君主的表现，与题意不符，排除A、C、D项。
11．有学者认为：“西周的分封制是一个成功的创造……它使周天子与诸侯关系变为君臣关系，使华夏民族的同心圆版图不断扩大。”西周分封制能扩大版图的主要原因是（ ）
A．诸侯定期向周天子朝贡B．周天子直接管理诸侯国
C．诸侯有镇守疆土的义务D．分封制促进了民族交融
【答案】C
【解析】西周分封制中，诸侯被分封到边疆地区，负有守卫和拓展疆土的责任，这直接推动了周朝版图的扩张，如分封齐、鲁等国镇守东方，故选C项；诸侯定期向周天子朝贡主要是维持政治从属关系，并非扩展版图的主要因素，排除A项；周天子通过分封间接统治，诸侯国自治，天子不直接管理，无法有效扩大版图，排除B项；分封制虽促进民族交融，但与扩大版图无直接关联，排除D项。
12．在河南三门峡上村岭虢国墓地发现了春秋早期的冶铁遗存，包括冶铁炉及炼渣等，这一发现说明了春秋早期（ ）
A．冶铁技术十分成熟B．已能够生产铁制品
C．冶铁水平领先世界D．冶铁只是偶然现象
【答案】B
【解析】春秋早期冶铁遗存的发现，包含冶铁炉及炼渣等，这足以证明当时已掌握冶铁技术并能够生产铁制品，故选B项；春秋早期冶铁术刚出现，谈不上十分成熟，排除A项；材料未提及与其他地区冶铁水平的比较，不能得出领先世界的结论，排除C项；冶铁只是偶然现象与材料矛盾，冶铁炉和炼渣表明是系统性生产活动，非偶然事件，排除D项。
13．春秋时期，中原各国与周边的戎、狄、蛮、夷等民族交往频繁，有战争冲突，也有经济文化交流。如楚国国君自称“蛮夷”，却在与中原诸侯会盟时依中原礼仪行事。这体现了（ ）
A．华夏认同观念产生B．楚国文化被同化
C．礼仪传播范围较广D．诸侯会盟很重要
【答案】A
【解析】楚国国君自称蛮夷却在会盟时使用中原礼仪，表明楚国虽自居蛮夷身份但主动接受华夏文化，体现了春秋时期周边民族对华夏文明的认同和华夏认同观念的产生，故选A项；楚国仍自称“蛮夷”，说明文化保留自身特色，并非被同化，排除B项；礼仪传播范围较广虽属事实，但材料重点在于楚国行为体现的认同观念，而非礼仪传播的广度，排除C项；诸侯会盟很重要是背景事件，但材料核心是楚国在会盟中的礼仪行为所反映的认同，而非会盟本身的重要性，排除D项。
14．随着吴国、楚国等力量的消长，它们在江西的势力范围也不断变化，大致形成了“吴头楚尾”的态势。江西“吴头楚尾”的历史缘于（ ）
A．商汤灭夏B．盘庚迁殷C．武王伐纣D．诸侯争霸
【答案】D
【解析】诸侯争霸是春秋战国时期的历史特征，吴国和楚国作为诸侯国在长江中下游争霸，势力范围在江西此消彼长，形成吴头楚尾格局，故选D项；商汤灭夏是夏商更迭事件，约公元前1600年，早于吴楚争霸数百年，与江西态势无关，排除A项；盘庚迁殷是商朝中期迁都事件，约公元前1300年，同样在吴楚之前，不涉及江西势力变化，排除B项；武王伐纣是周朝建立事件，公元前1046年，西周时期吴楚尚未强大，与题干吴头楚尾无关，排除C项。
15．公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子，举行射礼时，鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属，只好从大夫的家臣中借。这反映了（ ）
A．铁制工具的推广B．分封制度的衰落
C．社会经济的萧条D．兼并战争的残酷
【答案】B
【解析】材料中鲁国公室凑不够熟悉礼仪的官属而借大夫家臣，反映分封制下公室衰微、卿大夫势力崛起，权力结构失衡，故选B项；铁制工具推广属生产力发展，但材料聚焦礼仪人才短缺，未涉及工具变革，排除A项；社会经济萧条指经济衰退，材料中借人属制度问题，非经济困难，排除C项；题干强调鲁国公室行政的困境，未涉及兼并战争，排除D项。
第Ⅱ卷
二、填空题（本题共1小题，共5分）
16．填空题。（5分）
（1）我国迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是 。（1分）
（2）各种农作物（稻谷、粟、黍）的炭化种子，各种生活用具上猪、牛等动物的纹样反映了____________。（1分）
（3）河南灵宝西坡遗址发现的大房子表明仰韶文化时期是 的兴盛时期。（1分）
（4）【文明传承】中华文明五千年，一脉相承，生生不息，炎帝和黄帝作为华夏族群的共同先祖，尊奉为“ ”。（1分）
（5）【国家创建，第一王朝】约公元前21世纪，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝— 。（1分）
【答案】（1）北京人遗址（1分）
（2）先民的审美观念（1分）
（3）氏族社会（1分）
（4）人文初祖（1分）
（5）夏朝（1分）
三、非选择题（本题共3小题，共40分）
