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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 七年级上册(2024) 第四单元12.1拥有积极的人生态度 课件

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)拥有积极的人生态度课文内容ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)拥有积极的人生态度课文内容ppt课件,共15页。
      2025年秋季道德与法治(统编版)七年级上册(2024)12.1 拥有积极的人生态度要求:阅读教材P90—92,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,完成《学法》P.44课前预习。时间3分钟。1.什么是人生态度?怎样分类?2.不同人生态度对我们的影响?(难点) 3.积极人生态度体现在哪些方面?(重点)思考:上述两位同学表现分别是一种什么态度?你赞成哪种态度?生活观察不满足,遗憾心情不好行为上,放弃接受结果行为上,坚持问题导学问题1.什么是人生态度?怎样分类?小故事,大道理:半杯水哲学告诉我们什么道理?问题2.不同的人生态度对我们的影响①②归纳总结2. 不同的人生态度对我们的影响P.90-91①积极的人生态度:会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。②消极的人生态度:往往使人看到事物坏的一面, 从而心灰意懒、消极懈怠。“半杯水哲学”告诉我们什么道理?我们应当努力拥有积极的人生态度。定风波作者:苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。学生合作探究:(1)赏析:从诗词中,你读懂了苏轼怎样的人生态度?问题情境一:阅读教材P91探究与分享 同样遇上下雨,苏轼和朋友的态度截然不同,朋友感到很狼狈,苏轼却非常从容,无论自然风雨还是政治风雨,无论阴雨还是晴天,他都能做到泰然处之。苏轼的人生经历和诗词,展现了他乐观豁达、积极向上的人生态度。归纳总结①积极的人生态度体现为乐观向上。P.91意义:A.乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣。B.当遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。苏轼的人生经历说明积极的人生态度是怎样的?问题3.积极的人生态度体现在哪些方面?①②③小组讨论:分析材料,结合积极人生态度的表现的内容,思考屠呦呦研究提取青蒿素的过程给了我们什么启发。问题情境二:探究与分享 问题3.积极的人生态度体现在哪些方面?①②③归纳总结②积极的人生态度体现为认真务实。P.91认真务实的人特点:严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。问题3.积极的人生态度体现在哪些方面?①②③“聪明在于学习,天才在于积累”对你的启示是什么?问题3.积极的人生态度体现在哪些方面?①②③知识总结③积极的人生态度体现为勤奋进取。☆3. 积极的人生态度体现在哪些方面?②积极的人生态度体现为认真务实。①积极的人生态度体现为乐观向上。请说一说以下名人名言,体现了什么样的积极人生态度?勤奋进取认真务实乐观向上拥有积极的人生态度人生态度的含义不同人生态度的影响积极的人生态度的表现看待生活、对待人生的心理和行为倾向。乐观向上认真务实勤奋进取积极:热爱生活、充满信心消极:心灰意懒、消极懈怠思维导图B1.下面漫画启示我们( )①乐观豁达,体味生活乐趣②发掘潜能,实现自我超越③学会沟通,正确处理冲突④直面挫折,及时调整心态A.①② B.①④ C.②③ D.②④期中考试没有考好,小唐只失落了一天就决定重整旗鼓,为此他制定了“一个月冲刺计划”,他制定的很多很满,坚持了几天就发现每天都有学不完的项目,长此以往计划就成摆设了,后面他抱有“好心态”说考试前两周一定好好复习!这次考试小芳没有考到自己预期成绩,拿到试卷后她找老师分析成绩,知道自己薄弱地方之后她更加努力的追赶,每天早起半小时阅读背诵;经典题目多次刷总结经验;不会的题目主动找同学帮助。结合所学及经验,评析两位同学的言行,分析这是拥有积极的人生态度的表现吗?乐观没有认真务实想投机取巧有勤学上进追求卓越

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      拥有积极的人生态度

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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