17．中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 河姆渡遗址和半坡遗址出土的文物
材料二 黄河流域一带的原始居民的房屋，多数带有伸出室外的斜坡或台阶的窄长门斗，室内中央均设有火塘，可用于炊煮和取暖。长江流域的原始居民的房屋，分上下两层，特点是提高房屋的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。
材料三 在大汶口遗址，发现了磨制石器：石镰、石锄等，在墓葬中，有的墓随葬的玉器等精美工艺品和日常器物多达百余件，有的墓却一无所有。
（1）通过考古发掘出土的文物，我们可以推测古人类已经掌握的技能。请你仿照下面的示例，利用材料一中图二、三两件文物，完成你的考证。（4分）
示例：河姆渡遗址出土的骨耜，可以印证河姆渡人会制作农业生产工具。
（2）结合材料二及所学可知，黄河流域和长江流域原始居民的住房分别是什么样式的？（4分）造成这种房屋结构不同的主要原因是什么？（2分）
（3）结合材料三，归纳出与半坡居民、河姆渡居民相比，大汶口原始居民具有的最突出的不同点。（2分）
（4）通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史。请你举出一条我们了解文物的途径。（2分）
【答案】（1）图二：河姆渡出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器可以印证河姆渡人懂得运用雕刻艺术（或掌握了雕刻艺术）。（2分）图三：半坡出土的纺轮可以印证半坡人会纺织。（2分）
（2）黄河流域：半地穴式房屋；（2分）长江流域：干栏式建筑。（2分）原因：黄河流域冬季寒冷、干燥，而长江流域温暖潮湿。自然环境不同，造就了民居的差异。（2分）
（3）不同点：出现了私有财产（或出现了贫富分化）。（2分）
（4）途径：查找资料，走进博物馆，考查历史遗迹等。（答出一点即可，2分）
18．阅读材料，回答问题。（15分）
材料一 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼……
——《礼记·礼运》
材料二
材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
（1）夏王朝的建立标志着中国早期国家的产生。夏朝建立于哪一年？（2分）
（2）材料一中，“天下为家”的“家”指的是什么？（2分）上述材料反映了什么制度的开始？（2分）
（3）材料二的图片反映了西周的什么制度？（2分）
（4）春秋时期诸侯取代周王室，操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？（3分）
（5）结合所学的知识，总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么。（2分）夏、商、西周三朝的灭亡给我们留下什么启示？（2分）
【答案】（1）公元前2070年。（2分）
（2）指统治者把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产。（2分）世袭制。（2分）
（3）分封制。（2分）
（4）诸侯各自为政、互相攻伐，国家处于分裂割据状态。（意思相近即可，3分）
（5）共同原因：末代君主残暴昏庸。（2分）得民心者得天下；只有实行仁政，才会使国家长治久安；要重用人才等。（答出一点即可，2分）
19．从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。（11分）
材料一
（1）图一反映了我国古代哪一政治制度？（1分）图二反映出当时社会出现了什么现象？（1分）请根据两图分析图一制度的影响。（2分）
材料二
（2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？（2分）这导致了社会上哪些新兴阶级的出现？（2分）
材料三 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
（3）材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？（3分）
【答案】（1）政治制度：分封制。（1分）现象：诸侯争霸。（1分）影响：西周分封制，加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年的强国；（1分）但也为后来春秋战国时期诸侯割据混战埋下了隐患。（1分）
（2）新现象：铁农具和牛耕的使用。（2分）阶级：地主阶级和农民阶级。（2分）
（3）关系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。（3分）